【精選】老師寫人作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的老師寫人作文4篇，希望對大家有所幫助。

老師寫人作文 篇1

我可喜歡我們的班主任—宋老師了！她一頭烏黑靚麗的頭髮，一彎新月似的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻樑下一張櫻桃小嘴。她總是穿着一身的運動裝。

記得有一次，課間十分鐘的時候，我和黃雪天，邱永俊和李泓聰他們玩扔壘球，這時，邱永俊一個前衝球扔過來打到了我的肚子，我很憤怒，於是，我就用力一扔，不料恰好打在了黃超的鼻子上，鮮血流了出來，我連忙把紙遞了過去。我心裏慌張極了，就像十五隻吊桶—七上八下！這可怎麼辦啊!待會兒老師肯定又要叫家長了！我手足無措。正在這時，宋老師把我叫進了辦公室，老師就像警察一樣問我事情發生的經過，我一五一十的説了起來，老師聽後非但沒有生氣，還像慈母一樣在我頭上撫摸了幾下，輕聲説道：“雖然你是無意犯錯，但是下次一定要注意哦！同學們在一起就要團結友愛。記住了嗎？”我用力點點頭一路小跑回了教室，並向黃超誠心誠意的説了一聲：“對不起！“黃超也原諒了我。我在心裏暗暗發誓：以後我一定不再犯錯了，我有信心遵守諾言。

我喜歡我的慈母般的宋老師！

老師寫人作文 篇2

趙老師是我的數學老師，她有一頭卷卷的短髮，一對月牙般的眉毛，在眉毛下方有一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅的巧嘴，就是這張嘴騙苦了我們。

趙老師有三個口頭禪，每個都能把我們騙得無法反駁。

No.1 這次考試，五班又比你們班考得好。

當我們聽到這句話時，許多同學都會氣得手拍桌子，直跺腳。趙老師卻在一旁得意地笑着説：“看到了吧，這次你們班才六個100分，五班有八個呢。好好學習吧，丫頭小子們！別想一下課就衝出去玩兒了。”老師説完，看了看火冒三丈的我們，大搖大擺地走上講台，拿起一根粉筆，拍拍手説：“我們開始上課。”

一下課，我抱着憤憤不平的心情跑去問了一個五班的同學。那個同學説：“趙老師説你們班考得好，我們班才有四個100分。”我恍然大悟，原來趙老師是專門的！

No.2 下節課我和美術老師換課了，下節上數學，美術課下週上。

每當聽到這句話時，我們都會發出一聲哀叫。趙老師知道我們不願意，就會説：“叫什麼叫，我在辦公室喝口茶，聊會兒天，幹啥不行？給你們上課，我高興了？”聽到這兒，我們都無語了。然後趙老師走上講台，坐到講桌前的椅子上，往後一靠，喝一口水，説道：“今天咱們講小數的乘法，大家看黑板……”

最終，那節美術課竟然不還了。

No.3 還是那句老話，你們要表現好，今天沒作業 。

聽到這句話時，我們都會給趙老師一個白眼。一開始，我們奔着沒作業使勁表現。下課了，老師也説我們表現好，我們高興極了。誰知，下午我們一來學校就看見黑板上趴着好幾項作業。那些作業寫得多麼“好看”呀，“好看”得讓人討厭。

這就是我們愛“説謊”的趙老師。這些“謊言”都是想着法兒地鼓勵我們鞏固知識，向更高的目標前進。

老師寫人作文 篇3

“哐、哐、哐”，沉重的腳步聲離我越來越近，同學們都很緊張地來迎接語文老師的到來。

老師走進來了。看，那穿着粉紅色連衣裙，手裏拿着一本教科書的女人——就是我們的語文老師。

暗紅色的短髮，濃濃的黑色瞳孔，一張佈滿口紅的.嘴脣。看這語文老師的穿着，好像是位愛美又很不負責任的老師，但其實她並不是這樣，愛美——這是真的，但不負責任——卻是假的。她可是要比其他的老師還要負責任哦。

她的課那是無與倫比的細緻啊！“白描——用質樸洗煉的語言對所描繪的食物簡潔的勾勒出來，重在傳神。除了人物，還常用這種方式描繪環境。白描——用質樸……描寫環境。同學們，記完了嗎？”聽啊，老師又在讓我們記筆記呢，在我們班級裏，每個人都有一個現代文閲讀小本，是用來記現代文閲讀技巧的。

我們也都很敬佩老師的求學精神，老師給我們講過她小時候求學的艱難：在寒冷的冬天（老師還在學生時代；那是沒有現在的發達，都是用爐子取火）她堅持着上學，冰冷的天氣凍得手腳都發癢。一下課，教室裏就都是跺腳的聲音；夜晚睡覺前，都要用碎冰來搓手搓腳，當沒知覺的時候，就馬上躺下睡覺。即使再發癢，也已經感覺不到了。

在語文課上，我們都很輕鬆，從不感覺到累，因為老師會在課堂上鬧一些笑話，讓我們笑得前仰後合。

有時候老師也很孩子氣，要是發現我們有好吃的，也會來跟我們搶着吃：甚至説現在我們有好吃的都要藏起來，就是為了防止老師搶着吃。

“哐、哐、哐”那沉重的腳步又消失了，老師走了，但是，我們還陶醉在她的那個又有趣又精細的課堂中呢！

老師寫人作文 篇4

之前在我的字典里老師未曾出現過，小學和初中都是如此。老師對我而言是魔鬼是噩夢。我們在玩遊戲在開小差，無論做什麼，老師都陰魂不散的出現在我們身後。在我看來愛玩的學生都是這樣不喜歡老師的存在，我愛幹嘛幹嘛，與你何干。在老師眼裏只有那些好學生，像我們這種學渣老師見了都煩。老師就是花心大蘿蔔，誰成績好粘着誰，從沒有給我們好臉色，當然，我們這種學渣也不退縮，你竟然不看我們好臉色，我只好上課睡覺算了，反正老師又不會在意。對的，我就是以這樣的心態看待老師。

在課堂上總講一些讓人聽不懂的鳥語。這樣也就算了，還對我們催眠，不給睡覺就算了，還讓人到操場去亮相，只會讓我們丟人現眼。坐歪點怎麼了！又不是拿你屁股來坐。什麼端端正正的坐，又不是你屁股，你當然不懂痛不痛，又不是你自己你當然不懂全身痛不痛。什麼字如其人，啊呸，我醜寫字當然醜，寫字歪歪扭扭礙你啥事，你咋就這麼愛管閒事呢！ 哦，我上課看小説畫畫又影響你講課了？我可是一句話沒説，或是我畫得太用力了，吵到你？你那些好學生可是國家未來的棟樑，你咋就不管他們了呢，你就不怕他們成績考砸了，什麼就有時間搭理我們這種不學無術的學渣。看不慣你咋就不開除我們呢？

每天各個科目的老師都安排了作業，我去，這可咋整，這是要命啊！晚上還要與手機裏的遊戲好友重温重温感情呢，這麼多作業想讓我睡得比狗晚，起得比雞早的節奏啊！老師，你什麼帶着病上課呢？去請假，好好打一針再回來上課吧。老師聽説你兒子開家長會，你怎麼不去呢？在這裏上課多無聊啊！高二了，我希望你們多努力點，既然選擇了讀高中，不努力考上好的大學，這就是在浪費時間，浪費生命。我還就真的想不通，做老師那麼幸苦，那麼無聊，工資低就算了，每天都重複的上課，為什麼就是有一些人會奮不顧身的當老師。當老師，好玩嗎？沒有。當老師容易嗎？更加沒有。或許是因為喜歡是愛好。是的，當老師雖然沒有像發明家那麼厲害可以發明手機給你們玩，更沒有想聖母瑪利亞一樣偉大。我能給你們的，就是我所學的全部的知識。看你們整天不學無術的樣子，我真的好心痛，恨不得把我所學的東西都硬塞給你們。這是我的班主任説的。

那一次是您第一次在我們班所有的同學面前流淚。您説您一直都是很固執的人，您固執的認為一直強壓我們學習，我們就會乖乖聽話。後來你您鬆懈了，可我們也不會因此而收斂。上課玩手機，睡覺聊天，甚至班裏還出現了打架的現象，這才導致我們如此放任自己。很多同學都內疚的哭了，我也是其中的一個。

是的，就因為我的班主任，我看改變了看待老師的看法。就一位位不起眼的老師給予了我們很多很多。語文不好，起碼會與別人交流；英語不好，起碼會26個字母；政治再不好，也會知恩圖報……老師她也為人母，她先生在外地出差。她為了我們這幫牛學生，連已經答應兒子去開家長會的時候也沒有出現。

是的，就因為這些一位位不起眼的老師，他們是人類靈魂的工程師。兩鬢開始慢慢斑白，皺紋條條，逝去的是老師青春年華。您用您一生最美好的時光哺育着學生。