【精品】我熟悉的人作文彙編8篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的我熟悉的人作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我熟悉的人作文 篇1

王xx是我最熟悉最要好的一個同學。

王xx是一個很有膽量的人。一次上數學課，老師講解了一道題，我們總覺得他有個地方講錯了，但我們不敢出聲。王xx卻站了起來，大膽地指出老師説錯的地方。老師聽了，有點難為情，但也表揚了王xx的行為。下課後，我走到他桌前，豎起一個大拇指，對他説：“你膽真大，敢當面指出老師的錯誤。”他只笑了一下，又做起了作業來。

王xx是一個很有智慧的人。一次，我有一道數學題不會做，去請教老師，老師也弄不明白。這怎麼辦呢？咦，我的好朋友王xx數學不是不錯嗎？對，找他幫我解解看。我把不會做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來。過了一會兒，他就説：“算好了。”我驚訝地説：“不會吧？這麼快？”我拿過來一看，果真算好了。我心想：連老師都算不出來的題，他卻能，真聰明，怪不得每次考試都名列前茅。

王xx還是一個很有毅力的人。他的體育成績不怎麼好，但他很努力。在一次跳山羊，我們都在老師面前跳過去了，只有他沒跳過去，但他不氣餒，叫我幫他練習。王xx要我造型低點讓他先試跳。於是，我全身趴下，他輕鬆地從我身上跳過去了。接着，我增加點高度，半蹲着。他跳了好多次，才跳過去。然後，我又稍直點下半身子讓他跳。一次，兩次，三次……他跳得滿身大汗，精疲力盡，但始終沒跳成功。體育老師見了，把同學們都召集起來説：“王xx這次表現得非常好，即使他沒有跳過‘山羊’，但他這種堅持不懈的精神是值得我們學習的。”説完，他就在王xx的成績表上打了一個“優”。

這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學。

我熟悉的人作文 篇2

我們法苑小區有一個保安，他在那裏工作已有兩三年了，我親切地叫他ｘｘ叔叔，他是我熟悉的人。

ｘｘ叔叔中等個子，一雙濃眉大眼，剪着小平頭穿着制服平日指揮車輛盤查來人可威風了。ｘｘ叔叔工作可認真了，每日來來回回在法苑四周巡邏，幫老人提東西、給來客指路，甚至小朋友行走他都主動保護……有一天晚上，狂風暴雨我們躲在家裏看電視，突然一陣敲門聲驚動了我們，我開門一看，原來是ｘｘ叔叔，他渾身淋了很多雨，雨水從他頭髮上滴下來。ｘｘ叔叔一邊喘着粗氣一邊説：“我在巡邏的時候發現你們家的車門沒有關好，這樣很危險，也不安全。”聽到這句話我們連聲道謝，爸爸連忙下樓關好車門。我看見ｘｘ叔叔的背影消失在雨簾中，我很感動，也覺得他很高大。

ｘｘ叔叔是我熟悉的人，也是一個讓我敬佩、讓我喜歡的人。我要向ｘｘ叔叔學習，做事一絲不苟，對工作精益求精。

我熟悉的人作文 篇3

回憶就是天上的星星，一顆顆都那麼閃亮，我將從中挑出一顆，講述我與她的故事。她的特點令我牢牢不忘——曾詩雨。

她長着一頭烏黑的頭髮，一雙眼睛明亮而又睿智，紅紅的臉蛋像蘋果一樣可愛，一張能説會道的小嘴總是妙語連珠。她的特點更讓我欽佩：她功勞甚大卻不居功自傲；洞察事物總是有始有終，令人敬佩。

自上學期開學以來，我就聞曾詩雨大名，我本以為她也不過如此，但事實告訴我我錯了，而且是大錯特錯，我漸漸發現了她的優點：有始有終，善於領會。不久前，學校開展了“漂書活動”，在我們組裏，我和曾詩雨被任命為組長。因此，每次活動開始前，她都先來到閲讀地點，為同學們開好燈，把書架擺放得整整齊齊；活動結束後，她總是最後一個離開，依然整理好書架，關上燈，再離去。我被她的有始有終深深折服，因而，她不在時，我常常跟她一樣為同學服務。在一次閲讀時，老師讓我們談論心理感受，我便和她一起閲讀完後，開始談論。我先説了我的體會和悟出的道理。“哥哥，不止有這些。”她對我莞爾一笑，然後翻開書，用手指着幾處語段，目不轉睛地看着書，對我説：“你只看到了表面，其實這裏還隱藏着幾處道理。”之後，她便耐心地給我講解，聽完後，我茅塞頓開。這時，我對她已經產生了深深的欽佩。

在我與她交往的日子中，我發現她的缺點也許只有嬌氣了一點。昨天，我在食堂與其他幹部工作時，我發現餘下的人已寥寥無幾，但為什麼他們還不離開呢？只見他們都圍在一個餐桌旁，我便前去看看究竟。我剛走到那兒，便看見曾詩雨坐在那裏，眼眶紅紅的，淚水已一顆顆流下來，我便問道是怎麼回事。原來，在就餐時，曾詩雨説了幾句話，邱紫顏在提醒時語氣稍稍鋭利了點兒，，讓嬌氣的曾詩雨一下子就哭了起來。我拿出紙，她擦乾眼淚後，我便安慰她，並耐心地講解道理與説話影響其他人的害處。善於領會的她對我點點頭，並承認了她也有錯，這件事情也告一段落。

特點如水一般，既可載舟，亦能覆舟，但優點缺點人人都有，只有有了這些特點，星星才會更閃亮，你才會放射光芒。

我熟悉的人作文 篇4

我的同學，小林。一雙圓溜溜的大眼睛，還有一張大嘴——這也許是她吃飯快的一個原因之一。短短的頭髮上夾着兩個粉紅色的髮夾，加上蘋果一樣紅潤的臉，好不可愛！

小林最大的特點就是吃飯特別快。有一天，我在小林家吃午飯。擺好了椅子端上了菜，開吃啦！小林端起碗抓起筷子，一邊用手去夾菜，一邊那張打的嘴裏還吃着飯，眼睛裏面還發出一種享受的光芒。嘴裏的飯才剛嚥下，筷子又自動把菜扔進嘴。她的嘴就像一個大機器，筷子在不停地往裏面添上原料。一眨眼的功夫，一大碗飯就在不知不覺中消失了。再一看小林，嘴裏的飯好不容易嚥了下去，又放下筷子，拿起勺子喝起湯來，那湯還在冒着濃濃的.熱氣，她也不管三七二十一（可能她的舌頭已經麻木了）幾乎毫無感覺地喝完湯，説了一聲“我吃完了。”離開飯桌回房間去了。我被嚇得目瞪口呆，趕緊往嘴裏扒飯。抬頭一看鐘，天哪！小林吃飯只用了三分鐘！

還有一天的中午，我和小林一起回家，説好了一起吃完午飯去上學。同樣是5樓，我回到家剛端起飯碗，就聽見“丁零”的聲音，原來小林都已經吃完了！

小林吃飯的速度飛快，真不知道她到底知不知道家裏的飯菜是什麼味道的！

我熟悉的人作文 篇5

每個人都有最熟悉的人，也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的，我覺得爸爸每天十分辛苦，而且連一點休息的時間都沒有。

我的爸爸大概只有兩三個月才回來一次，所以我非常想念我的爸爸。他每次回來都會帶許多各地的名產水果和精美的玩具。

我記得有一次，爸爸突然叫我的姑姑開車去德州接他，姑姑帶着我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸，然後我帶着滿懷的好心情去了德州。還沒到那裏我的表姐就頭暈，姐姐説:“我好想吐呀！”我對姐姐説:“沒事吧，姐姐。”姐姐還沒説話就從我手中奪過塑料袋，“嘩啦！”只見塑料袋中有姐姐早上吃的早餐，她吐完一後姐姐不大暈車了，只是有點口渴而已,我們很快到德州了，我的爸爸也接到了，我們很開心。

我愛我的爸爸。

我熟悉的人作文 篇6

齊雪，一個活撥的小女孩。白嫩的臉上長着烏黑的大眼睛，櫻桃小嘴間露出兩排潔白的牙齒。給人的第一感覺就是乖巧伶俐。

可她真那麼好嗎？聽聽！看看她到底有多“乖巧”。第二節課數學考試，原本鬧哄哄的教室，立刻靜悄悄的了。只聽見“沙沙”的筆聲。抬頭一看，有人正滿臉愁容的望着天花板發呆、有人正歪頭思考、有人正四處張望、還有人下筆如有神。只見齊雪面如土色，坐立不安，左顧右盼、交頭接耳。“老師，齊雪抄我的卷子！”“我沒抄到”齊雪立即起身和同桌範明明理論。“抄別人卷子還有理了！”李老師聞聲走到她們桌邊，大發雷霆，這時齊雪的臉一陣紅一陣白，全班同學鬨堂大笑，齊雪的臉又成了雞尾酒的色。

這只是其一，齊雪還寫得一手“好”字，那一次“小書法家”沒她呢！看見楊老師氣沖沖地來到齊雪身旁：“你的字怎麼都在睡覺呢？”齊雪不好意思的地下了頭，我彷彿猜到了她的想法：這時要是有個地縫該多好。

其實，齊雪的“優點”多極了！能寫上八大頁呢！

有一次，她梳了兩個小辮，戴了個特別大的頭花。不戴不要緊，一戴她馬上成了夢寐以求的“笑星”。

但她也有很多“缺點”：她助人為樂，跳下橋為我撿跌落的傘。熱愛種花，和老師剛講的魯迅爺爺相同。

那是一箇中午，等車時我的傘不小心跌到了橋下，我心裏惴惴不安。回家只好對媽媽撒了謊。齊雪知道後，下午放學時，齊雪與我一道來到橋邊，看了看，她毫不猶豫地下河為我拾起了傘，我嚇得不敢看，生怕她被水沖走，當她將傘遞給我時，我太激動了，不愧是我的好朋友。

每天的事就像電視劇，一集完了就不會再有。齊雪很快淡忘了此事。

她還愛哭呢，哭起來就如李白的“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”。哭完後眼睛紅紅的，可像小白兔了。

童年是一本相簿，記載着每一位你熟悉的人，她的神情都一清二楚。如果我老了，一定會寫一本《我熟悉的一個人》這本書。

我熟悉的人作文 篇7

誰要是問起你最熟悉的人，你的答案可能五花八門、千奇百怪，不和我的一模一樣，我最熟悉的人是我的石頭弟弟。

對了，你們是不是對我的石頭弟弟的小名感到很好奇?我現在就告訴你它是由什麼而定的。這是由於弟弟性格很堅強，除非很疼，要不不小心摔了一跤他是不會哭的，在媽媽擔心他的時候，他還笑一下，再關切的問媽媽，四姨媽，你沒嚇着吧，我都不覺得疼。就因為這樣，他的小名便成了“石頭”。石頭弟弟長得虎頭虎腦的，非常可愛——他有一雙大大的眼睛，炯炯有神，好像世界上所有的事情都瞞不過他;他的嘴也很好玩——一個櫻桃小嘴，高興時小嘴翹得高高的，不高興時小嘴搭了着，生氣時小嘴鼓起來，要是是被爸爸(石頭弟弟的爸爸，我的小姨父)搞得生氣了，還會説：“臭老爸，哼，我再也不跟你玩了!”。

石頭弟弟不僅長得很可愛，他還很聽我的話，一見到我，就叫一聲“老哥”，很禮貌，他還很聽我的話——他不聽話的時候，只要我一喊，他就乖乖的，就連我玩遊戲的時候，他也目不轉睛的看着我玩(他也很想玩，所以我過一會就給他玩了)。他還很有模仿能力，在他哭的時候，我逗他笑，做滑稽的動作，他也學着我做，很搞笑。

這就是我最熟悉的人——我可愛的石頭弟弟，你最熟悉的人是誰?你也寫下來吧!

我熟悉的人作文 篇8

我有個好朋友，叫陳諾言。長得白白淨淨的，齊耳的短髮。最引人注目的是眼睛下有一條線。

她學習很認真，也很好學。

她常常中午來我家喊我，有時我還在吃飯，我就搬來一大堆玩具：“這是大熊貓、這是芭比娃娃、這是小鴨子、這是小白兔、這是布娃娃······”我一一介紹着。可她看都沒看一眼，就是走到我跟前問我：“你的書櫃在哪兒？”“在········那邊。”我支支吾吾地説（因為那時，我正在吃飯）。於是，她就拿了幾本書做在沙發上如飢似渴地讀了起來。等我吃完飯叫她去上學時，才放下書本。

她不但好學，而且助人為樂。

記得有一次，天想小孩子的臉，説變就變。剛才還是晴空萬里，這時便是烏雲滾滾、電閃雷鳴。粗大的雨點，侵斜而下，打在教室的玻璃窗上叭叭直響，我透過玻璃窗想外望去，天地間像掛着無比寬大的珠簾，迷濛蒙的一片。雨落在地上，濺起一朵朵水花。雨水沿着房檐流下來，開始像斷了線的珠子，漸漸地連成了一條線。雨書首先變成噠噠噠、隨後變成沙沙沙、最後變成嘩嘩譁。

放學的時候，同學們有的披着雨衣，有的打着雨傘陸陸續續走了。只有我站在教室門前，我緊貼着門框，望着同學們遠去的身影，多盼望雨快停啊！這時，陳諾言邊撐開雨傘，邊説。我們倆緊靠在一起，一邊走，一邊説着悄悄話········這件事雖然過去了一年了，但我至今難以忘懷。

我想應該向她學習，同學們，你們呢？