以關於同學為主題的作文

關於同學的作文1

我有一個同學，她有着仙女般的身材。長長的頭髮紮成了一個馬尾辮，頭上戴着一個奇幻頭箍；一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神；挺挺的鼻子；一張櫻桃般的小嘴，從她的嘴中總會流淌出許多甜言蜜語，許多令人感動的語言。她既是我們班的班長，在班裏又擔任語文課代表一職，她勤奮好學、刻苦努力。她就是——小靈。

小靈是個昆蟲迷。一下課就會找不到她的人影，你看她趴在操場的草坪上了。她一會兒一動不動的盯在一處，那是她真在認真的觀察那些“小精靈”呢；一會兒她又躡手躡腳的走進昆蟲，來個餓虎撲食，然後高高的舉着一隻小螞蚱回教室，驕傲的講着捕捉螞蚱的經過。有時她為了捉一隻螞蚱要花上半天時間。在她的抽屜裏全都是關於昆蟲的書，簡直就像是昆蟲的王國！昆蟲的世界啊！只要一有時間，她就把她捕捉到的“小精靈”們拿出來細細觀察，還想昆蟲學家似的，滔滔不絕的向我們一一介紹。聽着，聽着，我們都着迷了。於是，我也開始跟在她後面，時常出沒在操場的旺盛的草叢中。

可能你會認為她玩物喪志，學習成績一定很差，那你就大錯特錯了。提起她的學習成績，我們班上沒有人能不佩服她：在數學課上，只要是奧數題或難題，她都能破解，她總會給老師和同學帶來驚喜；在英語課上默寫的時候，很多成績優秀的同學都沒有全對，唯有她——小靈，拿了個滿分，再次贏得了大家的稱讚與羨慕，我是打心底裏面佩服她。

她博覽羣書，是我們班的“小博士”。”蔣奕成”是我們班一致公認的大才子，是清華北大的苗子。自從小靈來了以後，“蔣奕成”大才子的位子就已經難保了，受到了小靈的啟示，“蔣奕成”自己讓位了，並且兩個人成了“終極的敵人”！

小靈，她的一點一滴對於我來説值得敬佩；而對於別人來説，她的一點一滴往往只是用來學習的。

關於同學的作文2

我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。以前，我是6（2）班，她是（1）班，我們兩個班是死對頭。幹什麼都要比對方強，正因為這樣，我們的關係十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習着。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的（當然，學習不能差，是2個班的班長呢）我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。

另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢！説遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊！呵呵，我也不想啊！他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧！好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯！你可能會想，一個年級啊，你怎麼會不知道學習怎麼樣呢？額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。

關於同學的作文3

我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

而我也有一個很要好的朋友，她叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉到我們班裏，她人很好，很容易接近。日久後，我們便成了一對好朋友。

她啊，柳葉眉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴。從她那大眼睛裏彷彿能看出天有多麼的藍，雲彩有多麼的白。她還扎着個馬尾辮，走起路來那馬尾辮就有節奏的隨着腳步晃起來。她的歌聲很美，在班裏屬前幾名呢？曾經有一個老教師還説聽她唱歌是一種享受。她的學習也很好。曾經多次在競賽中拿了獎。

她啊，還愛管閒事。記得有一次，我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上，突然看見一個小女孩在馬路上哭着，她走過去一看，原來小女孩坐公車回家的錢丟了，不能回家，所以在馬路上哭。於是，她便拿出錢包，給那位小女孩了一元錢，叫她坐車回家。過後，我對她説：“別人能不能回家，你幹嘛要去管呢？反正又不是你不能回家呢。”於是她便對我説：“別人有難時，我們就應該伸出援助之手，等到我們有困難時，別人就會用一顆温暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎？”聽完她的話後，我真使不得不佩服她啊。是啊，現在又有多少人能有這麼高尚的品質呢？

哎，這就是我的好朋友——一個為別人想的多，為自己想的少的人。

關於同學的作文4

説起看書，那肯定有她的份，她的書櫃上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看。

別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優點，只是你沒看出來。

説起看書，那肯定有她的份，她的書櫃上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

鄒蔡暢在家裏可乖了，她能幫媽媽做家務，減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了：有掃地、洗菜、切食物、洗碗……

要説鄒蔡暢的特長，那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫，她都會畫。她家的一面牆上貼滿了

她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農作物。

鄒蔡暢還很樂於助人，有的同學題目做不出，請她幫忙輔導，她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去幹什麼事，就算她自己有事也會答應。

鄒蔡暢是個快樂的人，她的臉上常常掛着甜美的笑容。就算遇到不順心的事，也能一笑而過，但

有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心裏會好受一些。

鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。

鄒蔡暢勇敢、誠實，她的優點數不勝數。她就是這樣一個人，一個活潑可愛的人，一個快樂的人，一個沒有煩惱的人……

關於同學的作文5

我和黃德翔是同班同學，每天放學我們一起回家。

他是一個樂於助人的.好同學，我很喜歡他。

去年暑假後，我們增添了常識課。一天常識老師給我們佈置了一個作業，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學後，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎麼了？”我説“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他説“嗨，急什麼，我奶奶家的小菜園裏有，明天我給你帶一條。”説完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心裏很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。

他經常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業、給我補課，我從心裏感激他、佩服他，他是我的好朋友。

關於同學的作文6

看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有着一位關心他人，熱愛集體的好同學，他就是蘇浩棉．

他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個＂秀姑娘＂．你別看他長着一副姑娘相，實際上卻是個剛強勇敢，有一股衝勁的人．

一次，我和蘇浩棉一起去買學習用品，在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個乘客的提包被擠掉下了來．蘇浩棉過去撿了起來，這時，車開走了．那乘客連聲喊我的提包！我的提包！這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了．蘇浩棉看到這情景以後，馬上果斷地對我説：＂追＂．

天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都濕透了．我氣喘吁吁地説：＂歇會吧，累死了＂．蘇浩棉一邊跑一邊説，＂快跑＂．

車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑．我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺．蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地説＂老爺．．．爺．．．，給您！＂他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動地説：＂太謝謝你們了，你們救了一條命啊！＂我疑惑地問：＂怎麼是救了一條命？＂老爺爺感慨的説＂你們不知道，這提包裏有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術用的啊＂再見！蘇浩棉慢耽誤了他的時間，拉起我的手就跑．一邊跑一邊回頭喊：＂老爺爺，你要拿好錢！＂

在學校，蘇浩棉熱心幫助同學，對集體的事更是關心．

關於同學的作文7

182班的同學，中考離我們不遠了，我們又將分離了。但我們的心會一直在一起，對麼？所以，同學們，以下是我對你們每個人的話。

彭運祥：你呢，雖然成績不好，但跑步不錯，你就朝着這個方面發展吧。

譚慧娟：説實話，我有時也不喜歡你，但大部分時間我覺得你還是很好的。

莫帥：你就只知道欺負我麼？以後就要小心點！不然…

李瓊：以後説話大聲點。

雷昌達：我覺得你很大方，也是我們班笑星，但作業可得天天做哦。

彭盈：你蠻不錯的，希望你一直如此。

屈琰蕾：地雷，你呢…不錯，是個朋友哦。

徐曉林：告訴你吧，害人終害己，以後少搗蛋。至於以後的事嘛，只能説未來的事未來自會作答。何必用現在的快樂賭上未來的悲傷呢

代煒：你呢，不好説。總之，希望你成績更好吧。

李曉宇：上課認真點，這樣就不會挨老師罵了

鄔佳倫：祛掉你的自卑，拿出你的自信！

吳品：希望你能喜歡上我們班，我們還是很有緣的，不是麼？

高彬：高老師，我很欣賞你的自信，加油哦。

李晟亮：你就是懶，勤奮點！你很有可能超過我哦。還有，思想幹淨點！

鄢槳，鄢櫓：兄弟之間，要友好點。兄弟之間都不友好，以後受欺負了，誰幫？

盛子羿：別辜負了你爸媽的心，以後要聽話些。

周恬：額，你呢，以後別……懂的，你也是我的朋友。朋友，一生走！

黃露，彭緣媚：你們是我最好的朋友，希望以後我們離多遠，心是在一起的。別忘了哦。還有不管我們有多大的誤會，也能冰釋前嫌，這是一定的！

袁敏，龍薇婷，黃燦，彭凡：你們其實挺好的。希望我們也是朋友。

雷奧威：上課還是認真點！

羅宇翔：我們到現在是八年的同學了吧？我還記得我小學曾欺負過你，別記仇哦！

餘思佳，陳昕璐：我們是算朋友吧？再説我們玩的挺好的，就是晚上睡覺，不要説話，算我求你們了！哦，陳昕璐，你太好欺負了，以後要學會發寶，懂啵？餘思佳，你現在到底對他是什麼態度？

張謹儒：你很瘋，但我現在最缺你這樣的朋友哦。我們做朋友，應該做得來吧？

蔡欽：其實你真的很lovely。

汪青山：你呢，(到你就詞窮)。希望你成績越來越好吧。

舒廷譽：以後大膽些。

黃鑫：你呢，算好學生嗎？其實我覺得你朝好的方向發展，是個好學生

姚建波：你是我覺得適合做好朋友的異性之一(別誤會，是普通的朋友)。再説我也幫過你的忙，對吧。(對你，我還是少説些，不然，某人誤會)

雷晟：你姐對你還可以吧(至少我這樣認為)。你要記住，一聲姐，一生姐，所以以後不要欺負我了，這樣不禮貌，知道啵？

彭卓：你以後要學會自理。

吳諾明：你呢，算是個好學生。

謝思明：你是個聰明的人，但卻沒有用在學習上。還有以後希望要改下暴躁的脾氣。還要送你一句話；要想得到別人的尊重，首先要尊重別人。

彭浩波：你是個聰明的學生，希望在學習上多努力點。

康柳：你已經在進步，多努力會做得更好。

182班同學們，我們42顆心聯在一起，就是無敵的！(有些人，由於瞭解不深，話語不中肯，謹請原諒。)我們不管多久未見，見面時，至少請説句嗨，好久未見。還有謝謝你們叫我的一聲聲花姐，畢業了，多聚聚…我始終都相信，我在初中三年裏會有最美的回憶，希望你們能給我。

關於同學的作文8

今天是上課的第一天，六年級了，以後在母校的日子不多了，今天的天氣沉悶地很，竟然來了傳説中的霧霾，突然，馬小跳拉着小非洲一個箭步衝進教室，他們倆放下書包，拿起掃把，和小非洲衝下樓去，趕緊去跟張達、毛超、唐飛一起去掃地。“為什麼馬小跳今天這麼這麼地積極”，唐飛問毛超，“別忘了，今天可是夏林果值班監督，馬小跳可喜歡夏林果了。”毛超答道。“叮鈴鈴...叮鈴鈴....”上課了，同學們都回教室了。他們幾個人回到教室後，秦老師也進來了，秦老師笑眯眯地説“同學們，我有一個好消息要告訴大家，有兩位新同學轉到咱們班了！”

“什麼，誰呀？”大家異口同聲地在桌子底下小聲議論。

“是一對雙胞胎，兩位新同學進來吧。”

她是白軒兒（她是姐姐，長了一對漂亮的大眼睛，但特別愛嫉妒，眼裏透出算計人的目光）

她是白琪兒，（她是妹妹，哪兒都比姐姐漂亮，特別是心地very的善良）

白軒兒自告奮勇要跟“路大人”坐同桌，路曼曼一眼就看出了白軒兒是個愛嫉妒的人。既然是愛嫉妒之人，路曼曼敢百分之百地肯定她也會嫉妒夏林果。因為夏林果是全校大隊委隊長，是學校的代表，是學校的榮耀。這樣一來，路曼曼就能順利地擠兑夏林果了，哈哈，所以路曼曼一口答應了跟白軒兒坐在一起的事情，不過，如果這事兒讓馬小跳知道了，他可饒不了路曼曼......但是丁文濤怎麼辦呢，當然和張達坐同桌了。白琪兒和黃菊坐了同桌，大家都找到了了各自新屬的位置。可“成語大王”丁文濤卻不甘心，因為張達和馬小跳、唐飛、毛超是張達最要好的朋友。他們一直合不來，再説，張達説話結結巴巴的，跟他溝通都很困難，可沒辦法，這都是秦老師的意思，他一向是很聽話的，所以他只能跟河馬張達坐在一起了。唉！.....他真可憐！沒想到，號稱“成語大王”的丁文濤也有多愁善感的一面......“叮鈴鈴......叮鈴鈴”下課了，馬小跳他們不是去解決"內急"了,就是去玩了。反正大家都陸陸續續的出去了除了極個別的同學還逗留在教室裏，其他人都出去了！（未完待續,希望各位親多多關注我，謝謝！)

河南安陽文峯區建安小學五二班五

　關於同學的作文9

今天，陽光明媚，操場上，同學們興高采烈地玩着遊戲。突然，金明和玲玲吵了起來。他們兩個的爭吵聲音越來越大，甚至好幾次都快要動起手來，王勇和張麗趕快趕過來，抓住他們兩個的手，可是他們兩個卻依然在罵着對方。“好了！”王勇突然大喊“到底怎麼了？先把情況説清楚！”王勇剛説完，玲玲就哭喪着説：“他踢我！”金明也是一副冤枉的樣子“明明是她先打我的！你可別信她的鬼話！”玲玲卻越哭越大聲：“哼！他踢我，我再打他，難道不對嗎？”兩個人都被對方氣了，都伸出手想打對方，可手被抓住了，他們乾脆直接用腳踢了起來。“停！金明，你不應該先踢玲玲呀，是你不對。”金明這時也哭了：“我只是不小心踢到她而已，誰知道她竟然一拳打過來，我可沒這麼用力，而且我還是不小心的！”兩個人又再次踢了起來，張麗大聲喊：“別打了！你們互相道歉，然後和好！”“為什麼？”金明和玲玲異口同聲地回答道，説完又惡狠狠瞪了對方一眼“金明先踢到玲玲，他應該向玲玲道歉，可是玲玲也打了金明，玲玲也應該向金明道歉，難道我説的不對嗎？”，兩個人頓時啞口無言了。王勇和張麗趁勢把兩個人的眼淚擦乾，將他們的身體用力往下壓，兩個人極不情願地做了一個奇怪的鞠躬動作，金明擦拭着眼角剩餘的眼淚先説：“對不起，我下次會小心一點，不會踢到你了。”玲玲也低着頭説：“沒關係，我也不該那麼衝動打你。”最後，兩個人又重新和好了。校園裏，再次傳來同學們的歡聲笑語。

福建泉州豐澤區豐澤區第二中心小學六

關於同學的作文10

五年的時光飛逝，迎來了嶄新的初中生活，記憶寶匣已經積累了許多許多。有一顆最亮了，那是我與她之間發生的事。剛開學，我就認識了她——我的知音，到現在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加密切了。

那一次，我們照常走在上學的路上，那天天氣不怎麼好，風呼呼的颳着，路上的行人都緊緊地裹着，生怕寒風從那一丁點的空隙裏進去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是靜靜的裹着，不過依舊説説笑笑的。“嘭——”“你看這風啊，自行車都扛不住了。”“是啊，幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎，別走那麼快啊，來幫忙！”“又不是我們的自行車，幹嘛去扶。”我扭過頭，悠閒地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就試探性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎？上學快遲到了。”我勸服着她，還用手指了指自己空空的手臂上，彷彿那有一塊手錶。

“不着急不着急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一隻手放在扶手那，一隻手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“説真的啊，你得學着關心關心他人，不要只想着自己的利益。”她説的很簡單，非常的好理解。我其實一直都仔細聽着那段簡短的話語，並且深思熟慮着……也不禁慢慢的扶起了自行車。沒有多久之後，這一排的自行車全部被我們扶了起來。“好了，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手錶，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”

到了學校，已經遲到了，老師因不知道事情的真相，説了我們幾句，但是我相信她和我一樣心裏都是暖暖的。那番話，我依舊記着，一直也警告着自己，並且不僅僅讓我學會關心他人，還讓我改變了遺忘了缺點，做事前三思而行。