同學你真棒寫人作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的同學你真棒寫人作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同學你真棒寫人作文1

我的同桌張嘉鈺是一個活潑可愛、自信能幹的小女孩。她不僅會説流利的英語，還會唱優美動聽的歌，非常棒!我們都非常喜歡她。

張嘉鈺長得很漂亮!一雙大大的眼睛水靈靈的，紅紅的小嘴像櫻桃。她讀書寫字時會戴上一副別緻的眼鏡，那粉色的邊框，襯托着白嫩的小臉，好美!

記得CCTV希望英語之星大賽紹興地區總決賽中，張嘉鈺思維敏捷，隨機應變，好令我羨慕!

那天，張嘉鈺邁着自信的步伐走上了舞台。她先用流利的英語做了自我介紹，然後又為大家講了《城市老鼠和鄉村老鼠》的故事。她講得娓娓動聽，那感情豐富的聲音把我帶入了美妙的故事中，彷彿我也變成了一隻快樂的老鼠!

忽然，一陣熱烈的掌聲把我的思緒拉回了比賽現場。原來故事講完了，接下來是比實力的時候到了。

一個老外翹着舌頭，聲音含糊地問張嘉鈺：“What is your hobby？”

張嘉鈺滿臉疑惑，一副焦急的`樣子。我也在下面為她着急。忽然，張嘉鈺的臉上露出了開心的表情，她用一隻手比劃了一下：“Hobby？Hobby？I like sing and I like……”原來，張嘉鈺在老外含糊不清的口齒中聽見了hobby(愛好)這個單詞，就有了眉目，想老外應該是在問她“你的愛好是什麼”，結果回答對了。張嘉鈺真聰明呀!太棒了!許多同學都過不了這一關，可她卻成功地過了這一關。我真的為有這樣的同桌而感到驕傲!

張嘉鈺不僅英語很棒，唱歌也很棒。她的歌聲特優美，常常讓同學們聽得入了迷。在學校的唱歌比賽中，她唱的《童年》，還為班級爭得了名次。

張嘉鈺，你真棒!我為你自豪!

同學你真棒寫人作文2

我們班上有一個同學，真的很棒，她是我們班的中隊長，康瑩瑩。她很大方也很謙虛，大家都很喜歡她。每次看到她，我都會忍不住想要誇誇她，同學，你真的很棒！

有一次，她從家鄉帶出來了許多特產食品拿到學校來分給大家吃，她對老師説：“老師，這是我從家鄉帶出來的一些食品，拿來給大家嘗一嘗”。老師特別驚訝，同時也向她表示：“太謝謝你了，你總是想到大家，你真是一個特別大方的人啊！”

老師連忙把食品分發給大家吃，大家都開心極了，下課的時候，同學們紛紛都跑到康瑩瑩面前跟康瑩瑩説“謝謝你，康瑩瑩。”

康瑩瑩笑着説“不用謝，這些是我媽媽讓我帶來給大家的。”

大家聽了紛紛向她表示：感謝她的媽媽對大家的愛。這一天我們班的同學可開心了。

還有一次，老師讓同學們推選陽光少年，同學們用自己的目光掃視了一下，認為康瑩瑩進步最大，每天都幫助大家打早餐，收作業，工作非常認真，所以幾乎都投她的票。老師也認為她很棒，決定把陽光少年給康瑩瑩。可就在這時候康瑩瑩悄悄舉起了手，老師示意她説話，只見她從位子上站起來微笑着説：“老師我已經當過陽光少年了，我還是把它讓給梅妮同學吧，我覺得她很棒！”老師和同學們聽了這句話，紛紛將掌聲送給了她。大家感覺康瑩瑩很謙虛，真是值得大家誇讚的人。因此，老師就讓梅妮當了陽光少年。讓康瑩瑩當上了中隊委。

這就是我的同班同學——康瑩瑩，她真的很優秀！我要以她為榜樣，成為一個像她那麼優秀的人！

同學你真棒寫人作文3

同學們，你們知道“趣橋”嗎？走過“趣橋”嗎？告訴你，上週六我就走了一回呢！

那天老師帶着我們去江北綠色學校春遊，我們在“趣橋”園裏痛痛快快地玩了一場。趣橋園裏的水面上架了十座橋。這十座橋可都有自己的名字，有滾橋，有板橋，還有象棋橋……

在老師的帶領下，我們走了滾橋，過了鋼絲橋，還爬了板橋！説起板橋，真很考驗我的勇氣呢。板橋上豎着六塊鋼板，板面鏤空成六個運動形態的人物，橋面是由一條一條空擋連接而成，站上去可以看見橋下的流水。

開始過橋了，我前面的同學一個接着一個上了橋，他們有的是爬過去的，有的是走過去的。看着大家都過了橋，我心裏直髮慌。輪到我過橋的時候，還沒有上橋，頭就開始暈了，腳步怎麼都邁不開。但是老師和同學都在一邊鼓勵我：“別怕。”“慢慢來。”“踩穩。”聽着大家的鼓勵，我試着邁出了第一步。不行，頭暈，心撲通撲通跳得好快，我趕緊蹲下來。“王婷，你能行，來。”大家又鼓勵我，我又慢慢地往前爬了一格，離第一塊鋼板近了，近了。我伸手抓住了鋼板，這下站穩了。我小心翼翼地從鋼板中間穿過去。接着爬向第2塊，第3塊……戰戰兢兢中終於靠岸了。同學們一陣歡呼：“耶，王婷，你真棒！”

望着同學們充滿讚揚的目光，我的心也歡快起來。