誇誇同學作文通用15篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的誇誇同學作文，歡迎閲讀與收藏。

誇誇同學作文1

可愛、活潑、充滿朝氣，每當你看到她時，都會被她的快樂所感染，她就是我的好同學——徐子文。

她長着大大的腦門，頭上紮了一個可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，透出熱情的光芒。

別看她老是一個人在那裏默默地看風景，其實她比任何人都要在乎同學的安危。

有一次，我從樓梯上摔了下來，很多人都沒注意到，而她第一時間就到我面前，問我怎麼樣，還叫來邢老師幫忙。

正是因為這樣，我才要跟她做一輩子的好朋友！

還有一次，我幫邢老師去接水，回教室的路上，不小心手被熱水燙了，當時整個手指都腫了，當時同學們還沒回過神來，她就已經衝到我面前了！

她樂於助人，如果你和她做好朋友，一定會很幸福！這就是我的好同學——徐子文。

誇誇同學作文2

我們每個人都有閃光點，我也有閃光點，我的同學也有很多的閃光點。我的這位最值得我學習的同學是王奇。

王奇的閃光點有愛看書、愛寫作業、也愛護小動物、他也愛護環境。你可千萬別小看他，他還是一個學習委員呢。

星期一，我去學校，進班一看，王奇把我們明天的作業都快寫完了，我説：“王奇，你這麼愛寫作業嗎？”他説：“是的，我很愛寫作業。”

下課了，我給王奇一本書，王奇十幾分鍾就快要把這一本書給看完了，他高興地把書給了我，我問他：“好看嗎？”他笑着説：“書好看。”

還有一次，讓我至今記憶猶新，我和王奇一起去一個公園，王奇帶着一隻可愛的小狗去公園，王奇很愛它這一隻小狗。天天會帶它去公園玩，王奇會對小狗笑盈盈的，帶着一點寵溺的眼神。不管他當時在玩什麼，只要別人家的狗欺負他家的狗，他就會去保護它。

在學校，王奇也很愛護環境，每一次，他的座位上要是有垃圾，他就會把垃圾放進垃圾桶裏。有人把垃圾扔在地上，不管是不是他扔的，王奇都會把垃圾放進垃圾桶裏。

這就是我的同學王奇，他的優秀的品質值得我們大家向他學習。

誇誇同學作文3

我的同學頭髮烏黑亮麗像一個黑色的瀑布，笑的時候兩顆眼睛眯成了一條世界上最細的一條線，嘴紅得像樹枝上新鮮的櫻桃。臉紅得像蘋果。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”刺耳的上課鈴響了。陳老師笑眯眯地走進教室，對大家説：“今天這節課我們看書。”只見駱纖雨從書包裏拿出一本她最喜歡看的書那就是淘氣包馬小跳系列裏面的《苯女住孩安琪兒》就津津有味地看起來。我心裏暗暗誇到：“駱纖雨你真愛看書!”我以為她是裝摸做樣，於是用手把她那小小的眼睛給矇住，駱纖雨又用她麻花辮刷了一下我的手。我想一招不行再一招!我又對駱纖雨説：“駱駱——你不看書行嗎?陪我玩好嗎?”只見駱纖雨死死地盯着書，像書裏地文字永遠出不來。[我看不懂這句話的意思]

這就是我們班的小書迷“駱纖雨”你們猜到了嗎?

誇誇同學作文4

我們班有很多同學，我該誇誇誰呢？我誇的是我們班的衞生委員——陳芮琳。

她有一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻樑、一張小巧玲瓏、能説會道的嘴巴，臉長得胖乎乎，可愛極了。

她是一個熱愛班級，工作負責的人，是一個稱職的衞生委員。為了給同學們一個清潔、舒適的環境，不怕辛苦，每天等值日生搞好衞生後，總要仔細地檢查，所以，她是我們班最後一個回家的人。有一次她去檢查包乾區的時候，做值日的同學乘機偷偷溜走了，她一個人把地拖乾淨，關上門窗後才離開。

陳芮琳不但是一個做事認真負責的同學，還樂於幫助別人。有一次，快上課了，老師要求我把課堂作業完成後馬上上交。由於我動作慢，還有一題沒有做完，這時我的筆找不到了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正在這時候，一支嶄新的筆悄悄地塞到我面前，我抬頭一看，原來是陳芮琳把她新買的筆借給了我，真是雪中送炭啊！我説：“謝謝你！”“不客氣，同學之間就應該互相幫助。”她笑着説。

這就是我的同學――陳芮琳。她那種認真負責的品德和幫助同學的精神，讓我從心裏敬佩她。

誇誇同學作文5

我的小夥伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長着一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！

之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不誇她的字寫得好的。

記得上週，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不苟地寫着。最後，所有的同學把作業本交上去以後，老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閲了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。

聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好誇誇我的這位小夥伴呢？

誇誇同學作文6

我有一個同學她叫浮琳悦，她不僅學習好，而且寫字、唱歌、畫畫都非常好，我很羨慕她，也很佩服她。

記得有一次，第一節上數學課，老師給我們出了二十道題，同學們都開始做了，教室裏只有筆的沙沙聲，過了十幾分鍾，同學們便一個接一個的去讓老師改作業，前面有一個人影，慢慢的向我這邊走來，越走越逼近，最後，我一看，原來是浮琳悦，她笑着對我説：“尚煜雯，你怎麼還沒有寫完説學老師給我們佈置的作業？”“我。我有許多不會做”她一副愁眉苦臉的樣子，接着，她就來教我了，我看着她，她的臉上充滿了一副微笑，她仔仔細細的、認認真真的我馬上從以前糊塗的樣子清醒過來了，我終於回了，她心中的疙瘩才解開了，我看着她笑了笑，就去排隊了。

對，我就是要誇誇我的同學，浮琳悦！

誇誇同學作文7

我們班的李韻格是一個活潑、可愛的小姑娘，她愛唱歌、跳繩、畫畫……

李韻格的頭髮有一些短，耳朵大大的，眼睛小小的，鼻子圓圓的，紅紅的小嘴巴笑起來，臉上的小酒窩顯得十分可愛。她臉蛋紅紅的，像熟透的大蘋果。我和她都是學舞蹈班的同學。

李韻格的優點有很多，最讓我欽佩的是“知錯就改”的品格。

有一次，她把我的筆給弄壞了，她連忙給我道歉説：“對不起”。我説：“誰讓你弄我的筆了？我告訴老師去！”她微微地低下了頭，輕聲地説：“孔悦銘，對不起，我錯了，請你原諒我，好嗎？”我看着她勇於承認錯誤的態度，我也只好原諒她啦！

不過，李韻格也是有缺點的，她很愛哭。

有一次，她不小心被石頭絆倒了。看到她坐到地上哇哇地大哭，當時我真想説一聲：“別哭了，真煩呀！”但我知道不能幸災樂禍！那樣不好！

這就是我的同學李韻格。

誇誇同學作文8

我的同桌是劉丹鈴。我跟她雖然是冤家，但她還是有很多地方值得我學習。

劉丹鈴的字寫得非常好。午自習的時候，她一筆一畫地寫着字——橫橫平，豎豎直。她坐姿端正，神情專注，不一會兒就寫好了。黃老師檢查後，馬上給了個“優+”。有幾次，她的字沒有一個修改的地方，黃老師還把她的字展示給大家看。

劉丹鈴的學習非常認真。上課時，她坐姿端正，目不轉睛地看着黑板。遇到老師提問，她就認真思考，積極舉手發言。聽説，她回家就做作業，必須等作業做完才出去玩。

劉丹鈴的情緒容易恢復。有次，她和我們幾個同學一起玩遊戲。有人不小心撞到了劉丹鈴。劉丹鈴痛得哭了起來。我讓大家別打擾她。根據我的瞭解，劉丹鈴只要冷靜一下就會自然恢復。果然，才過了一會兒，劉丹鈴又和我們大家玩起了“老鼠偷油”。

平時，我和劉丹鈴總是過不去。這次，我還是忍不住要誇誇她。

誇誇同學作文9

要説起我們班的小明，那可真是無人不知，無人不曉。他説起話來，令人深奧難懂，顯得很有學問。

他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一張能説會道的小嘴。他戴着一副兒童眼鏡，看起來簡直就是個"小博士"。

毛主席不是説過一句話嗎：虛心使人進步，驕傲使人落後。小明就是這樣，從不驕傲，所以每次都能考出好成績。他語、數都學得很好，這還要歸功於他上課認真聽講。上課時，無論老師提出什麼問題，他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答覆。所以我們都認為小明是老師肚子裏的"小蛔蟲"。這讓我們班同學既羨慕又嫉妒。

他不僅學習好，還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀，讓人看了耳目一新。今後我一定要努力趕上他!

這就是我的好朋友小明，一個愛學習的小男孩。

誇誇同學作文10

班上有一位小博士，他長得一頭烏黑烏黑的頭髮，濃濃的，一看就知道他身體營養好棒，那知識就像頭髮一樣濃又多，雖然有點誇張，但是我的確想誇他。大大的眼睛裏總是充滿着智慧的光芒。每次上課需要回答問題時，總是他舉手為大家解圍。

有一次，老師在課堂上問：“蜜蜂為什麼會認識回來的路？”全班同學都看看我，我看看你，不知從哪兒回答，個個是目瞪口呆，這時，只見小博士信心十足地舉手：“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路，才回家的……”他回答的非常流暢，博得了大家的掌聲。老師高興地説："你真棒！你是怎麼知道這麼多的啊！”只見小博士不好意思地説：“我是在一本書上看到的。”同學紛紛用讚歎的目光看着他，説：“你真是太棒了！”我也情不自禁地對舉了舉大拇指，説：“你真是名不虛傳的小博士啊。”

這就是我們班上的小博士！

老師的話：你的文章老師修改起來比較累呀！所以，你真的要認認真真地學習寫話呀，特別是學習描寫很重要啊！這就需要多背多讀多寫，不能懶惰喲！你的確是要向這位被誇的同學學習。相信你會努力進步的！

誇誇同學作文11

我們班的.李雨音同學和我是同桌，她臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，説起話來，聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優秀。

星期三，數學李老師把昨天100道口算比賽題發下來，一邊發一邊説：“這次最高分80分，我目不轉睛的看了看李雨音的分數，卷子上寫的是70多分，快成了我們班的正數第一名了呀，我可真羨慕她。

李雨音同學不僅學習好還特別愛看書，很好學，碰到好書，她常常廢寢忘食，孜孜不倦看到深夜。

每次下課，她都在教室裏看書，她很喜歡看《小王子》。一次，上學時媽媽叫我帶《小王子》那本書，我不想帶，媽媽偏讓我裝在書包裏，到了學校之後，語文老師讓我們讀書，我剛從書包裏拿出《小王子》，李玉音就要給我換書，我同意了，她讀書的樣子就像飢餓的人撲在麪包上一樣，像魚兒來到了大海里。

她喜愛讀書，喜愛《西遊記》裏聰明勇敢的孫悟空；喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》裏不畏艱難的保爾·柯察金；喜愛《水滸傳》裏武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優點很多，在學習上我要向她學習。

誇誇同學作文12

我們的同學可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要誇的這個人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能説會道，跟他説上一句話，他就有十句話等着你呢！他就是我的好朋友宣佳航。

宣佳航很聰明。有一次科學課上，老師提了一個很難的問題：為什麼會有浮沉現象？同學們一聽問題都討論起來：有的説是密度問題，有的説是重量問題，有的説是答案五花八門，還有的同學抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現不同，他一聽問題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮，轉而又用疑惑的眼光看着他，彷彿在想：難道還有小孩能回答出這個問題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師讚許地點點頭，同學們也為他齊聲鼓掌。

宣佳航不但聰明，而且樂於助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當我手忙腳亂扒拉書包的時候，一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然後微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過去對他表示感謝，他卻灑脱地説：“這是應該的，不用客氣。”

我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。

誇誇同學作文13

我就讀於河口二小三（3）班，班上一共有56名同學，一個個活潑開朗、充滿朝氣。我們班是一個團結友愛、勤奮好學的班集體。

班有一個同學是最值得我誇獎的人，她學習成績優異，樂於助人，擔任班幹部非常認真負責，並且字寫得很好。……她就是上官賢婧。

她長着一張圓圓的臉蛋，一笑就露出兩個小酒窩，一雙烏黑髮亮的大眼睛，小小的櫻桃嘴，常常梳着兩個羊角辮。

她平時上課非常認真聽講，積極舉手發言，勤于思考，曾多次在學校舉行的各科競賽中獲得好名次，為我班爭得了榮譽。她還是一個助人為樂的女孩。每當同學學習中遇到困難的時，她就會主動去幫助她們。她是我班的語文組長、英語課代表，她是一個非常認真負責的人，是老師的得力小助手。

我要向她學習，讓自己變得更優秀。

誇誇同學作文14

記得有一次，我生病沒有去上學，在家裏休息。已經兩天了……

快到放學的時間了，我着急地心想：“這下怎麼辦呢，今天老師有沒有上新課？都兩天了，我的功課拉下不少。學習要是跟不上了，多着急呀！”就在我一籌莫展時，門鈴聲響了。

我打開門一看，原來是黎明茜啊！“你怎麼來了呢？”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地説：“我是來給你講上課內容的，順便也把作業給你帶來了。”“快請進，快請進。”我心想：“我的“救星”終於來了。”

我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業給了我，跟我講了一下上課的主要內容，她還給我出了一道數學題，讓我按照要求做。還像小老師一樣問：“你會了嗎？”“嗯，我會了。”“你會了，我就走了。”

我説：“謝謝你，是你在我無助的時候幫助了我，你真是我的好朋友。”黎明茜説：“不用謝，這是我應該做的，平時，在我不會做題目的時候，你也十分熱心地幫助了我，這也使我們互相之間更信任對方。”

望着她遠去的背影，我感慨萬分，我懂得了要互相幫助，在別人有困難時伸出熱情之手，才能成為真正的好朋友。

誇誇同學作文15

xxx是個天真活波，樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛，扎着漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時，那雙忽閃忽閃的大眼睛裏，總是透射出睿智的光芒……

xxx很會説話。記得有一次，她的好朋友史曉玉考試成績不好，她説：“史曉玉，失敗是成功之母！只要你努力，下次一定會成功的！”史曉玉聽了，愁雲密佈的臉上，終於露出一絲釋然的笑容：“謝謝你！”她笑咪咪地回答道：“不客氣，不客氣……”

xxx經常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問後，我就會向她投去佩服的目光，不知她有沒有看到我這樣的舉動哩？

xxx非常樂於助人。在課堂上，有的同學忘記攜帶鋼筆，尺子等文具時，她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學們有搞不明白的習題，常常來請教她，她也總是為他們細心地講解，絲毫沒有不耐煩的表情。

xxx也是個樂於和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書，和同學們一起分享糖果和巧克力……

悄悄地告訴你哦：xxx還有一些小小的不足呢！就是覺得自己比所有人都優秀，上課時還有些小“動作”。希望她能認識到並改正這些小缺點，一定會更棒的！