【精華】同學感動作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的同學感動作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學感動作文 篇1

生活處處有真情，它們像空氣一樣，無處不在。

記得有一次，因為天氣轉涼我沒穿夠衣服而發燒了，所以我沒去上學。剛好那天是星期二，是最晚下課的一天，四點五十分才放學。放學以後，我的兩個好朋友來到了我家，他們把老師在課上講的內容和作業要做些什麼都一一講給我聽，還特意買了一本作業登記本，把要做的作業都登了上去。還把應用題的解題方法都寫在了紙上，讓我一目瞭然，那一刻，我的雙眼模糊了，感覺有一股暖流湧上心頭，我能清晰地感覺到自己那顆怦然直跳的心······

那兩個同學為了給我補習功課，一連幾天晚上都弄得很晚。我問他們為什麼老是打哈欠，他們説是因為幫助我，晚上很晚才寫作業，那一刻，我感受到了友情是多麼的偉大。

啊！這真是一件充滿友情的往是啊！我一定會好好的把它保管在我的記憶深處······

同學感動作文 篇2

在我的`記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個人使我久久無法忘記。

我有一個同學叫做洪靖堯，高高的個子，一頭烏黑的頭髮，一對炯炯有神的眼睛好像會説話，這就是我的好朋友——洪靖堯。

洪靖堯學習成績中等，但他卻很努力。他樂於助人眾所周知。

記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級的小同學跑着跑着摔倒了，他頓時哭了起來，只見洪靖堯快速跑了過去，將那位低年級的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲，洪靖堯關切地問：“怎麼樣？摔傷了沒有？”小弟弟沒説話又哭了起來。洪靖堯聽見了，急忙背這位小弟弟去醫務室，只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來。可他卻毫無感覺。他終於將小弟弟送進了醫務室，待校醫幫小弟弟包紮好後，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容。咯咯地笑了。過了一會兒，洪靖堯才跑回操場同我們一起玩耍。

洪靖堯是我最敬佩的人！

同學感動作文 篇3

在今年的校運會中，我們班的“種子選手”王廣龍同學，他報了100米、400米和1500米三個項目。這種“組合”是最熬人的。如果三個比賽在同一天進行，那怎麼得了？可是，這三個項目偏偏就是這麼安排的。上午，王廣龍進行了100米預、決賽和400預賽，他取得了優異成績，但已經拼得腰痠背痛腿抽筋了。有同學關切地對他説：“王廣龍，如果太累了，下午1500米就別跑了，可別傷着身體了。”“那怎麼行？我必須參加！”王廣龍的話十分堅定。

下午，1500米的預決賽點名了，我和王廣龍分在同一組。他皺着眉頭對我説：“張子熙，我的腿這兒很疼，全身感覺不舒服。”我趕緊拿來我的備用藥，給他塗在腿上，並鼓勵他説：“我相信你，你一定能行！”他點了點頭。

比賽要開始了，我們的心都緊繃着。我看了看王廣龍，他的表情十分嚴肅，咬着牙，隨時準備衝出起跑線。“各就各位——預備——砰！”王廣龍像一匹黑馬，衝在比賽選手的最前面。一個圈，兩個圈，三個圈，四個圈……我們落下王廣龍有很長一段距離了，可王廣龍卻越跑越快，似乎加了油的汽車。可有誰知道，王廣龍正拼着命向前衝，他的體力快耗盡了。

到了最後——大約離終點還有150米時，王廣龍以50米衝刺的速度向終點奔去。“加油！王廣龍加油！”同學們的吶喊聲越來越大，似乎能壓倒一切。王廣龍跑得更快了，“衝線了！衝線了！”最終，王廣龍以5分55秒獲得了小組第一名的好成績。

可衝過終點的王廣龍，一下子就癱軟在地上了。他面色蒼白，呼吸急促，全身冰涼。老師和同學都圍攏來了，想把他扶起來，可他像一團泥，又癱軟在了地上。這時，一個同學急忙拿來一瓶礦泉水，老師給他餵了點，他耷一拉着腦袋，好像處於暈厥狀態。老師趕緊把他抱到了教室裏，可到了教室，王廣龍還是喘不過氣來，經過一番“救護”，王廣龍的狀況還是沒有好轉，許多同學都急哭了。這時，羅喆文同學的爸爸趕來了，他是縣人民醫院的醫生，他好不容易把王廣龍背到了桃師醫務室，醫生給王廣龍打了點滴。老師、同學和家長都守護在他的身邊，久久不願離開。

到了第二天，王廣龍卻又重返了比賽“戰場”，參加了400米決賽和團體接力賽。在王廣龍精神的激勵下，我們班“鯉魚翻身”，獲得了團體接力賽冠軍和高年級組比賽總分第一名。

王廣龍同學身體處於虛脱狀態下，那衝剌1500米的身影形像，總在我的腦子裏盤旋，可以想象他是何等地痛苦，又是何等的堅強呀！王廣龍同學這種勇於拼搏、吃苦耐勞的精神，這種堅持不懈、決不放棄的精神，至今還深深地感動着我、激勵着我。