【精華】讚美同學作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的讚美同學作文3篇，歡迎大家分享。

讚美同學作文 篇1

我的朋友叫杜xx，她留着個蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時候，那雙水靈靈的眼睛像會説話似的，看着老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來可愛極了。

她也喜歡幫助別人，有一次我的畫畫紙沒帶，可是老師説下課就教畫，我聽了這句畫，心裏象一隻小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來了一個熟悉的.聲音，我轉過頭一看，原來是杜xx，她問我是不是哦找不到畫畫紙？我説：“是啊!”她連忙從自己的書包裏拿出自己新的畫畫紙給我，我説，謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫了一副最好看的畫。

下課了，同學們像剛出籠的小鳥一樣跑出教師，我看見杜xx，就連忙跑過去説，謝謝你杜xx，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在説了你也幫過我的“説完她就跑的遠遠的，我看着她的背影，心裏充滿了感激!

這就是我的同學杜xx。

讚美同學作文 篇2

我要讚美的同學是王筱菁，她不但奧數學得好，小提琴拉得也不錯，象棋也下得好。

有一次，教師上公開課，扇到和燕子有關的課題，本來想讓自己的孩子來演奏《小燕子》的，卻臨時來不了，只好問:“你們班有沒有人會用小提琴拉《小燕子》的?”“我會”王馬上自豪地説。“那就好”教師説，我請你在公開課上演奏。回家後，王筱菁吃飽飯就練，練到手痠肩膀痛還在努力，放學後有被班主任留下來練習。

公開課開始了，王筱菁上台演奏，面對那麼多人，王筱菁不緊張，不害怕，她拉出來的聲音那麼優雅那麼動聽，我和後面教師都被深深陶醉。

王筱菁很優秀，她的優秀是經過苦練中得來的，我知道以後要向她學習。

讚美同學作文 篇3

李曉紅是一位英語課代表，她不但學習成績優異，而且還是個有名的“小小音樂家”。不過，她也是個非常樂於助人的女孩。

她會拉二胡，她拉二胡的時候，就象我們讀書時那樣抑揚頓挫，感情豐富。她單單靠這門技術就榮獲了許多獎狀，如：全國“未來之星”２０xx東方青少年才藝大賽“冠軍”；杭州市２０xx年中小學生器樂獨奏比賽中，榮獲一等獎，第四屆中國藝術新星大賽榮獲“十優”稱號；她練琴的時候，一練就是兩三個小時，但她不怕累不怕疼，手上都長血泡和老繭了，還是堅持練琴，俗話説“只要工夫深，鐵杵也能磨成針”，正是因為她不怕吃苦，今年才考進了上海音樂學院。這種精神值得我們學習。

她不管是在哪裏，都非常樂於助人。在學校裏，她經常幫助同學，教他寫作業。她也是老師的得力小助手。常常會幫老師檢查同學的作業；在校外，她看見小朋友摔倒了，就馬上過去把他扶起來；在家裏她經常寫完作業就去教她的弟弟讀拼音，認生字……

怎麼樣？李曉紅這個女孩子不錯吧？