我的同學_關於同學的作文300字

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的我的同學_關於同學的作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學_關於同學的作文300字1

我們班有36個同學，我和唐洋洋是最好的朋友。

我和她是形影不離的好朋友。課間，我們一起踢毽子，一起跳繩，一起看書。課外，我們一起上課、一起玩耍、一起上網。甚至一起壞事、好事也一起幹。

一個週末，我寫完作業，便馬上給唐洋洋打電話：“我們一起踢足球吧！”“好！”她爽快地答應了。

我們在小區廣場碰面後，便開始了踢足球。我拿起足球，踢了過去，她又踢了過來，我們玩得熱火朝天，非常盡興。只聽“嘩啦”一聲，意外發生了，我不小心將足球踢到一户人家的玻璃上了，我頓時被嚇呆了。

呆了兩分鐘後，我又拉起唐洋洋要趕緊離開，可是，她偏偏不肯走。“快一點，不然人家就要出來了。”我催促道。“不行，”唐洋洋説，“我們犯了錯，就要改正，怎麼能逃跑呢？”我終於被她説服了，便和她一起主動去道歉。

我這才如釋重負地鬆了一口氣。我和唐洋洋一起學習，也一起犯錯，重要的還有一起改正錯誤。

我的同學_關於同學的作文300字2

她，個子矮矮的，十分可愛。圓圓的臉上鑲嵌着一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是她那直挺挺的鼻樑，鼻樑下是她那雙能説會道的嘴巴。沒錯，她就是我的好朋友——羅曼詩。

有一次，在自習課上，我寫作業時，筆芯沒油了。要知道，我可是隻帶了一支筆來學校呀！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時羅曼詩才剛來學校，看見我這麼着急，便關心地問我：“劉蔓瑩，你怎麼啦？有沒有需要我幫忙的？”我無可奈何地回答：“沒什麼，只是筆沒油了，寫不了了。”羅曼詩接着説：“剛好，我帶了兩支筆，我借你一支，你用我的筆吧。”説着，她把一支黃色的筆遞給了我，我十分感動。

下了第一節課，我特意走過去：“羅曼詩，謝謝你。”她卻説：“沒事，助人為樂是應該的，再説我們是朋友，是朋友就不用這麼客氣。這支筆，就當是我送給你的禮物吧！”

以前我對羅曼詩的瞭解不是太多，只知道她的成績好。聽了她的話，我知道她是一個助人為樂的好同學。我為能認識這樣一個好同學而感到榮幸。

我的同學_關於同學的作文300字3

相處了一年的張趙佳怡同學，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節之後就要去青島上學了。臨走的前一天，佳怡委託媽媽給班裏的每一位同學買了一個小小的削筆刀留作紀念。在給同學們發削筆刀之前，班主任郭老師説：佳怡要去青島上學了，同學有什麼祝福要説的嗎？在稍作靜寂之後，小手舉起來了。老師讓佳怡點名。

在這之前，作為老師沒有考慮到同學們會説些什麼，當這些只上了一年學的7歲的小學生站起來的時候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書蟲呂天粟竟能給佳怡説：在過去的一年裏，我和你有不團結的地方，在這裏我給你説聲對不起。

祝你在新的學校更好好學習。同學們能祝福佳怡在新的學校有更多的好朋友、天天更快樂、調皮的不在調皮，説話的不在説話。大家看着佳怡，依依不捨。第二天的紅歌會後，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見！佳怡我會想你的！竟也讓佳怡媽媽感動不捨。

我的同學_關於同學的作文300字4

我的同學名叫xx，長着一頭烏黑的秀髮，不大不小的眼睛，黑黑的皮膚，一張能説會道的嘴。她的成績在我們班15名以前的。所以，她不僅僅是我的好朋友，也是我學習的好榜樣。翟xx唯一的缺點就是膽子可小。

那是一個星期天的早上，我和xx約好了去“新悦讀”學校去考試。大概過了2個小時吧！我們都考完了，決定去長樂公園玩，來到長樂公園後，直往假山那兒跑去。“幸好還沒有人來爬”。我跑過去後説。我踩着石頭爬到了最頂端，xx卻只爬了一層。我鼓勵xx説“你不要害怕，很好玩的”。但是，她還是不敢上來，所以我們只好到別的地方去玩了。

不過，xx有一個很好的優點。這讓我佩服的五體投地了。那是一次課間休息的時候，我和另一個同學要出去踢健子，正好山少了一個人，我們就準備叫xx，翟xx正在看一本書，看地可入迷了。我們幾個同學都喊着他，他還是在看書。叮鈴鈴，一陣鈴聲終於打斷了他看書。他對我們説：“下節課休息時一定跟你們一起玩”。但是，我們幾個堅信，他下一節課一定還會看書的。

這就是我的同學——xx。你們是不是很想與她交朋友呀！

我的同學_關於同學的作文300字5

她有一張白裏透紅的臉，像一個紅紅的蘋果似的，小臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的小眼睛，總是那麼炯炯有神，再看看那個小巧玲瓏的鼻子，可愛極了！當別人有困難的時候，她總是耐心地幫助別人。

記得那是一個風和日麗、空氣清新的下午。我剛走出家門，這天就像六個月大的娃娃——笑臉變成了哭臉，下起了傾盆大雨。可是奶奶發燒了，正在醫院裏治療，我還得送小雞燉蘑菇湯去醫院呢！當我急得像熱鍋裏的螞蟻的時候，她跑過來幫我撐開了雨傘。我們走着走着，不一會兒，我們已經走了兩三里路了。“啪噠”一聲，我一不小心，被摔得哇哇大哭。她連忙叫我坐到公共椅子上。等了一會兒，她從藥店跑了出來，用創可貼給我包紮好傷口，然後一邊撐着傘，一邊扶着我繼續前行，一顆顆汗珠從她的額頭上鑽了出來，我差點兒流出了眼淚。

我們到了醫院，奶奶剛打完吊針，奶奶看了看我，連忙説：“哎喲！我的寶貝兒，你怎麼摔成這樣啦？”她不緊不慢地説：“你先別問這麼多！快把陶也帶回家吧！”回了家，奶奶把我燉的小雞燉蘑菇湯讓給我吃。唉，看來不是我照顧奶奶，反倒是奶奶照顧我了！

想認識那個幫助我、關心我的她嗎？她叫琪琪，只要來龍崗一小三年級四班就能找到她。

我的同學_關於同學的作文300字6

在班上我最要好的同學叫做陳宇軒。有一次他來我家玩。我給他吃我愛吃的巧克力。他津津有味地吃了起來，從此他一到我家來我都會為他準備巧克力。

你們知道為什麼他是我最重要的同學嗎？因為他是一個守信用的人，這點讓我很佩服。有一次我借給他一個變速王，他答應我一個星期後一定會還給我。

一個星期過去了，我已經把借給他的變速王這件事忘了。到了第二個星期，他氣喘吁吁地跑過來找我。對我説：“我應該把變速王還給你了。"我這才想起來我把變速王給陳宇軒的事了。

於是他打開書包找遍了，翻來翻去，就是找不到。那怎麼辦，看他急得直抓頭，不會是落在家裏了吧。我就説：”沒關係，我不要了。“這時，陳宇軒想起什麼似的，跑走了。

大約過了一個小時，陳宇軒拿着變速王跑到我家，把變速王還給了我。經過這一次的事，我知道陳宇軒是一個守信用的人。

我的同學_關於同學的作文300字7

説起我的同學還真不少，有幼兒園的，還有學前班的。但是今天，我想説的是我現在的同班同學——郭曉強。

郭曉強個子不高，卻長得結結實實，走起路來雄赳赳、氣昂昂，一副大將風度；他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛，嘴角上有一個小酒窩。他不愛説話，他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩裏表現出來，嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的，只有快樂起來，才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋，虎頭虎腦的樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦，連續兩年拿到學校的獎學金，我很佩服他，所以在學習和生活上，我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓，就這樣，我們倆你追我趕，也成了好朋友。

如今，我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲，以自己生活在這樣一個學習環境中而自豪！

我的同學_關於同學的作文300字8

我的同學是個女孩，她有一張圓形的臉，臉上鑲着一雙圓圓的眼睛，稍微有點塌的鼻子，一張大大的嘴巴。

她的優點比較多，缺點也比較多，我先來説説她的優點：她學習認真，愛看書，家裏的書幾乎被她看遍了，而且還樂於助人。

她的缺點是：嫉妒心很強，她擁有的東西別人不能擁有，比如有一次亞楠讓她幫忙買一本五元錢的筆記本，她答應了，便問：“你要什麼封面？”亞楠説：“要糖果屋的。”她就生氣的説：“我不給你買了。”説完她就跑了。亞楠對我説：“我要買的和她一樣，她就嫉妒了。”我對亞楠説：“別生氣，我幫你買。”她還有一個缺點就是嘴饞，比如一次體育課上，我從家裏帶了一些零食過去吃，她就追着我要：“給我一點吧，給我一點吧。”我覺得她太煩，就無可奈何地給她了一些，只要是她的好朋友帶東西吃，她就會伸手要，嚇得我都不敢帶零食了。

她的名字我就不提了。

我的同學_關於同學的作文300字9

我熟悉的人很多，但是我最喜歡一個好朋友，他是一個插班生，一雙水汪汪的大眼睛，一個薄薄的嘴脣，他是一個頑皮而又聰明的小男孩——小付。

還記得有一次上數學課，老師給了我們一道很難的題目，讓我們去探究。全班同學安靜得出奇，只聽到筆寫在本子上嘩啦啦的聲音。正當我看完題目思苦想的時候，只見小付好像在亂寫一樣，用超快的速度埋頭苦寫。而我也不甘示弱，在草稿紙上寫寫算算，但還是沒什麼思路。突然聽到前面咔嚓一聲，大聲説道：“老師，我算出來了！"同學們都用詫異的目光看着他，異口同聲的説：“哇，這麼快！"我看見老師拿着紅筆打了一個勾的姿勢，我的心感歎道：這到底是何方神聖？這麼快的速度，而且正確率那麼高！小付心裏感到美滋滋的，擺了幾個很厲害並且沒有人比他更厲害姿勢，還手舞足蹈地跳了一段舞，老師嚴肅地説：“小付，你想幹什麼嘛？"小付立刻像猴子似的跳到自己的座位，聚精會神地望着老師，像什麼事也沒發生過一樣，全班同學頓時捧腹大笑，老師也被逗笑了……我們也不能説什麼，誰叫他是數學天才呢？

這就是我最熟悉的一個人，頑皮而又聰明的小壞蛋——小付！

我的同學_關於同學的作文300字10

我的同學叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學。她是我們班的學習委員，我們都叫她“小天才”。

她有一頭捲髮，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的.鼻子，一張能説會道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學們都很喜歡她。

常馨丹是個熱愛勞動的孩子。有一次，輪到他們組打掃衞生了。外面下着雨，其他同學都説應付應付算了，只有她一個人頂着大雨在認真的打掃，我不由的敬佩起她來了。等她上來，全身濕漉漉的，就像一個落雞湯。老師知道這件事後，當着全班的面誇獎了常馨丹，讓我們向他學習。

她不僅熱愛勞動，還助人為樂。有一次，我倆一起做公交車回家。車上人很多，好不容易有了兩個座位，我倆終於釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站着一位老爺爺，提着很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座，而我把她抓住，説：“常馨丹，你揹着那麼重的書包，想站一路嗎？”她卻説：“老師教過我們要尊老愛幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來？

常馨丹，你是我學習的榜樣，讓我們的友誼天長地久下去吧！

我的同學_關於同學的作文300字11

一口純正的北方口音，一臉黝黑的皮膚，説話氣勢磅礴、鏗鏘有力，他，就是我們班的班長——侯亦樂。

他個子不高，卻結實有力。他是我的好朋友，在三年級開始時的班幹部競選上，他以45票的絕對優勢當選了我們班的班長，同學們都很喜歡他，不僅因為他成績好，更因為他非常樂於助人。前段時間盧浩同學腿受傷了，侯亦樂趕忙叫上我一起去看看他。“你要去醫務室嗎？你能自己上樓嗎？我去幫你裝水吧！你需要我們幫忙嗎？……”他問了一連串的問題。接下來的幾天裏，侯亦樂常常關注着盧浩，時不時的噓寒問暖，深怕他一個人一瘸一拐的會受委屈。只要有同學需要幫忙，班長總會自告奮勇，竭盡全力地幫助他們。

侯亦樂不僅樂於助人，他還多才多藝。他是主持人，還會説相聲，他的相聲説的繪聲繪色，好聽極了！

你們喜歡我的班長朋友嗎？

我的同學_關於同學的作文300字12

我們班的紀律委員叫祁婕。

我覺得她的名字很好聽，比我的名字好聽很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。

事實上也的確如此，她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興，説不定她就可能會“公報私仇”。不過，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

我覺得她長得很像米老鼠，最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個頭吧！

她的性格很外向，很活潑，還有點搞笑（説話幽默，喜歡自黑）總是嚴肅不起來，別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據説笑點低的人智商會下降啊！她還是一個口是心非的人。上次運動會，我們班第三名，（一共就四個班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然後就嚷嚷着要“辭職”，態度很堅決。後來班主任説：“下週二的綜合評比分可以出來了吧？！”她很乖很乖的點點頭。今天週二了，我也沒見她辭職啊？！

哦，我悄悄地告訴你：其實我也認為她是一個奇葩！（噓，不要告訴任何人，不然我會“死”得很慘的！）

我的同學_關於同學的作文300字13

我今天要寫的是我的一個好同學。她是一個單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍藍的天空，小小的嘴巴，烏黑髮亮的頭髮。

有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩遊戲。我們發現一個牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對水汪汪的眼睛立刻變的嚴肅了起來了。我知道了我不應該太自私，於是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然後，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺得不好意思就瞪了我一眼，好像對我説：“看你乾的好事。”這時班長來了看見我倆坐在牌子上，讓我倆起來了。對我們説：“不能坐牌子上！”

上課時班長告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。

這就是我的好同學。

我的同學_關於同學的作文300字14

我們班有個同學叫周梓琰。

周梓琰又高又瘦，皮膚跟玉一樣潔白，她的臉是瓜子臉，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤，像塗了口紅一樣。她的媽媽很會打扮她，梳了一個麻花辮，她的頭髮不但順滑，而且十分精美。她穿着紅色的羽絨服，上面鑲嵌着白色的絨毛，顯得十分精神。她還穿了一條運動褲，她穿着的運動鞋與眾不同，太陽照下來，還會散出金色的光澤。

周梓琰心靈手巧，美術課上，她做出來的東西十分精美。有一次美術老師讓我們隨意畫一張畫，畫完到老師那裏批分數。周梓琰先畫了兩棵櫻花，再畫了藍藍的水，然後又畫了青青的草地，散上了一些水，均勻地抖好，把水倒掉，一幅美麗的圖畫就完成了。她到老師那去批分，果然得了高分。

周梓琰還到世界各地去旅遊，會很多英語，她還……

我們的老師都很喜歡她。

我的同學_關於同學的作文300字15

我們班有許多小能人，有游泳小能人吳煒琦，舞蹈小能人陳建樹，禮儀小能人郭鬆源……其中，最讓我佩服的就是舞蹈小能人陳建樹了。

他，高高的，瘦瘦的，還戴着一副帥氣的眼鏡，他不光成績好，還很擅長跳舞。記得有一次，我們班要開展中隊活動，陳建樹也要上場，他表演的是跳舞，那個舞蹈不光要跳得好，還要跳出激情。他就每天練習，到了中隊活動的那一天，他很好地發揮了。等他跳完，下面的老師、同學、家長都給出了熱烈的掌聲。

我記得還有一次，陳建樹上社團時，我作為觀眾來觀看，到他表演時，我期盼着陳建樹的表演，開始表演了，他跳出了優美的舞蹈，跳完全場的人立刻沸騰起來了，一邊歡呼一邊鼓起了熱烈的掌聲。

還有一次，我們班進行了生日會，陳建樹又表演了跳舞，那個舞蹈跳得實在是太好了，全場給他了熱烈的掌聲。

這就是陳建樹，一個帥氣、成績好、舞也跳得非常好的小男孩。