小學寫人作文隨筆

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學寫人作文隨筆，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文隨筆1

一頭油黑亮麗的頭髮;一雙烏黑明亮的美眼;一張櫻桃一樣紅潤的嘴脣，一雙纖細的手;讓那個人顯得格外美、文靜!

她是一個愛學習的同學!在自習課上，有的同學在畫藝術風味的圖畫;有的同學在下有趣的象棋;有的同學在猜字謎，而她，卻在認認真真、聚精會神地做作業!這難道不是一個愛學習的'人嗎?

她不僅愛學習，而且愛思考!在一次數學課上，老師大步走向講台，給同學們提了一個問題。這個問題頗有難度，其他同學在裝模作樣地假思考，因為他們心裏有一個共同點，那就是等老師講答案!但那位愛思考的同學，在老師説話前就陷入了沉思。不一會兒，老師激動地説：“來，哪位同學説説你是怎麼想的?”教室裏頓時變得鴉雀無聲。突然，那位同學勇敢地舉起那纖纖細手，老師眼前一亮，“來，這位同學你説一説。”她井井有條、胸有成竹地説：“因為這個三角形是所以”“嗯，不錯!”老師很肯定地説。坐下後，那同學像吃了蜜一樣，甜甜地笑着!

這位同學，她不僅愛思考，愛動腦，而且她作文棒!在一次語文課上，老師以她高超的知識和清楚的話語，給我們講述了作文怎麼寫好。最後，開始寫作文。 有的同學似乎沒聽懂老師講的，陷入了思考中。可那位同學不一樣，她要求速度快又求字寫好。她把字寫得整整齊齊，很清秀。又把速度也調快，兩全其美，讓老師看了嘖嘖讚歎!再加上她愛看書，所以作文好詞多、好段多，讓作文更加生動、有趣!

那個人愛學習;那個人愛思考;那個人作文棒!她，就是我的好同學-——彭詩蕊!

小學寫人作文隨筆2

我有一個好朋友，名字叫張啟越，小名越越，下面，我來介紹介紹她。

她個子挺高的，扎着一個馬尾，兩個水汪汪的大眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，可愛極了。

和她相識的時候是一個春天，校園的柳樹開始發芽，小草芽從地下探出頭來，到處都是生機勃勃。那時，我剛轉到這所學校，對這裏一切的一切都不熟悉。我的學校名叫東大封小學，我被校長調到四年級一班，就讓我和張啟越做同桌。

有一次，我的自動鉛筆找不到了，我翻來翻去，就是找不到。這時，我想起了垃圾桶，很有可能在那裏。我翻啊翻，在旁邊看熱鬧的同學都笑話我：你看你看，她的樣子真好笑，居然還翻垃圾桶，呵呵。‘’當然，還有別的同學説這説那，我一直沒有理會，直到有一個男孩子譏笑我，邊笑邊説：”哈哈哈，真像撿垃圾的，你不會這一生都幹這一行吧?‘’我的怒氣上來了“你説什麼!你什麼意思啊，憑什麼這麼説我?”“爺想説，咋地?你能把我吃掉?”這時候，越越説話了，那時她是班裏的班長，特厲害，號稱辣子班長。“誰在欺負新來的同學?站出來，不然，哼哼，我就告訴班主任，反正班裏的事我都知道，要出來嗎?誰看見了，哪位同學欺負新來的同學，把他拽出來，不然的話，全班都完了，班裏的風吹草動我都知道，一清二楚!“他站出來了。”説，對不起!""這…“”説不説?““我…我説…對不起…”我説："嗯。”

越越問我什麼找不到了，讓她來幫忙，我告訴她，是我的自動鉛筆。她從垃圾桶裏發來翻去，啊，功夫不負有心人，總算找到了，我急忙感謝她，她居然説，她是班長，應該做這些。

我那時才知道，她，是個難得的好朋友。

小學寫人作文隨筆3

在蘆外我有很多好朋友，但能瞭解我心裏在想什麼的，只有我的“媽咪”了。“媽咪”這個名字的.由來是：“媽咪”剛來的時候，不太喜歡説話，但是隻要“媽咪”一開口，我們都會聽“媽咪”的話，媽咪既有媽媽的慈愛，也有媽媽的嚴肅。所以我給她取了個外號“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友，是因為我們都是萍鄉人，又是一個班一個寢室，現在我們又被分到一個組裏，這一層層的關係，讓我和“媽咪”的關係更進一步。

“媽咪”有烏黑的秀髮，有一雙炯炯有神的眼睛，當然還有櫻桃小嘴，雖然身高一般，但最讓我羨慕的是那雙腿，又細又長，看起來像一個淑女，俗話説：“窈窕淑女，君子好逑。”我們班很多男生也對“媽咪”很尊敬，那是因為“媽咪”的學習態度很認真端正。

記得那是六年級上學期的時候，語文科代表發導學稿，“媽咪”去檢查了，沒發到，“媽咪”去找老師，老師那兒也沒有了，“媽咪”就去問各班的語文老師，可還是一無所獲。看到這個情況，“媽咪”向我借了導學稿把上面的題目一字不差地抄了下來。到最後，“媽咪”緊皺的臉，終於露出了會心的笑臉。這足以證明她學習態度端正。

“媽咪”不僅是學習態度端正，還非常地遵守紀律。

有一次，我們在寢室裏講笑話，“媽咪”弊不住了，終於笑了。可她的臉立即嚴肅起來説：“你們有沒有想過，我們在這裏笑，如果被老師發現了，帥老師會對我們非常地失望，也會給帥老師增加負擔。”説完，寢室裏頓時鴉雀無聲。

這就是我的“媽咪”，一個學習態度端正，一個遵守紀律的學生，最後我告訴你一個小祕密，“媽咪”叫賴柯均，希望我們能永遠做好朋友!

小學寫人作文隨筆4

都説活潑好動是小孩子的天性，可我那表妹也太不安分了吧!她還不會走路的時候，就喜歡有人帶着她逛來逛去。逛吧，得陪她逛到她不想逛為止;不逛吧，她就又哭又鬧!現在呢，更是變本加厲!不是吵就是鬧，不是哭就是笑，要麼就是“為非作歹”使勁折騰。就拿那次來説吧。一到我家，她就掙脱大人的懷抱，嚷嚷道：“哥哥，我要哥哥!我要和哥哥玩!”一邊説，一邊直衝我的房間，我想攔都沒能攔住!

一進房間，她就衝向我的寫字枱。一想到那裏有我新買的水彩筆、限量版的機器人、五子棋和心愛的漫畫書，我的臉就綠了。果不其然，她踩着凳子爬上了寫字枱，一把抓過五子棋盒在那搖啊搖。“唰!”只見我黑白分明的五子棋就像下雨般，刷刷地落在地板上。“不行，得趕快阻止她，不然的話，我所有的東西都會跟五子棋一樣，下場極慘!”

想到這裏，我連忙拉住她的小手，還拿了兩顆黑白棋作為誘餌想要她離開。可她倒好，一點也沒有感受到我的“善意”，掙脱我的手隨手一抓，又拿起了我心愛的機器人。拉拉手、扯扯腿、扭扭脖子“我的祖宗啊!我可憐的機器人啊!再不阻止她，我的機器人就要被五馬分屍了!”急得我趕緊把機器人一把奪了過來，放回桌面，抱起她就往外奔

本以為抱走她就萬事大吉了，沒想到她居然在被抱走時又順了一支水彩筆。剛把她放下來，她就在客廳裏找到了畫板牆壁。還沒來得及阻止，牆面上就出現了歪歪扭扭的橢圓形、正方形、三角形、波浪線。“你這個小壞蛋!”我欲哭無淚，她卻繼續樂呵呵地畫着

每次來我家，她都讓我們“心驚肉跳”，甚至是“如臨大敵”;每次來我家，我家就變成了遊樂園，最後則是一片狼籍我的好妹妹啊!真希望你快快懂事，安分一點!

小學寫人作文隨筆5

高雨軒和李梓鴻是一對兄弟。別看他倆姓不同，他們關係可好着呢!這友誼都能叫“刎頸之交”了。

平時，這兩個“淘氣包”總是無拘無束地玩玩玩，一不小心就闖了大禍，你如果以為他們會乖乖地承認錯誤，那就大錯特錯了。他們看到自己闖禍了，早就逃之夭夭了，並且打死也不會承認錯誤。所以他們還叫“災星兄弟”。

高雨軒和李梓鴻又在房間裏玩，但是廚房裏飄來濃濃的香味吸引了他們，他們悄悄過去看。

“哇!是烤雞翅!我的最愛!”高雨軒高興地大聲説。

高雨軒的老媽過來嚴肅地對他們説：“這是留着中午吃的，現在可不能吃!”

“好吧。”他們垂頭喪氣的出去了。

過了一會，她有事兒走了，高雨軒興高采烈地説：“我們去偷吃一點吧!”李梓鴻興奮地説“好啊!”他們走到放雞翅的盤子前，立刻吃了起來，一眨眼，盤子裏空空如也了。真是兩個“饞貓”。

還有最有趣的一件事，讓我來給你講講吧。

一個星期二的晚上，他們一家圍在一起，高雨軒的老媽提議，讓大家來表演，大家都雙手贊成。

大家演了很多節目，最後是高雨軒的老爸當武松，高雨軒和李梓鴻兩人扮演老虎，接下來表演節目《武松打虎》。

突然，不知從哪冒出“武松”，走路搖搖晃晃的，真像個醉漢。可“老虎”還沒出來，大家轉頭一看，兩隻“兇猛”的“老虎”蹦蹦跳跳地出來了，嘴裏還唱着歌：“兩隻老虎，兩隻老虎，跑得快，跑得……”把“武松”都笑得直不起腰了，大家笑得前仰後合，有人笑得都喘不過氣來了。大家都沉浸在歡樂的海洋之中。

這就是搞笑兄弟倆，發生在他們身上的有趣事兒真是裝了一箱又一箱，以後我再講給你們聽吧，你一定會樂得合不攏嘴!