曬曬我們班的牛人作文「精選」

在同一個班級裏，總是有着這樣活着那樣餓的人才，值得我們豔羨和欽佩的。你們班的牛人是怎樣的呢，看看下面的範文吧。

　　曬曬我們班的牛人作文一：

我們班的牛人，可謂是無人不知，無人不曉。談起他們沒有人不退避三舍。

他們就是我們學校鼎鼎有名的“三yi”:吳佳益、施奕鑫，當然也少不了我—吳俊逸。

畫童牛人吳佳益

説起吳佳益，我不得不恭維地叫上一聲“師傅”。記得那次，佳益畫完畫走到我身邊，飛快地搶過我手中的毛筆:“讓你看看，什麼是徐悲鴻轉世，馬良附體!”説完，佳益在紙上揮毫潑墨，寫了一個大大的“龍”

字草書。我看過後，不禁自愧不如，説了一聲:“厲害呀!師傅!”

當然，佳益的繪畫也有一手。他的光榮事蹟更是數不勝數，其中最令他驕傲的是:他編的科普報曾榮獲晉江市比賽一等獎，還發布在網上，張貼在畫館裏供人欣賞呢!

這學期，他仍然是繪畫界的一匹“黑馬”。今年學校舉行了現場繪畫比賽，過五關，斬六將，佳益順利通過了校一級的繪畫比賽，摘取了桂冠!進入鎮裏，他更是一鼓作氣，經驗不多的他又在高手如林的情況下，以初生牛犢的氣魄衝出重圍，拿下了一等獎。

比賽完後，他的口裏響起一句至理名言:“平靜地面對畫畫，你將覺得很簡單!”

泥工牛人施奕鑫

想必大家都知道捏泥人是一件挺困難的事，必須耐心、細心，才能做出精緻的泥工作品來。但是平時看起來貪玩、調皮，屬於“急躁型”的施奕鑫，卻能用他的巧手創造出一個個完美的傑作。

説起來也許大家不相信，其實平時好動的施奕鑫是個十分能吃苦耐勞的人。記得開學初，鎮裏開展了一場泥工比賽，他躍躍欲試，決心奪下第一!練習時，他總是那樣認真，那樣投入。就在參賽的前兩天晚上，施奕鑫那雙飽受泥土侵襲的手，終於倒下了—那雙原本稚嫩的雙手，如今已經裂開了一條一條溝壑，有的甚至脱皮，血跡斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然堅持不懈地練習。當然，付出了代價，就會有收穫，施奕鑫如願以償地在鎮裏的泥工比賽中獲得了一等獎的佳績，為學校、為老師、為自己碌得了一片掌聲。

書法牛人吳俊逸

從現在該説一説我自己了。

説起來，我的書法生涯也不能算長，雖然才短短6個月，可竟然能在龍湖鎮的書法比賽中拿下一等獎，還準備送一份作品到晉江市展覽。而這一切跟我的吃苦耐勞和老師的鼓勵是分不開的。

這時的我漸漸認識到了:“付出多少努力，得到多少成績。”

怎麼樣，看了我們班的牛人，你一定收穫不小吧!

　　曬曬我們班的牛人作文二：

這都是因為我們班有個牛人，常受到校長的接見和“關照”。這牛人大名叫陳皙，外號c，個頭一米三五，看起來像三年級。可你可別看他矮，他知識可多着呢!每次數學等競賽，不管校內校外，他基本上能拿到獎。別以為拿獎很輕鬆，他在課外可花了不少功夫呢!我每次打電話給他，他基本上都不在家。原來，課餘，他在外面要上奧數、奧語、奧英等等。雖然有許多課外課，他依然堅持下來了。不僅如此，他還抽空練習鋼琴，陶冶情操。更令人乍舌的是，他還常常有空約同學郊遊呢!

但是他最擅長的不是學習，他最擅長的是玩!

我認為玩要玩出花樣，玩出創意，玩出個性，才叫會玩。c是一個愛玩的人，而且絕對是會玩的人。他在班上搞了一個組織，叫“男生隊”，自己號稱“男生隊核心”!

有一次，我們去外面春遊。到達目的地之後，他拿出一筒薯片，説:“男生隊終極遊戲開始了!!要參加的付3萬男幣(隊裏的貨幣)!”

“什麼遊戲，什麼遊戲啊?”我迫不及待地問道。

“先付款，再説明。”此時的他好似一個精打細算的小商人。

我只好拿出“男幣”付款。

“肅靜!”c又發話了，“此遊戲規則是:每人拿一片薯片放在鼻樑上方，在1分鐘內只准使用面部運動使自己吃到薯片。成功者來我處領獎。”

“明白了嗎?遊戲開始，ready，go!!”

在c的一聲令下，選手們開始了這個看似簡單的遊戲。

只見1號選手臉部像抽搐了一樣，不停地顫抖肌肉，可那薯片好像一個跟屁蟲，任他怎麼動，就是不下來，他只好垂頭喪氣地敗下陣來。

2號選手先讓薯片移到鼻子附近，再用舌頭一鈎，薯片吃到了!2號樂滋滋地去領獎了。

c在下面看得又蹦又跳，可高興啦!

輪到5號選手了，無論他怎麼使勁跳，薯片就是黏在他的鼻子上，跟他作對似的'，他急得都快哭了，而c卻在下面捧腹大笑，還在地上打滾呢!

那天，他讓所有男隊的同學過了一個開心的下午，自己還賺了好多男幣，把我羨慕壞了。什麼時候，我要跟他一樣會組織、有點子地玩就好了。

怎麼樣，你們覺得他牛嗎?

　　曬曬我們班的牛人作文三：

説到“牛人”呀，我們班的大長腿金羽珩和説話“牛人”尹恆宇肯定榜上有名。為什麼呢?因為金羽珩的體育成績和尹恆宇的説話能力都槓槓的，下面我就來介紹一下他們的故事吧。

體育“牛人”——金羽珩

叮鈴鈴，上課鈴聲響了。這節是體育課，體育委員讓我們下樓站隊，於是我們班亂哄哄的走到下面。這還不算完，到了三五個人站在一起的時候，該説説，該笑笑的聲音到處都是，沒有一個站好隊。過了五分鐘，體育委員大喊安靜，我們班頓時安靜了下來。終於站好了隊伍，於是我們一起向操場進發了。

到了操場，我們面向體育老師，老師咳嗽了幾聲嚴肅的説，這堂課測跳遠!老師説先讓我們繞着操場跑幾圈熱熱身，在跑的時候，我們大家都討論着可怎麼辦呢。於是，我一排排的尋找着大長腿。在我仔細搜索後，我把目標定在了最後一排。

我心裏想“看!金羽珩的大長腿絕對佔有優勢，我恨呀恨呀，恨爸媽沒有一對大長腿”。在我們的討論中，跑步很快就結束了，於是我們站到規定的位置，準備開始跳。老師給我們説過規則後，便走過去給男生説了。老師一走，譁，都開始説了，調到一米六五才算及格呢!正在我們説的時候，砰，聽到了一個腳落地的聲音。回頭一看才知道，金羽珩已經跳了出去，“快看，快看!”一個同學説，金羽珩跳了170多呢。不愧是大長腿!比有些男的跳的都遠，向我們這樣的小短腿，簡直都不在一個等級。

接着我們一個個嘗試着，跳的最遠的最遠的也不比金羽珩跳的遠。

説話牛人——尹恆宇

説話牛人一定是説得好，那也有説的更好的，更流利的。

“借……我……用用一下你的直尺唄”。這一聽就知道是尹恆宇説的話，只要他一張嘴，我們班必定是鬨堂大笑。因為他是一位不折不扣的結巴牛人。

記得有一次上數學課，老師邊講題邊提問。提到尹恆宇的時候，是這樣的“這……道……題是這樣的。哎呦，笑死我了，笑我肚子疼，笑的我直不起腰。數學課就在這聲音和笑聲中結束了。

我們班的牛人可謂是人山人海，不過我認為最牛的還是這兩位。