【精華】最美的同學作文四篇

在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的最美的同學作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

最美的同學作文 篇1

同學之間的友誼是一縷陽光，温暖着你我；同學之間的友誼，是一棵高大的常青樹，在炎炎夏日中為你送來一縷清涼；同學之間的友誼，是夏日中一個甜爽的冰激凌，送給我們涼爽；同學之間的友誼……

我們同學之間最需要的就是友誼，有了朋友，有了友誼，我們才不會感到孤獨和寂寞。

新學期開學，我和以前一樣揹着塞爾號圖案的書包來到了新教室，班主任還是以前的，咦！為什麼有一個我不認識的新同學坐在第一排呢？而且他的樣子很奇怪：他的臉是白色的，臉上長了六顆痘痘，鼻子超級大……同學們都到齊了，老師講那位新同學拉到自己旁邊笑嘻嘻地説：“這位新同學是外國的，他的中文名字叫馬斯，以後，馬斯就是咱們班的一名同學了，大家歡迎嗎？”全班同學異口同聲：“歡迎！”

不一會兒，新書發完了，同學們都背起書包回家了，我和班上幾個調皮蛋兒把馬斯拉到了一個小巷裏，嘲笑他的名字叫：“罵死”，雖然馬斯不明白我們嘴裏喊什麼，但他似乎從我們的表情裏察覺到了我們不懷好意，他最後委屈的哭了，我們這些調皮蛋趕緊撒腿溜了。

到了第二天，我正和那幾個調皮蛋在操場上玩，老師讓班長叫我們去她辦公室。我們正向辦公樓上走時，我看見幾個調皮蛋兒正在冒汗，我也隨之緊張起來。我們忐忑不安地來到老師面前。老師表情嚴肅地問：“張佳樂，你作業交沒？”一聽這，我懸在空中的心終於放了下來，我説：“我交了，就在最下面，第一個交的就是我呀！”老師接着説：“是嗎，我沒看見。”我想：“我可以走了吧？

老師卻問：“你們為什麼欺負馬斯？”辦公室裏一片寂靜。老師嚴厲地問：“你們知錯嗎？”“知錯”我們低頭小聲説。老師又問：“馬斯，你原諒他嗎？”馬斯不知從哪條地縫裏鑽出來了，他説：“原諒是可以的，不過你們要和我做朋友！”我們為他的天真笑了，異口同聲説道：“當然可以啦”哈哈哈，辦公室傳來了一片笑聲……

最美的同學作文 篇2

也許你的心中，春花秋月最美。也許你的心中，傾國傾城是最美的。可是在我的心中，有幾個同學的所作所為卻是最美的。

初夏的一天下午，我們正坐在教室裏津津有味的聽老師講課，突然之間，彷彿雷聲從頭頂滾過，嘔的一聲，有人吐了。轉頭一看，啊！是班上的重量級人物——李帥，“翻江倒海”了，頃刻間一股刺鼻的具有腥臭味的空氣灌進鼻孔裏，同學們本能的捂住鼻子，掩住嘴巴，面露噁心。蓮慈愛的老師也忍不住把目光轉向了別處。此時教室裏的空氣有點凝固，氣氛有點僵硬，好像不再是那個其樂融融的班級了，唯一的響動仍然是李帥同學的`嘔吐聲。

不過，這只是暫時的現象，霎那間的沉默後，幾個身影迅速離座，向李帥同學衝去。他們心有靈犀，配合默契。好像提前演練過似得，有的照顧李帥，有的衝出教室找掩蓋物，有的幫李帥擦拭……

不一會兒這幾個同學就把地上的贓物蓋上沙子生怕處理的不乾淨，小心翼翼的把沙土踩了踩，等沙土和贓物完全結合了，才一絲不苟的開始清理。啊！多麼美的情懷呀！他們忍住了噁心，忍住了不快，忍住了一切的不舒服，在別人最需要的時候“拔刀相助".讓意外和不幸龜縮。

教師又變得乾淨如洗。李帥同學又恢復了正常，他身上沒有一點污漬，臉上洋溢着感激與感動。這幾個同學出門兒倒贓物去了，等他們回來的時候，教室裏響起了不約而同的掌聲。這掌聲與其説是表揚，不如説是一種讚美。讚美他們的行為，讚美他們的心靈，他們當之無愧是最美的同學。

最美的同學作文 篇3

每個人都會遇到大大小小的挫折，有些人因挫折正想放棄時，會有一縷陽光帶給他們温暖，讓他們重新拾起信心，勇往直前。而她，就是温暖我心的陽光。

拿到月考試卷，我害怕了：我完了！我為上個階段上課沒仔細聽講而感到心虛。我被自己考的分數給嚇到了，彷彿是一個無形的閃電直劈我的心。160分的科學試卷，我居然只考了100分。我拿着那張佈滿紅叉叉的試卷回到了座位，接下來的課我便再無心情去認真聽講了，腦海中充滿着那低到極點的分數。

第一節晚自習上課前，我獨自坐在位子上，這時我抬頭望向窗外，夕陽的餘輝照在兩棵桂花樹上，形成斑斑點點的影子。有一種淒涼感，這使我心裏更加難受了。我把視線重新放回到了桌面上，這時才發現一個女同學靜靜地坐在我身邊。她優雅地笑了笑問：“你在看什麼啊？”我冷漠地應了句：“沒什麼。”她接着問道：“你怎麼了，一天都沒見你笑，有什麼不開心的嗎？”聽到她温柔和氣的話語，我的心情好了些。“考砸了。”我回答道。她抬起手輕輕拍了拍我的肩膀説：“沒事啊！以後再努力就好了，不過以你現在這個狀態啊，恐怕會一次比一次差的呢！”接着她把我夾在書中的試卷抽走看了看，我詫異地看着她。

接着她又急匆匆地跑回了她的位子上拿來了她自己的卷子，她把兩張卷子放在一起，抬頭對我説：“來，我們可以一起討論的，優勢互補，還可以加深題目印象呢！”她甜美地笑着，我輕輕“嗯”了一聲。

之後我們便開始激烈地討論起來。在討論的過程中我將那分數遠遠地拋在了腦後。

最後，她用柔美的嗓音説道：“今後我們一起加油，一起努力，決不放棄！”説完她便做了一個加油的動作。

我遇見她就如同遇見了一縷陽光，把我冰涼的心照得暖暖的。

最美的同學作文 篇4

“長得漂亮是優勢活得漂亮是本事”驗證在李靜的身上，她是我的同桌、我的競爭對手、也是我最好的朋友。

而且她也很仗義，有一次離考試只剩半個月的時間了，而我卻把《數學奧數解答題》弄丟了，當時我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉，我不是沒有想過借別人的，但快考試了，誰會借給啊?所以我因為借書碰了不少釘子，就在我灰心喪氣的時候，她過來問我，怎麼這麼着急啊，我説：我把《數學奧數解答題》弄丟了，這次數學考試肯定考不好，她説：咱倆不就行了嗎?我當時很是驚訝的看着她，簡直不敢相信，我就問她説：你不怕我在數學考試時，考過你嗎?她卻説那有什麼關係，因為我們都需要公平的比賽啊!這樣的事還有很多，我就不一一舉出來了。

她幾乎是個全才，唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行，且學習成績名列第一，不過她有個小缺點，就是有點“傻”，有一次，我和她一起去商場購物，看見一人從一個老大爺兜裏“拿”東西，她也看見了，其實很多人多看見了，就是沒人敢站出來，制止那個小偷，但是她立馬就大聲喊起來了：“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜裏掏，一看自己的錢還在，就鬆了一口氣，竟沒有一個人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊，自己就溜了，哪還顧得上那點錢，那個老大爺走了過來，向我們感激地笑笑，道了謝，老大爺説：現在像你們這樣的樂於助人的好少年，不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根，因為我根本沒做什麼，還抱着看好戲的想法，就這樣被人誇上了天，很慚愧。

雖然她的學習成績無人能比，但是她一點也不驕傲自大，還特別善良，所以她的人緣特好，説實話我還真有點嫉妒她這個十全十美的人呢!