關於有趣同桌作文錦集8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的有趣同桌作文8篇，希望能夠幫助到大家。

有趣同桌作文 篇1

同桌，是上課時睡覺時的“警衞”，是生病時的“僕人”；是傷心時的“開心果”，也是最激烈的競爭對手……

他的嘴小小的，頭卻很大，瘦小的身軀十分不起眼，還時不時冒出幾句家鄉話，他就是我現在的同桌——“何師傅”。

“何師傅”的外號不是我們起的，是因為他哥哥常這樣叫他，起初我不喜歡他，因為我説話有點“囉嗦”。還有着十分嚴重的“健忘症”。一次上數學課，老師佈置了作業，他見我在作業本上標記了下來，也拿出筆記錄。可下課後，他又一驚一乍地問道：“今天數學作業做哪啊？”當我耐心地告訴他作業後，他還要神情激動地感歎一番：“要做這麼多，怎麼可能？”

他説話有時吞吞吐吐的，而且口齒十分不清，一句話要咿咿呀呀老半天才能説清楚，原來這一切都源於他的邵陽方言。有時我索性不理睬他，他也接着説他的，好像沒有看到我似的。

背起書來，他的聲音最大，四周的人全在抱怨，我更是難受。揹着揹着就被他洪亮的“男高音”給打斷了，只好重背，給他提意見，也是治標不治本，下一次背書依然我行我素。

他將“以牙還牙”這個詞體現得淋漓盡致。如果你不小心碰了他?一下，他必定會回予你重頭一擊。有時候我們忍受不了他的囉嗦，説他一句，他便複製粘貼這句話，再在話前加上“你更”這二字，再回駁我。雖然這種反駁方式有些呆板，但絕對殺傷力十足。

雖説我們兩個同桌還只有僅僅1個多月，可“競爭”這玩意兒已經潛移默化地出現在我們身上；寫作業的速度要比，作業的等弟要比，甚至連同一本課外書的版本，出版社哪個好都要比……在這無盡的比賽中，我們也更加了解彼此，關係也由陌生轉化為熟悉。

英語是他的“死穴”，據説他五年級才接觸英語，這讓我萬分驚訝。這樣的一個“英語白痴”對外教課可是恨之入骨。嘻嘻啊啊的一大堆英文他都是一頭霧水。因此，他要從頭開始，英語功底還算紮實的我充當起他的翻譯和老師。告訴他每個單詞的意思和發音。並告訴他外教老師的意圖，這樣下來，一堂外教課他才勉強聽懂。

互幫互助，他數學好，也當起了我的數學分析師，告訴我每道題的方法與思路，幫我省了很大的力氣。

隨着時間的推移，與這樣一個有趣的同桌在一起共同競爭、互助前行也是件十分享受、有意思的事情。現在的我，聽不到“邵陽話”還會到處找他呢！

有趣同桌作文 篇2

最近班上調整座位，小樂成了我的新同桌。説起小樂，他還真是有趣。

他個子很高，可能是因為他是足球隊的隊員吧，平時也愛穿運動服。他有一雙明亮的大眼睛，嘴巴小，説話的聲音也小，不像一般的男孩兒。最有意思的是他的眉毛中間還有一顆黑痣，這種模樣，還真是很“喜劇”啊。

他很容易相信人，人家説什麼他都不會懷疑。一天睡午覺的時候，老師説：“不想睡覺的人可以到前面來寫作業。”我想睡覺時寬鬆點，就假意對他説：“要不我們也到前面去寫作業吧？”他説：“好啊。”説着就帶上凳子、書、作業本上前面去了。等他走了，我一個人在座位上躺下來睡覺，感覺舒服多了。他在前面做了一會兒作業，發現我沒去，不由自主地站了起來想看看我在幹什麼。沒想到不小心把文具盒碰掉在地上，發出清脆的響聲，這聲音在安靜的教室裏特別刺耳，把老師也驚醒了。雖然老師沒説什麼，可還是把他嚇壞了，他趕緊趴在凳子上，連頭也不敢抬起來了。不過幸好老師沒批評他，要不他一定會跟我過不去的。

小樂的記性可真不敢恭維，實在是差極了。本來已經因為作業沒按時完成被老師“罵”過很多回了，沒想到轉身又忘了。昨天老師把他叫到前面，讓他自己向同學們保證，一定要完成好作業，可是今天一看到老師來改作業，他才想起自己的作業又沒完成。他慌了神，緊張地對我説：“求求你了，幫我想個辦法，我的作業還沒寫完。”我是又好氣又好笑，心想：“有你這樣的嗎？昨天才保證過，今天又忘了。這樣做誰幫得了你呀。”

但是，小樂愛踢球，技藝也不錯。去年全市校園足球聯賽，我們學校設了分賽場，我們親眼看到了他在場上的表現，有很多同學都為他豎起了大拇指。

有這樣一個有趣的同桌，其實也不錯。

有趣同桌作文 篇3

跟我坐過的所有同桌當中，惟獨她，最獨特，最可愛。她就是我作文班的同桌——宋亞璇。

她很喜歡笑，總是讓人感到很快樂，給人一種温暖的感覺。

她的眉毛彎彎的，像天上那輪彎彎的月亮，並且是初五的月亮，因為她的眉毛細細的彎彎的。她的眼睛炯炯有神，明亮而清澈，像光彩奪目的黑寶石一般，也像夜空中閃閃發亮的星星。

她那寶石似的眼睛周圍是長長的睫毛，看上去很漂亮。如果我也有那長長的睫毛，該多好哇！我真羨慕她啊！

她有一個玲瓏秀氣的小鼻子，可以聞到各種香味，就算這香味再怎麼輕微，也可以被她聞到。她那玲瓏秀氣的鼻子下是一張能説會道的櫻桃小嘴，從她這張嘴裏總能冒出一些幽默的話來，逗得人哈哈大笑。

她還有着紅撲撲、圓嘟嘟的小小臉蛋，是那樣可愛。如果捏一捏的話，那真的感覺是在捏橡皮泥呢！

她有兩個不大不小的耳朵。可別小看這兩隻耳朵，她可以聽到各種聲音，就算這聲音再怎麼低，但也能被她聽得一清二楚。

她還扎着一個可愛的馬尾辮，她的頭髮濃密而柔順，摸上去十分光滑，真舒服。她那個馬尾辮可真像一個滑梯，令人想坐上去滑滑。她那馬尾辮還像一個瀑布，從她的頭髮順流而下，看着是那樣美麗。

她頭圓圓的，像一個皮球似的。

她身着一件黃白色的羽絨服，後面有一個大大的、橙黃色的帽子，左邊的'那個袖子上還有幾個英文字母，想必小主人很愛學英語！

她還穿着一件藍紫色的牛仔褲，看起來很酷的樣子。

她的鞋子是由白色、紫色、粉色組成的，上面也有幾個英文字母。可見她是多麼喜歡英語啊！

她這裝扮可真漂亮，讓她顯得更加迷人了。

嘿嘿！我的同桌宋亞璇是不是很有趣啊！相信你在看完我對她的介紹後，也一定向我一樣覺得她很可愛、很幽默吧！

這次我能和她做同桌，可真幸運啊！如果下次也能和她做同桌，那真的該多好！

如果可以的話，我會開心得不得了的。

有趣同桌作文 篇4

我有一個有趣的同桌，她就是高承羽。她有一頭烏黑光亮的頭髮，今天，她梳了一個長長的麻花辮，顯得很精神。淡淡的眉毛，像一隻小船倒在眼睛上。眼睛黑又亮，不大不小，像一對黑色的非常光亮的鑽石鑲嵌在眉毛下面。高高的鼻樑上面架着一副粉紅色邊框的眼鏡。嘴巴是櫻桃小口，非常可愛。他愛穿上衣和褲子，明顯是一個愛運動的小女孩。他比較矮，瘦的都快只剩下皮包骨頭似的。

他上課時很認真，專心地聽老師講課，像一個文靜的小書人。可下課又變得非常活潑，常常找別人和自己説話，像變了個人一樣，他就是個兩面派。

她喜歡唱歌和跳舞，怪不得皮膚比較白。她也很愛玩，下課經常東竄西竄，好像全部學校必須要讓她走幾遍才可以停下，她變得越來越調皮。她經常逗大家笑，每次的笑話都可以讓大家笑破肚皮，她可以當開心派了。

她非常善良、樂觀、熱情似火，還經常樂於助人，都當上班長了呢！有一次，老師要挑選一名同學當班長，我們還沒來的及説，她就説要當班長，她速度太快了。她一下課就來逗我們笑，我很喜歡她的性格。

這就是我的同學，也是我的好朋友，一個非常樂觀，活潑開朗的小女孩。你們也來和她一起做好朋友吧！

有趣同桌作文 篇5

“好餓啊！”這是我的小學同桌的口頭禪，他每天最在意的事情就是一會兒吃什麼。他與我一般高，卻有着三四個我的重量。他走起路來就像一隻肥胖的企鵝，晃晃悠悠。

一天，我拿了一瓶酸奶放在桌上，只見他用銅鈴般的大眼睛緊緊地盯着我的酸奶。他慢慢地把手伸向了酸奶，卻又收了回去，戀戀不捨地舔了舔嘴。他嚥了一下口水，吞吞吐吐地對我説：“這個酸奶，你還要嗎……能不能讓我嚐嚐……”我看着他垂涎三尺的樣子，忍不住笑了出來：“好吧……”還沒等我説完，他就已經仰頭喝了起來，眨眼間，一瓶酸奶就穩穩地落進了他的肚裏。喝完後，他竟還意猶未盡地自言自語道：“為什麼今天吃了三碗餃子、五個包子還是很餓呢？”説完就挺起了大肚子向同學們“搜刮”零食。有個這樣的同桌真是讓人哭笑不得啊！

這個“小胖”還很吝嗇，他經常向我借橡皮卻不去買。一次，我忍不住問他：“你為什麼不去買一個橡皮呢？”他不好意思地撓了撓頭，把橡皮放回了我的文具盒，把胖乎乎的手伸進他的書包，掏出了一塊兒嶄新的橡皮，笑着説道：“哎呀！這不是新的嘛。”天呀！他這一個學期都在用我的橡皮，卻告訴我是因為他捨不得用新的！在他身上發生的事真是讓人啼笑皆非。

他有一個特長，就是唱歌。一次，在學校的藝術節上，我們班的其他節目都落選了，只剩下了他的獨唱節目，全班的希望都寄託在了他的身上。比賽當天，二班的女同學清脆的歌聲讓人十分陶醉。我們都很擔心“小胖”，但他卻自信滿滿，昂首挺胸地走上了舞台，一瞬間，全場安靜了下來，燈光聚焦在他的身上。他背起手，深深地吸了一口氣，唱出了歌曲的第一句，那美聲家般渾厚的聲音喚醒了我們心中的陽光。全場師生都為他鼓掌，對方的選手嚇了一跳，自歎不如地低下了頭。最終，他獲得了藝術節的冠軍，我們想把他舉起來，但，我們做不到。因為，這是一份沉甸甸的榮譽。

這就是我有趣的胖同桌。

有趣同桌作文 篇6

我的同桌——張思瑤，雖長得胖乎乎的，卻是一位人見人愛的女孩。

張思瑤平時最擅長上演各種表情包，是班中名副其實的“表情帝”，她常常會扮出各種好玩的表情，逗得我咯咯笑。

有一次自習課時，我正無聊地東張西望，不經意轉頭看向張思瑤。不料她也正朝我看呢！我倆目光一撞，我心中警鈴直響：不好，不好，快轉回來，不然被她一逗，我肯定會憋不住笑，萬一真笑出聲來，豈不是毀了我在老師心中乖乖女、好學生的形象。可是，來不及了，還沒等我調回目光，便已看見她的嘴翹成圓形喇叭口狀，兩眼睛瞪得比玻璃彈珠還圓，不可思議的是鼻子竟然也縮皺成圓球樣，再加上那肉乎乎的大圓臉。哈，那滑稽樣子！我趕緊用手捂住嘴，試圖掩飾我的笑意。可還是來不及，我彷彿被點中了笑穴似的笑個不停，無奈只好死死摁住嘴巴，把頭都快埋到桌下去了。

再説昨天晚託吧，我正為回家作業特別多而悶悶不樂。張思瑤突然拍拍我肩膀：“同桌，同桌！”我不耐煩地看過去：“幹嘛？”她一句話也沒説，呲牙咧嘴地來了個跟猩猩一樣的表情，張着大嘴，皺着眉頭……“噗嗤！”我又被逗得捂嘴大笑。張思瑤卻直勾勾地看着我，笑眯眯地説：“高興點兒嘛！”

別看我的同桌古靈精怪，是個樂天派，可也有她最煩惱的事——背課文。每逢聽到要背課文，她就像遇到了死對頭似的，一會兒咬牙切齒，一會兒愁眉苦臉。這不，她上次古詩考級沒通過，這幾天在準備補考呢！今天在張思瑤的懇求下，我答應了陪她一起背古詩。整整一個午休，她背古詩的聲音就像唐三藏唸經似的，響徹在我耳邊。只見她站在我面前，時而眼神飄向右邊，微側着頭，口中支支吾吾好像在思考着下一句；時而又結結巴巴的重複同一個字，最終還是沒能背出下一句，只好朝我尷尬地笑笑；時而幾句詩背得一氣呵成，她便得瑟起來，抬着下巴，咧着嘴，滿臉驕傲樣。終於，在我這個預考官前，她幾乎每次都能還算連貫地背下來了。她便雄糾糾氣昂昂地跑到老師的小助手那去過關了。我遠遠地聽着她大聲揹着，遇到她停頓時緊張極了。她卻不時向我挑一挑眉，倒似乎反過來在安慰我。沒過一會兒，張思瑤就凱旋而歸，我對她説：“你真棒！”那一刻我彷彿變成了她，居然感到了一份大大的驕傲！

我喜歡我的同桌張思瑤，她給我的生活添加了一抹明亮的色彩！

有趣同桌作文 篇7

那個學期，成為我同桌的是個非常有趣的男孩，他比我以往的同桌要有趣得多，所以我決定來介紹一下他。我不想用什麼欲揚先抑之類的手法來讚美他，也不想用什麼誇張的手法來把他吹得天花亂墜，我只想實事求是地介紹一下有趣的他。

想知道他到底多麼有趣嗎？那就請往下看吧。

一、“美女”之吻

他是我的同桌，亦是我的好友，因為他與我有“臭味相投”之處幽默，我們倆説起話來簡直是在説相聲，一唱一和，引人發笑。

某日早上，同學們幾乎到齊了，我的同桌小光卻遲遲未到。快要上課時，他才匆匆趕來，於是周圍的同學都把目光投向這位一向早到的同學。我發現他臉上有一處微紅，還有點腫，這使我感到很奇怪，於是湊上前去問他緣由。只見他一副老氣橫秋的樣子，長歎一聲説：“唉別提了，昨晚我睡得正香，可能是我長得太帥了吧，一位美女趁着我熟睡之際親了我一口，所以留下了此脣印。”話沒説完，幾個腦袋早已探到這邊來了無疑同學們對他所説的內容很感興趣。我連忙追問道：“美女？難道是那種‘天使面孔，魔鬼身材’的美女？可千萬別拿個‘鍾無豔’來冒充美女。”“難道還會騙你不成？纖腰細腿，櫻桃小口，你説美不美？”他回答道。我開玩笑地説：“哇，那可是標準的美女呀，什麼時候介紹給我認識一下？”他一本正經地説：“不用介紹吧，每到這個季節，它都會天天都圍着咱們轉呢？冷不丁地就會趴在咱們臉上、腿上、胳膊上來一口。”“難道你説的是它？”“要西！要西！”這時圍上來的一個心直口快的同學恍然大悟地説：“是蚊子吧。”小光就會和大家一樣一臉無趣地説：“對不起，讓大家失望了。”話音剛落，四周立即爆出一陣狂笑。

二、“老師沒來”

自習課上我們班的同學總是愛吵鬧。我的同桌平時雖然愛説話，但什麼時候該説，什麼時候不該説，他總是很有分寸。在某節自習課上，班裏像平常一樣如趕集般地吵鬧，班幹部們軟硬兼施，求也求過了，罵也罵過了，班裏就是安靜不下來。

我的同桌一聲不吭地做着作業，看樣子似乎完全感受不到教室裏的嘈雜。突然，他像中了邪似的伸手指着門外，大吼一聲：“老師”班裏頓時鴉雀無聲，匆忙間，有些裝模作樣的同學把書倒過來“讀”還渾然不知。但奇怪的是，老師卻遲遲沒有出現在眾人面前，這時我的同桌才又吐出兩個字：“沒來！”這樣一來，同學們就不能怪他了，“老師沒來”，這是事實啊。但經他這麼一鬧之後，大家卻沒有心思吵鬧了，班裏明顯靜了許多，我不得不佩服起同桌的聰明瞭。

看，我的同桌小光就是這樣一個幽默的人，每當回想起他這些有趣的事，我就會忍俊不禁。

有趣同桌作文 篇8

今天我給大夥兒詳細介紹一個人，那人便是我的同桌劉宇傑。他是我們班的副班長。大家不是説他有意思嗎，如何又扯到副班長生上，大夥兒先彆着急，我來一一詳細介紹他，他這個人有一些怪異，怪異在這種地區，他有時候會找他人要吃的，沒有錯他是個吃客，你沒給他們吃，他就告教師，自然我也不除外，我能找後邊的人要吃的，坐着我後邊的是何培，我怎麼感有一些怪異呢，哦，是説劉宇傑，怎麼講到我呢，好啦，還是説劉宇傑吧。 他有時候會跟謝詩語絕交，絕交了呢，就會來討好我，大家毫無疑問要説，他和謝詩語絕交幹什麼來討好我呀，由於我能遭遇一項重特大的決策，便是和誰玩。因此他上課的時候一直來影響我，由於他和我説話，謝詩語就會覺得我還在和他玩，她就與我絕交了。

有時候他變成大家的催眠曲，由於他背一樣物品要好久好久，因此大家就很困，他不僅是怪異，也有十分多的優勢與劣勢，我不一一詳細介紹了。

我的同桌就這樣，大家想和他坐着一起嗎，想得話，我勸你消除這一想法，由於我不許。