我的同學 寫人的作文550字 小學作文

我的同學_寫人的作文550字_小學作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我的同學_寫人的作文550字_小學作文，歡迎閲讀與收藏。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文1

短髮飄飄，笑起來宛若天仙，她的名字很特別，總有一種讓人奮發的特殊動力，她就是我的同學——錢婧。

“大張，我和你講，我一定要好好學習，天天向上，可不能錯過了這一美好的學習時光，我們一起努力吧！”“嗯！”我點點頭回應她，看着眼前的樂觀女孩，她的嘴角微微上揚，形成了一個美妙的弧度，我們的約定在這一刻開始，我看着她笑着漸漸遠行……

她，是一個有責任心的女孩，她的同桌在學習方面有很大的不足，但她卻像個小老師一樣不放棄她，一句又一句教着她，不離不棄。

“來和我念，LET！”“LET！”瞧，錢婧又在教她同桌讀英語呢！我默默注視着錢婧，她小臉上時不時露出嚴肅認真的神情，但將其取而代之的依舊是那洋溢全身的快樂氣息，驅散了每一個人的心中的憂愁與煩惱，這似乎想帶領着每一個人走向快樂的城堡。

下課後，那個同學還是沒有學會流利地讀出英語單詞但那丫頭的臉上的笑容像個太陽一樣持久的掛在天空上，她自信説：“大張，我一定要讓她成為我一樣的人，我相信這三年她給你們的便是一個大驚喜！”説完，又燦爛一笑，“就從這些句子開始。”她又教她讀書去了，那兩句話迴盪在我耳邊，還是覺得不可能。

10分鐘後，當我們偶遇時，她像個吃了蜜的孩子，流動地和我説：“大張大張！她認詞，組詞都學會了！”我笑了笑，似乎比她還甜蜜，因為我在為她喝彩。放眼望去，太陽高掛枝頭，似乎在手舞足蹈，這是在為她加油嗎？花兒們綻開了花朵，這是在告訴她沒有什麼不可能嗎？草兒們似乎染上了一種叫做生機的綠色，這是告訴她它們與她同在嗎？

是啊！朋友前方的道路無限美好，天上的小鳥在並肩而行，我們相伴着走着，知識和友誼搭成的小路，你的樂觀是前方的指明燈，你的笑聲成了我們的伴奏……

錢婧，很高興認識你！

我的同學_寫人的作文550字_小學作文2

我們班上有位“武則天”，其實她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的，扎着馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講台狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶着回到座位，認真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心裏暗暗驚歎：“天哪!別看‘武則天’是個女的，但怒了真不是蓋的。”

這時，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地説。“為什麼?”同桌一臉的不滿了，把音量調大了。“武則天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講台，隨即站了起來，手一抖不抖地指着同桌，對着同桌怒吼：“一個巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話説得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了，平靜地説：“退下吧!”

我們的“武則天”還有許多經典戰功，使我們眾人都很敬佩她。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文3

看，走廊上那個和一幫男生在瘋跑的小胖墩是誰?哦，原來是我的同學——吳琛。

吳琛是一個又高又胖的大男孩。他一張可愛的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌着一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會露出兩顆小白牙。他走起路來一搖一擺的，像只大企鵝，可愛極了!

提起吳琛，大家都知道他小時候是一個不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學，吳琛就會衝到媽媽懷裏，撒嬌的説：“好媽媽，你帶我去炸雞店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請求，阿姨只好答應，吳琛高興極了，他二話沒説，拉着媽媽飛奔到炸雞店前，對着媽媽説：“我要吃漢堡、雞翅、可樂、薯條……我都要。”這些好吃都上齊了，他盯着桌上美味的食物

舔了舔嘴脣，嚥了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴裏，三下五除二就把所有的炸雞都“幹掉了”，可他還不滿意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過，也要把它舔乾淨。怪不得他現在這麼胖!

他雖然胖，但他這麼胖可不是沒有用，他可是我們班有名的大力士。下課時看見一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個手和他兩個手扳，可我還是覺得吳琛毫不費力的把他們一個個打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，説吳琛了不起，我猜吳琛心裏肯定美滋滋的。

這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛的吳琛!

我的同學_寫人的作文550字_小學作文4

我們班有一位很出眾的人，他有一頭濃而密的頭髮，但在他濃而密的頭髮上有一塊空隙（被燙傷過沒長頭髮），他還有一對海鷗眉，他比較胖，每次班隊活動上都可以看見他的身影，他就是我們班的“王牌演員”——xxx。他的特點：演技好、愛拍馬屁。

記得一天，我正在吃間餐，看見了xxx，他便和我聊開了：“我每次看見別人在吃好吃的東西時，心裏就會有兩個小人在打”口水仗“。一個小人説：xxx，你快去把東西搶過來吃吧！”另一個小人説：“xxx，你不能去，因為那不是你的東西。”而我自己雖然嘴上説：“我不能去！我不能去！”但是我的身體卻慢慢地接近那個人……”他在那裏繪聲繪色的講，並配上滑稽的動作，把我逗得哈哈大笑，不停地説：“好好！”

還有一次，xxx找到了我，很嚴肅的對我説：“尹易，醫生説我的了嚴重的肺癌……”他話説到這裏便打住了，我信以為真，他又裝作要哭的樣子，説：“我、我、我只能活兩個月了，尹易，我們去玩吧。”我點了點頭，心想：讓我陪病重的朋友去玩玩吧，也許以後……可沒想到xxx

卻哈哈大笑起來，這讓我丈二和尚--摸不着頭腦。xxx對我説：“我演得好不好？”我才恍然大悟，原來他再騙我呀！

他就是這麼一個表演慾挺強的人，再來説説他拍馬屁吧。那一天，xxx走進了辦公室，拍起我們的數學老師--劉老師的馬屁來，他説：“劉老師，你真偉大，你不僅教低年級的繪畫，還教我們高年級的數學，你有一段非常完美的身材，你教低年級的繪畫，那你的畫一定畫得很好吧？給我畫一幅，我給你裱上……”劉老師冷冷地説：“給我出去！”可xxx好像沒聽見似的，繼續嬉皮笑臉地拍。劉老師最後終於忍無可忍了，用雙手使勁揪住他那胖乎乎的臉……

這就是我們班偉大的演員、馬屁精--xxx。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文5

我有一個好同學，名字叫楊江東。它有一雙大眼睛，身體十分壯實，和我差不多高。

平時，它是數學老師眼中的一顆明珠，閃閃發光，它是數學奧數快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級，我發奮學數學，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數學好了，語文又底下了，在我眼中，好同學是具有超智商的外星人。

他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個倒數第一。

你看，他校運會在50米短跑項目上，一舉奪冠，不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當的只有扈宇軒，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的對手，紛紛敗退，至於他多快，我想我就不用提了。

我們班好學生很多，但像他這麼智育雙全的卻不多。

我有一個好同學，名字叫楊江東。它有一雙大眼睛，身體十分壯實，和我差不多高。

平時，它是數學老師眼中的一顆明珠，閃閃發光，它是數學奧數快班的聰明人，比我好上十倍。我十分羨慕他，但我知道，我只有努力才能追上他。四年級，我發奮學數學，才和他不相上下，可他還高我一籌，唉，成績這事我可不在行，這不，數學好了，語文又底下了，在我眼中，好同學是具有超智商的外星人。

他不僅成績好，體育也好，他在體育方面卓有成效，我體育是差得不能再差了，都怪我那次生的一場大病，跑了個倒數第一。

你看，他校運會在50米短跑項目上，一舉奪冠，不費吹灰之力就拿下了這個項目的第一名。與他旗鼓相當的只有扈宇軒，扈宇昂兄弟，可他們也不是他的對手，紛紛敗退，至於他多快，我想我就不用提了。

我們班好學生很多，但像他這麼智育雙全的卻不多。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文6

我們班有萌萌甜甜的王梓晨，酸中微甜的張恩澤，性格像醬油一樣“濃重”的陳可欣……今天我向你介紹的，卻是我們班的另一位“麻辣”同學，她身上的辣分四重。

一重辣：長相辣。就像四川的辣妹子一樣，一張白淨的瓜子臉，一雙會説話的大眼睛，高挺的鼻樑，一句句條理清晰的話都源源不斷地來自於她那張櫻桃小嘴兒。看見她的第一印象，你就會感覺她是個“微辣”女孩兒呢。

二重辣：説話辣。説起她的伶牙俐齒，我也是甘拜下風的。有一次數學課上，只見她口若懸河，滔滔不絕地講述着自己的觀點，這時一個同學站起來提出了一個極難辨別的觀點，可是這絲毫沒有難倒她，只見她嘴皮子開開合合，分分鐘就把問題乾淨利落地解決了。那個提問的同學也被她説得心服口服，只好像泄了氣的`皮球一樣乖乖地坐下。此時再看，她的臉上洋溢着勝利的笑容，這可真是不折不扣的辛辣表情。

三重辣：作文辣。在我們五年級組裏，她可是個響噹噹的才女呢，若是穿越到古代，她肯定也會是一個遠近聞名的大文豪，這個文豪的作品和別人真是不一樣呢。

第一啊，是她思如泉湧，文筆極快。有一次課堂練筆，只見她的筆頭飛快地移動着，就像小雞啄米一樣，不一會兒功夫，一篇語言優美、構思巧妙的文章就誕生了。第二呢，寫作風格也不一樣。別人寫的都是一些耳熟能詳的文章，而她的想法就別出心裁，每一次她的作品都會給別人以驚喜或是驚豔。而讀到她的文章，感覺像是吃四川火鍋一樣，辣辣的同時讓人舌頭麻酥酥的。

四重辣：性格辣。説起她的性格，那可是辣到骨子裏呀，無人能敵！如果誰惹毛了她，那發起火來，就像被泡在辣椒水裏，死無葬身之地，那絕對是身心俱焚啊！

這就是我們班的小辣椒——張嘉格。她辣得新鮮，辣得有特色，辣得別具一格。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文7

“聰明在於學習，天才在於積累”我們班就有一個聰明的男生，他就是我的同學——喻文樂。

喻文樂長得可帥了，大腦門，高鼻樑，一雙大眼睛像兩顆閃閃發光的黑寶石，黑色的眼仁兒在眼眶裏不停地跳來跳去，讓人一看就覺得他很聰明。

喻文樂在我們班是出了名的“學霸”，每次上課的時候，他總是聚精會神地聽、看、思考，特別認真。只要老師一提問，他就會立刻思考起來，並積極舉手發言。每當下課的時候，我們都像脱了僵的野馬一樣衝出教室去玩了，而喻文樂呢，則是圍着老師不停地提問，似乎要把所有的問題都弄明白。

喻文樂不僅是“學霸”，他還是非常有名的“街舞達人”，他的街舞跳得可好了，還多次被邀請上電視表演呢，他樂感特別強，我們在一起玩的時候，只要有音樂響起來，他就會跟着音樂不停的跳動起來，他小小年紀，街舞厲害着呢，他會各式各樣的招數，還有很多高難度的動作，比如：他單手着地撐起整個倒立的身體；他還會來回搖擺地跳動；他還會隨時把手撐着地上，左右地旋轉身體……他那帥氣的臉，加上迷人的舞姿，很快就吸引了很多人過來，簡直就是一個“萬人迷”！當我每次羨慕地問他：“為什麼你的街舞跳得這麼好啊？”他則認真地和我説：“我每天至少要花三個小時去跳舞，有時候一個動作要跳幾十遍，所以，這都是我努力付出的結果！”哇，難怪他那麼棒，還拿了那麼多的獎，太厲害了！

這就是我的同學喻文樂，他就是一個聰明、自信、認真、可愛的陽光少年，你們想認識他嗎？請來杭州市教科所附小四（4）班找他吧！

我的同學_寫人的作文550字_小學作文8

我的這個同學，他長得牛高馬大，説起高度他在全班的排行可是數一數二的。沒錯，他就是林豪同學。

林豪的力氣挺大。那次，學校搬遷，我們需要幫二年級把他們的桌椅搬到校史廳，要跨越整個操場，這是一段比較長的距離。我們全班每人要協助搬一套桌椅。個子矮小的我只能勉勉強強地推過去，抬起來非常吃力。而林豪不一樣。他左手把桌子抬到肩膀上，右手把椅子輕輕抬起來，還健步如飛。平常人的力量有限，還不能這樣搬。他搬完一套又一套，看見他來來回回了幾次。我不得不佩服！他的力氣的確大，又有熱心腸。

也許他能做體力活，但是一旦遇上要動腦的那些，他就不想做，懶散。真是奇怪的人。

開學第一週，他就開始不交作業了。老師批評了他，他笑嘻嘻地保證説明天一定把全部作業都做完交上來；第二天，林豪還是一如既往地沒有交作業，他對做作業的熱情真不如搬東西的熱情。一直到現在，他的作業呀，仍然是想交就交，不想交就不交。老師也無可奈何。在課堂上，他讀書的聲音很小，詞語他基本都能讀對，讀課文就斷斷續續的。説明他還是有學習潛力的嘛。老師督促一下，他就認真學一下，過不了多久，他又變回原樣。唉林豪呀林豪，能不能自覺一點、認真一點？

下課的時候，他就是活潑幽默的笑星。今天早上下課的時候，坐在他附近的女生湊過來問了我：“今天日記我打算寫林豪，你猜我怎麼寫？”我正要開口，不知什麼時候，林豪竟出現在我們旁邊，插了一句：“寫我很帥唄！”哈哈，這個人也太自戀了吧。

對，這就是班的超級帥哥——林豪同學。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文9

初中生活開始近兩個月，和班上同學也漸漸熟悉了起來，找到了自己志同道合的朋友ーー佳欣姐姐就是我的同好。

佳欣姐姐這一説法本是我們打趣時是所講ーー其實一開始是“阿姨”。後來也不知道為什麼要叫姐姐，估計就是叫順口了吧。

姐姐的眼睛很大，眯着眼笑的時候神似海綿寶寶。她的劉海在上學的時候總是別起來，以防擋住視線。還有一頭長髮，總是紮成一個清爽的馬尾。

説實話，姐姐很好看。

但姐姐的有魅力不僅僅體現在“好看”這一視覺感受上，更是一種人格魅力。

其實和姐姐真正熟悉起來還是在校運動會的一天半中。姐姐的體育超級棒，數一數二的那種，所以在這次運動會中姐姐半自願半被迫地報了不少項目。

跳高遠是最沒底的一項。

姐姐從來沒有接觸過跳高這項項目，更別説系統地訓練過，所以我們大家都有些緊張—完全不緊張是不可能的。姐姐跳高的比賽場地就在我們班的正前方，我們可以很容易地得知當前賽況，可儘管如此，我們依然一動不動地盯着操場。

我們看着場上的人一個又一個減少，最後只剩下了佳欣姐姐和其他兩人。氣氛逐漸緊張，姐姐連續幾次的失誤讓我們都很擔心—畢竟這種時候也不能就抱着“重在參與”的心態了。

我們遠遠地看到姐姐脱掉外套，散開了頭髮，小跳了幾下，大概還深吸了一口氣，然後一陣助跑，跳起。

最後的結果仍是第三名，但姐姐説也不遺憾了，畢竟那麼大的差距也不是能靠盡力和天賦就能補回來的—前兩名都是跳高隊的選手，而姐姐卻是第一次接觸跳高的新手。

豁達向上就是姐姐的人格魅力。

佳欣姐姐還有很多可愛的地方，比如固執地認為我像某一種叫不出名字的海洋生物，會小聲地哼着“舒克和貝塔”，會將偶像千璽作為自己努力的目標和方向。

以千璽的話作結尾吧。

“未來雖不可預測，但卻值得期待。”

我的同學_寫人的作文550字_小學作文10

你想了解我們班的女生嗎？那就讓我來介紹介紹吧！

你瞧，那些精力充沛的女生不是嬉笑着走來了嗎？乍一看，真可謂是“參差不齊”。不錯，她們有高有矮有胖有瘦，走在一起是有點不美觀，但這也無所謂，人不可貌相嘛！

那個剪着齊耳短髮的女孩任學習委員，是我們班的“學習冠軍”。每年評選三好學生，班裏非她莫屬。那個留着一條馬尾辮的叫李晶。她記憶特好，就這點足夠別的女生刮目相看了。瞧那個靦腆的女孩，説話不緊不慢，遇事沉着穩當，真是典型的“東方淑女”。還有那個性格開朗的女孩，還有……哎，我們班的女生優點太多了。我都數不過來了。

這些女生可都是父母的“小寶貝”呀！重活、累活父母從不讓插手。什麼？你説她是“嬌小姐”？那你可大錯特錯了。

讓時間回到那次平整操場的勞動中去吧。那天早晨，這些女生們帶着幾分自豪，精神抖擻地來操場上，賣勁兒地挖起石塊兒來。挖了一會兒，她們就直不起來腰了。但她們絲毫沒有泄氣，只是往上揙了揙袖子，又那起鐵鍬，彎下腰，往下鏟。一、二、三……有幾塊石頭被她們鏟了出來。為了加快速度，她們便湊在一起，開動腦筋想辦法。最後她們決定幾個女生撬石塊兒，幾個女生鬆土，幾個女生平土。按這個合理的分工，她們很快完成了任務。她們流着汗，互相看着、笑着，頭髮亂了，全身都髒了，褲子磨破了，手也起泡了，漲紅的臉就像秋天熟透了的柿子。

怎麼樣？這些有勇有謀的女生？是不是很棒？

我的同學_寫人的作文550字_小學作文11

大腦袋，皮膚白，頭髮短，大耳朵，大眼睛，笑起來露出兩個小酒窩，這就是我們班的貪玩大王——戴俊傑。

瞧，他來了。早晨他揹着書包快速的衝進了教室，用一隻手把書包從背上卸了下來，重重的扔在了桌子上，頓時發出了“驚天動地”的聲音，旁邊的同學聽到了都嚇了一跳，有的同學生氣的對他説：“你真是個神經病。”但他好像沒有聽見似的，爬到別的同學的課桌上搗蛋去了。過了一會兒，數學、語文、英語組長一起喊了起來：戴俊傑喊了起來：“戴俊傑，快交作業。”過了好一會兒，戴俊傑不情願的慢慢走到書桌旁，把書包拉鍊一拉，把頭低了下去，兩隻手在書包裏翻了又翻，頭都快埋進書包裏了，但還是一無所獲，找了一會，他終於忍不住了，用雙手握住了書包的兩側，把書包翻了過來，書就像斷了線的珍珠，快速的直瀉下來，全都落在了桌子上發出了“嘩嘩”的聲音。他用手在亂七八糟的書堆中把書一本本的抓了起來，看了看，然後又扔了下去，嘴裏還發出：“不是，不是，還不是。”有的書被他彈到了地上，有的書被他飛到了其他人的桌上，還有的書都被他踩在了腳下，最後他從書堆裏找到了語文和數學的作業，但是英語作業還是沒找到，他又用雙手再一次翻找了起來，嘴裏又説：“這討厭的作業，真讓人煩惱。”終於從地上找到了《一課一練》，找完後又以百米衝刺的速度跑出了教室玩去了，只留下了亂七八糟的課桌。

上課鈴響了，他又回到了教室，看見了桌上東一堆，西一堆的書，又聽見了老師的腳步聲，心想：老師快來了。他立刻用雙手捧起了書，使勁望書包裏一塞，書包一下子變得鼓鼓的，好像一個皮球，我可以想象到他的書的痛苦，他又急急忙忙把書包拉鍊一拉，放在了座位上，這時老師正好進來了。

唉，戴俊傑我希望你以後不要再這麼貪玩了，好好學習，變成一個令老師和同學都喜歡的學生。

我的同學_寫人的作文550字_小學作文12

我有一個同學，他叫張涵宇，也是我最好的朋友。

他的頭髮又黑又硬，一根根向上豎着，和大文豪魯迅先生的頭型有點像。平時，總喜歡穿白上衣，黑褲子，皮膚白皙，長得眉清目秀，帥氣的外表簡直是人見人愛。他學習成績非常好，每次考試，都沒出過前三名。他擅長書法，而且跑得非常快。他很愛唱歌，成天嘴裏小曲兒不斷，就連做夢都在哼唱，他唱的歌兒我們都愛聽，為此，他還獲得過“校園小歌手”比賽的二等獎。

在班級裏，他關心每一個同學。一次，老師讓我們寫大作業，我轉過身去，從書包裏掏出文具盒，拉開拉鍊，一看，傻眼了，我的鋼筆居然忘帶了，心想：這該怎麼辦？我又望了望其他同學，大家都在靜靜地寫大作業，屋子裏靜得連一根針落在地上都能聽見。坐在旁邊的張涵宇小聲問我：“你怎麼了？哪裏不舒服？”“我的鋼筆忘帶了。”我慌忙答道。他面帶微笑，毫不猶豫地把自己手裏的鋼筆遞給了我。下課了，我的大作業寫完了，但是張涵宇卻沒有寫完。原來他把新鋼筆借給了我，自己使用的是那隻已經躺在他筆袋裏很久了的舊鋼筆。舊鋼筆的筆尖壞了，寫字的速度慢不説，寫出來的字還歪歪扭扭，所以他的作業沒有及時交上。等我明白了這一切後，心裏十分感動，也很愧疚。

事情已經過去很久了，可不知怎的，張涵宇遞給我筆的那個看似簡單的動作卻永遠定格在了我的腦海中。你看，張涵宇就是這樣一個熱心腸的人，他是我的同學，也是一生的朋友，我為有這樣的朋友而感到驕傲、自豪！

我的同學_寫人的作文550字_小學作文13

解斯羽是我們班的一位了不起的女生！她長着一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙烏黑髮亮的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能説會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。

她有許多優點，比如説她學習用功，愛動腦筋，上課時經常積極舉手回答問題；比如説她喜歡運動，這次校運動會她代表班級奮勇爭先，拿了一個銀牌，為班級贏得了榮譽。其實最讓我印象深刻的還是她心地善良、友愛同學。

記得這學期開學第一天，我剛從別的學校轉來。開始時我心裏還挺忐忑，心想：估計同學們都會拿很異樣的目光看我這個不速之客吧！他們下課了也肯定不會跟我玩吧！“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學們就跟潮水一樣湧出教室去玩耍了，這時候就剩我和另外一個女生還留在教室。我發現她正埋頭在桌上畫着什麼，於是我就好奇的湊到她身邊問：“同學，你好！我是新轉來的，你叫什麼名字啊？請問你在畫什麼呀？”這時我就見到她抬起頭，衝我很友好的微笑，然後説道：“你好！我叫解斯羽，我在畫蒲公英！新同學，這幅畫送你了！”説完她就很熱情的把她的大作遞給了我。我一邊受寵若驚的慌忙接過她的畫，一邊暗自在想：為啥要送我蒲公英呢？她似乎一下子猜中了我心思，然後用手指了指教室後面的標語，很神祕的又衝我笑了笑。我順着看去，這才恍然大悟，映入眼簾的是：“小小蒲公英，聚是一團火，散是滿天星”……從此以後，我們兩個就成了形影不離的好朋友。

這就是我的同學解斯羽，也是我在金中三1班交的第一個好朋友，我要向她學習！

我的同學_寫人的作文550字_小學作文14

我的同學叫王澤巖，今年九歲，在鈞台中心小學三（1）班上學。

王澤巖有一頭烏黑的頭髮，一雙水汪汪的大眼睛，卻戴着一副眼鏡，看着文質彬彬，但其實性格暴躁。有一次，我們班一個同學不小心碰到了他，他就發火了，眼睛瞪得圓溜溜的，頭髮豎得很高，他從座位上一下子跳出來，大聲吼道：“你為什麼碰我！”那個同學一下子嚇得結結巴巴地説了聲“對不起”，他才變得非常安靜。

他很愛畫畫，有一次，我們幾個朋友叫他出去玩，他卻在座位上畫畫，我們喊他，他也沒聽見，仍在埋頭塗着畫着，把我們忘在九霄雲外了。

他最大的缺點是不講衞生，這不，記得有一次，我們在認真的寫作業，突然，他的筆沒水了，他把筆芯從筆桿裏拆出來，吹了一下，再組裝起來。在吹的時候，他用的勁太大了，把水吹拐彎了，吸到了嘴裏。下課的時候，他和我一起玩，他一説話，就看到他滿嘴墨水，連牙縫裏都滲入了墨水，像殭屍一樣嚇人，我們都哈哈大笑起來，真擔心他會中毒啊！

他還是一個大方的人。有一次，有個同學忘了戴紅領巾，被門衞攔在校門外，急得在門外轉來轉去。他一見就説：“我帶了一些錢，給你買個紅領巾去吧！”那個同學聽了，高興的接過錢説：“謝謝你。”他若無其事的説：“不用謝，你快去買紅領巾吧。”説完，那位同學開開心心的買紅領巾去了。

這就是我的同學王澤巖，你喜歡他嗎？

我的同學_寫人的作文550字_小學作文15

我們班有一位小書迷，他性格十分温和，不管是誰，不管你的脾氣如何暴躁，都能和他無憂無慮，快樂無比地玩到一塊兒。他身材瘦削，有一張粉嘟嘟的臉蛋，加上他那水靈靈的大眼睛，讓他可愛無比。

他是一個小書迷，記得有一次週末，我約他到小區廣場一起玩遊戲，可是，我一直在廣場等，等了半天也沒見他的影子。我實在等得不耐煩了，於是狂奔到了他家，果然不出我所料，他正在家裏津津有味地看書呢，原來他看得入了迷，都忘了我們的約定，算了，我不怪他！誰叫他是小書迷呢！他趁機參觀了他的書櫃，哇，各種類型的書看得我眼花繚亂，漫畫書的影子基本沒有，課外知識的書居多。我在他面前做了好多個鬼臉，講了無數個笑話，擺了數不清的搞笑動作，但他卻仍然在津津有味地看書。我想：“反正他不可能看幾個小時的，乾脆就在這裏等。”於是我在他家玩了又玩，不知不覺我困了，慢慢進入了夢鄉，等我醒來，發現天色漸漸暗了，可他還在津津有味地看書，這種廢寢忘食的境界，是我所不能及的，我感到無比慚愧。

俗話説“每個人都不十全十美的。”小書迷也是有缺點的哦，他有個奇怪的缺點，就是“電腦迷”，記得有一次，我在他家裏玩，他突然對我説：“高博文，你過來一下。”我不知道他要幹什麼，卻還是跟他去了。只見他手伸到沙發底下，拿出一台電腦，迅速打開玩了起來，直到他媽媽回來了他才不情願得放下電腦。哈哈，原來小書迷還有不一樣的一面啊！

我想你應該知道他是誰了吧！他就是我的同學--楊樂添，你想認識他嗎？