三年級大全作文寫同學

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級大全作文寫同學，歡迎閲讀與收藏。

三年級大全作文寫同學1

我有一個同學很漂亮。

她穿着整潔。大眼睛，小鼻子，直鼻子，薄嘴脣，長頭髮，聰明的耳朵。她身體健康。我不常生病。她很瘦。褲子很好看，衣服很薄。他們通常穿運動鞋。

只有她是我最好的朋友。

有一次，我們班的鄭成俊踢我，我哭了。她跑過來問我，“王玉民，你怎麼了？”我哭着説，“鄭成俊踢了我……”她馬上用笑話安慰我。她講的笑話真的很有趣。我在哭，她一講完笑話，我就哈哈大笑起來。

她也是我們班的惡作劇大王。有一次，她剛買了改錯貼，沒事幹。她在改錯貼上寫了“我是大母豬”幾個字。下課後，她撕掉批改的帖子，貼在前排座位上李菊花的衣服後面。下課後，當我們看到李菊花衣服背面的字時，忍不住笑了。

她也有優點，喜歡幫助同學。冬季運動會之前，我們班有20多個女生練過跳繩，她也參加了。張傑不小心扭傷了腳，我們高興地跳了起來。看到這，她趕緊走過去，抱起張傑，去了學校醫務室。到了醫務室，她急切地對王醫生説：“王醫生，快點，張傑的腳扭傷了。”當醫生告訴張傑沒什麼大礙的時候，我同學臉上露出了釋然的笑容。

她是我的好朋友肖爽。我很高興我有這樣一個好朋友。在我心裏，她是我最值得信賴的夥伴！

三年級大全作文寫同學2

嘿！朋友，不用擔心考試，下次再接再厲！這次考試改不了，已經是現實了，只要你盡力答題，就沒事了。先不説考試，説點別的。

朋友們，兩個多月就要分開了，大家和睦相處吧。自習課上我批評你你會討厭我嗎？——不要恨我，我不想因為這個破壞我們的友誼(即使你不承認，我們不是朋友嗎？如果我們不是朋友，我們還會互相幫助嗎？不要吹毛求疵，只要我們在二班，我們就是朋友！)但是我既然是班長，就要對你負責！我知道學生最討厭老師最愛的學生，但既然我們處在那個“位置”，就應該盡職盡責！

別恨我，我的朋友！比如：註冊名。如果這就是你懷恨在心的原因？我不知道你怎麼想，但我們只是希望你能做得更好。可能你説我們是老師的下屬，你為了完成任務而指出你的同學。但是如果我們團結和諧，你沒有做錯什麼，我當然不會記得你，不會改正你的缺點，讓大家佩服你！——，不是你的“武功”！

希望你能好好度過餘生的學習生活！

我的朋友，我們是一個班級，我們應該互相幫助。想想我們參加的活動：一起參加遊行，雖然只有第三名，但心裏還是美好的；英語聽寫比賽，是我們共同的努力，只有拿到證書！

別恨我，我的朋友！希望我們能互相留下好印象，互相幫助，而不是互相詛咒！希望大家能明白，我們是一個階級集體，要為整體着想！

三年級大全作文寫同學3

今天上課，我在預習課文，同桌在猶豫要不要説點什麼。原來她想向我借一塊橡皮。我本來不想借的，但是昨天我和她因為值班的事情吵了一架！但是老師説同學之間要互相幫助，我就借給她了。最後矛盾消除了，我們又和好了。多麼快樂的一天！

今天是難忘的一天。我的同學王邀請我、趙陽、和到她家過生日。

我們帶着生日禮物來到王的家。阿姨熱情歡迎我們，給我們端來了飲料。我們幾個同學一起聊天，很熱鬧！“吃蛋糕！”聽到叔叔的哭聲，我們都圍着桌子坐着，叔叔拿起一個漂亮的大蛋糕，點燃蠟燭。燭光映出王的笑臉。我想：這一刻，她心裏一定很開心吧！我們都唱了《祝你生日快樂……祝你生日快樂……》這首歌。阿姨把蛋糕切成小塊發給我們。我們津津有味地吃了起來。這時，我站起來對大家説：“今天是王的生日。我獻上自己寫的表演的熱舞，祝她生日快樂！學習進度！”伴隨着爆發力和激情的搖滾音樂，我不停的舞動着手臂和身體，更加的活潑！所有人都為我鼓掌，把王的生日推向了高潮.

我們有説有笑有吃，都很開心。王的生日太快樂了！

三年級大全作文寫同學4

明天學校組織我們去參觀東方綠洲。我們都很開心，很興奮。

我揹着書包愉快地回家了。剛進屋，就傳來“丁”的電話鈴聲。我連忙拿起電話。是我的好同學李莉，她和我住在同一個社區。

李莉説：“李文燕，你明天春遊買了什麼吃的嗎？你不買，我們一起買好不好？”我答應一聲，放下電話，走了出去。

我剛下樓到李麗家。李放下的皮包，和我們倆跑了出去。在路上，李莉摸了摸口袋。“哦，我忘了帶鑰匙，被鎖在屋裏了。我該怎麼辦？”李莉似乎很焦慮。我説：“你放心，我們一起想辦法。”

這時，李麗説：“李文燕，我可以去你家給我爸爸打電話嗎？”我欣然同意。當我們來到我家時，李莉給他父親打了電話。她説：“爸爸，我把鑰匙忘在房間裏了。我該怎麼辦？”他父親回答説：“我帶着鑰匙。請到我廠來拿！”當李麗聽説她要去他父親的工廠時，她感到有點害怕，因為她從來沒有單獨去過她父親的工廠。

看到李麗哭喪着臉，我對李麗説：“李麗，我可以陪你去你爸爸的工廠拿鑰匙嗎？”李麗聽到後非常高興，趕緊説：“是，是！謝謝！”

説完，我們愉快地上路了。

三年級大全作文寫同學5

我身邊有很多好朋友，我最欽佩和感觸最深的一個小朋友是我們班的張博文。

他頭小，卻藴含了無數智慧。當他思考問題時，彎彎的柳眉變得緊湊，彷彿在盡力解決問題。

他瘦瘦的身體，瘦瘦的，令人擔憂，似乎經歷了很多磨難，吃過很多苦！情況就是這樣。他看起來很幸福，但內心卻有很多委屈。幾年前，他母親去世了。他沒有氣餒，反而更加堅強，不怕嘲笑，不怕困難。在學習上，他成了我交流討論的對象。

我記得有一次數學考試後。考完試我匆忙跑出教室，因為我在上面遇到了一道難題，讓張博文一起解決。當我看到張博文時，我非常興奮：“張博文，你的第五個問題做得怎麼樣？”我的問題很糾結。”他立刻繃緊了眉頭，想了一會兒説，“我是先直接算出來的梯形，有六個小數位。”我莫名其妙地問，“我沒那麼算。我先算成三角形。你能給我解釋一下嗎？”張某某毫不猶豫地答應了，説：“你看，把那幅畫分成兩部分，先……”他的手不停地説着，指着牆上。我終於明白了。

顧名思義，我的小朋友張博文非常細心、有才華、有才華。他是一個堅強的人，面對困難，不被困難打敗。有這樣一個小夥伴我感到很榮幸！

三年級大全作文寫同學6

“世界上沒有比友誼更美好、更愉快的事了。沒有友誼，世界似乎失去了太陽。”西塞羅説這句話，講的是友誼的必要性和重要性。我對這句話深有感觸，因為我嚐到了“友誼”的快樂。

那是我曾經生病的時候。灰色的'，一直下雨。我一個人躺在牀上，無聊。我身邊只有一台ipad，但是我一反常態的痴迷ipad，把它扔了。因為這個時候我想看到的不是一個不會説話的冷機，而是一個和我關係密切，能和我愉快交流的朋友！嗯，我就想想。雨下得太大了，他們不能來找我。即使他們來了，就在我沮喪的時候有人敲門。

雨下得這麼大，是誰？我下了牀，打開了門。是我的朋友。我看到他們都被大雨淋濕了。我很快給他們打了電話。朋友一進門就問我好不好，感覺怎麼樣。他們還告訴了我許多有趣的事情。大家聽着聽着都笑了，我在的時候都快要哭了。友誼不僅可以在我的朋友在危機時刻給予你的時候獲得，也可以在我幫助別人的時候獲得。

考試的時候我同桌沒帶筆，她就哭了。我借給他一個。他“破涕為笑”，不停地感謝我。我感受到了友誼的快樂，也許他也感受到了。“友誼就像一盞明燈，照亮了我的人生，讓我的人生有了一些光彩。”沒錯，友情讓我在失去信心的時候快樂，充滿希望。我會繼續傳遞這些友誼帶給我的美好事物！

三年級大全作文寫同學7

吳是我最好的朋友。我們整天形影不離，在學校一起玩耍畫畫……可以説，一個是人，一個是他(她)的影子。

吳熱愛繪畫，他的畫是我同學中最好的！她參加過南安區，也參加過全國！都得過獎，讓我們同學佩服；她的字還是很好的！學了一年多，對老師寫的東西很驚訝。我恨不得每個字都畫個紅圈，標個“a”。現在，她的筆記本上有32個“s”，我們班的學生對她印象深刻。看，我們教室牆上的兩個字：學會做人，學會學習，學會生活；書籍是人類進步的階梯。都是她寫的！其他老師來到我們教室後，都問鍾老師：“你們班是哪個老師寫的那兩個字？太好了！”鍾先生一時不知如何回答，只是乾笑了一聲。我們經常和李老師和劉宇軒一起“玩”。有一次，李先生和劉禹錫開玩笑説：“你期末考差幾分，就揍劉禹錫幾拳。每下一分，你就拿10分(10分)加5分！”劉宇軒信了，大聲反駁：“沒有！以後期末考試前贏過李老師一次，得100分！”李小姐惡狠狠地説：“你試試，我告訴你，我可以給你一個光蛋！而且你小學體檢0分，別人初中也不會要你！”吳父見形勢不利，説：“別爭了！吵架對學生不好！”結果他們都不説話了！快看！吳真是我們班的才女！