【精華】幫助同桌作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的幫助同桌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助同桌作文 篇1

開學了，我剛走進教室坐好。忽然看到一個媽媽揹着一個男孩走進了教室，只見她輕輕把男孩抱到椅子上坐好，然後悄然離開。我暗自撇了撇嘴，心想，這位同學可真嬌氣，都這麼大了還要媽媽揹着上學。

上課了，在老師的介紹下，我才知道他的名字叫李國譽，是一個“先天性腦癱”患者。由於他的病情很嚴重，許多學校根本不敢接收他人學。他的媽媽也怕上學影響他的病情，本不想讓他來上學，但耐不住他的苦苦哀求，只好揹着他走遍了一家家小學。終於我們校長願意破格接收他，我才有緣與他成為同桌。一開始，發現我的同桌是他，我還有點兒不樂意。但後來，我完全被國譽的精神震撼了。一個簡單的漢語拼音ā，我們一會兒就能學會，而對於國譽來説，他要重複幾十次，甚至上百次，才能發對音。課問休息的時候，我們都在盡情遊戲，國譽卻默默地坐在自己的位置上，仰着小臉“àǎáā”，反覆練習。功夫不負苦心人，國譽不但學會了漢語拼音，他還學會了用不太靈活的左手寫出工整的漢字。他的作文甚至得到了老師的表揚，被當作範文在課堂上朗讀。

國譽是不幸的，上帝沒有給他奔跑的雙腳。但他又何其幸運，上帝給了他頑強的精神，給了他追求進步的決心，給了他戰勝閒難的勇氣。相信國譽一定會在大家的關心和支持下，揚帆書海，用理想點亮人生!

幫助同桌作文 篇2

一副兩百多度藍色邊框的眼鏡，一雙葡萄似的小眼睛，還有一雙滑來滑去的耍酷的暴走鞋，見過我的同桌牛田雨的人都會對他這三點留下深刻的印象。説起我的這個同桌，那可真是特有意思。因為他不僅姓牛，還有牛脾氣，而且寫的作文也叫一個牛!

姓如其人，牛田雨有着牛一樣的脾氣。你要是一不小心惹火了他，那你就倒大黴了。因為他的牛脾氣，是八頭大象也攔不住哇。還記得那次做眼保健操，因為他們第二組有人講話，所以我就給這一組扣了1分。這下，牛田雨不服氣了。“我又沒講話，你憑什麼扣分。”説完，把我的書扔到了地上。

牛田雨的牛脾氣真讓人頭疼，説起來大家也許不相信。更令人大跌眼鏡的是，這個具有牛一般性格的同桌，寫的作文居然很牛。在班上，牛田雨的作文，總是被老師作為範文在班上朗讀，還常常在作文雜誌上發表。他的每一個好詞佳句用得總是恰到好處，他的選材立意總是那麼別具一格、總能讓人耳目一新。在他的'那麼多的文章中，給我印象最深的就要數那篇《我家的“變色龍”》了。在作文中，他充分運用對比手法，通過巧妙截取他媽媽一天三變臉的故事，生動形象地刻畫出了他媽媽這個“變色龍”的形象。在文章中，他的修辭恰到好處，如“媽媽的牙齒咬得咯咯作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子”，形象地比喻出了媽媽的氣;他的對話很是幽默滑稽，如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我爭辯道：‘我還發表了作文呢!’‘還提作文，那是另一回事，這個星期不準碰電腦!’”。當時，我讀着讀着就不由得撲哧一笑。這些都是值得我學習的。

同桌牛哇，真的希望你好好改改你那牛脾氣，將你的作文寫得更好、更牛。那樣，你就會真正成為我們班的“牛人”了。

幫助同桌作文 篇3

嘴巴一咧，笑出了我的同桌?金梓陽，一連串別具一格的“微笑”，那可謂是串串紅，每一串都異乎尋常。

“鋼牙”風波

剛剛踏進教室的金梓陽，就遭到了我們的“圍攻”。金梓陽經歷“千辛萬苦”才捱到了座位上。“金梓陽，你去搞牙齒了?”“金梓陽，讓我們大夥欣賞一下吧!”……“對呀!”這不回答還好，一回答，展現在我們眼前的是一副好似一條銀蛇般的牙套。頓時，金梓陽成了班級中的風雲人物，大家爭先恐後的“端詳”金梓陽的牙套。搞笑大王朱奇風趣地説：“金兄，咱倆可是難兄難弟啊!我長着一副西班牙，你帶着一副“鋼牙”。這句話把大家都逗得鬨堂大笑，金梓陽也咧開嘴笑了，跟着他餓笑的還有那副“鋼牙”。

“芒果頭”

“號外，號外，金梓陽芒果過敏，成‘芒果頭’了……”這一消息馬上在班級中傳開了，這事鬧得“滿城風雨”。“大家好!”這熟悉的聲音把我們大家的目光一齊投向站在教室門外的金梓陽。“啊?”一陣女生們的尖叫，“哇靠!”男生們的一陣驚叫。今天的金梓陽與昨日的金梓陽簡直判若兩人，滿臉都腫脹起來，連眼睛也只有一條縫，調皮蛋強家歡連忙迎上去説：“小金同志，你咋變‘芒果頭’了?”這時，金梓陽也“撲哧”一聲笑了，原本只有一條縫的眼睛已淹沒在“肥肉”中。大家也忍不住大笑起來了。

金梓陽的“微笑”為我們班增添了一道亮麗的風景線，一條會“微笑”的風景弧先。

幫助同桌作文 篇4

一上早自習，同桌閆澤昊給我講了一件他的趣事。

週六的早上，閆澤昊不想上課外輔導班，可是又沒有合適的理由不去。就在他找不到理由時，他媽媽在臨出門時讓他測測體温(最近流感特別厲害，學校要求每天都早、中都測)，他看到廚房煤氣灶上正在燒開水，水也快開了，水壺的聲音特別大，聽上去快開了，他靈機一動，拿着體温計走向廚房，揭開水壺蓋，水氣往上衝，他把體温表往水蒸汽輕輕一放，幾秒後他摸了一下，好燙呀!仔細一看，都快到頭了，他正要甩甩温度計，媽媽進來了，看見他拿着温度計以為他量完了，接過一看，一下子嚇壞了説：“這麼高，怎麼回事?你發燒了?”摸了摸他的頭，轉身走了。他正要解釋説不舒服，不能去上課了，媽媽又從屋中拿出一個體温計，他只好又重新夾上，媽媽在他旁邊站着觀測着，結果是3605，這下沒有任何理由不去上課，他乖乖地和媽媽出門去學校。他邊説邊感歎着，怎麼就逃不過老媽的眼睛呢?

我聽了他的故事笑了，真是聰明反被聰明誤。