【熱門】寫人作文500字錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的寫人作文500字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫人作文500字 篇1

我是一個平凡的女孩，沒有太多的優點，但有自己的愛好。

我比較鍾愛的事就是唱歌。尤其是放假了，一個人在家裏把音響開到最大聲，聲嘶力竭地投入地唱歌。有一次我唱歌時間不久，隔壁鄰居老奶奶就登門拜訪，她拄着枴棍，一邊用蘭花指，一邊指指點點地説：“姑娘，把電視聲音關小一點，行不？”我不好意思地點了點頭，不過心裏也挺高興的，奶奶年輕的時候是京劇演員，也會欣賞藝術，她老人家能把我的歌聲聽成是電視中那動聽、美妙的音樂，我的心裏那個美呀！就在我關門的時候聽到老奶奶在給他老伴説“這姑娘把《動物世界》開那麼大聲幹啥玩意兒！”真是晴天霹靂，那時我真是個氣呀！又氣又無可奈何，還在門口“咯、咯、咯、咯”地乾笑，不過也不能怪人家奶奶。放假了我的五音三個也放假了，還有一個説是生病了，只有一個還在，靠過來歪過去，它在還不如不在！

現在，只好看書了。這是我的第二個愛好。書上寫了一個作家的痛苦經歷，我又聯想到了我。我從小也沒有受過什麼苦，爸爸常常説讓我去鄉下住一段時間。其實我也挺想去農村的，那多自然，天空很美、空氣新鮮，還有很多好玩的……

我是我自己，沒有人可以代替；我是我自己，沒有人可以真真正正的瞭解我，只有我自己。

寫人作文500字 篇2

他是一個人見人愛的小男孩，他既學習好又長得帥，臉長得白白淨淨的，大大地眼睛，高高的鼻樑，個子比較高，性格也很温和，他就是我的七叔。

他是我幺爺家的驕傲，七叔的學習成績非常好，不是我吹，他讀初中時不管是模擬考還是期末考試他都是在前幾名，功夫不負有心人，通過七叔不懈的努力，終於在這次中考中他考出了總分615的好成績，有很多學校都要錄取他，而且這些學校都是我市的名牌學校。他今年就要入讀十堰市高級中學。

在學校裏他是一個佼佼者，從小學開始，他的學習成績一直是班級名列前茅，七叔能有這樣優異的成績那是因為他從小學習就好，根基扎得穩，就好比是蓋一座大樓，那得從根基抓起把基本功做好在經過不懈的努力的奮鬥就可以把很少的養分轉化為巨大的力量。他沒有辜負父母和老師對他的期望。

七叔在生活中更是我的好榜樣，他很勤快，不像我懶懶散散的，他平常很懂得孝敬父母，知道父母對他的養育之恩，所以七叔常常用優異的成績來報答父母的養育之恩，

他還常常和我一起交流：“你要好好學習將來成為社會有用的人才，為社會作出有用的貢獻，來報答社會同時他還對我説你要好好地孝敬父母，他們生你養你不容易呀，所以你長大了要報答父母對你的養育之恩”。我很敬佩七叔！他即是我學習的榜樣，又是我的良師益友。

寫人作文500字 篇3

“Hello， what’s your name？”一進門，才七歲從北京來的小朋友楊宇欣，就對我來了句地道的英語，讓我頓時吃了一驚，一時不知説什麼話好。好半天我才反應過來，“My…My name is you？”“My name is yangyuxing！”他流暢地説道。我想，這個楊宇欣真歷害，才七歲英語就説得這麼好。

楊宇欣讓人一看就覺得超可愛，就是因為他很胖，才7歲，體重就已是80斤了，因為很胖，所以他的眼睛已眯成了一條縫，整張臉已全是肉嘟嘟的。

一上桌，他便皺起了眉頭，因為桌上，肉還沒上，而他已肚子餓得咕咕叫了，那大家一定答對了，魚和蔬菜他不吃嗎？對，水裏的東西和蔬菜他不喜歡吃，就喜歡吃肉。肉上桌了，他便站了起來，連夾幾塊肉，放入嘴中，這才高興。怪不得他這麼胖呢。

我最佩服的還是他的英語口語，並不是説他的詞彙量多，而是他敢於表現自己，敢於在大眾場合説英語，不像有些人，學的是“啞巴英語”，只會寫，不會説，我還從他父母口中得知，他家住在使館旁邊，經常公園有外國人，他就會主動地與他們進行英語交流，非常大方。

最後，我覺得他是個大膽、活潑，超級可愛的陽光男孩，誰見了他都會很喜歡，在大膽方面，他可是比我好多了，所以我要向他學習，北京小子——楊宇欣。

寫人作文500字 篇4

今天，我要為大家介紹我們家的“活寶”老媽。有人説了，“活寶”不是形容小孩子的.嗎？如果非要説“活寶”是形容小孩子的，那我的老媽一定是老小孩了！

一天，老媽心情似乎很舒暢，笑眯眯地看着我和爸爸説：“我給你們洗衣服吧！”

我心想，媽媽怎麼會給我們洗衣服？平時都是我和爸爸“自力更生”，自己洗自己的，難道是太陽從西邊出來了嗎？

我驚喜地回答道：“這件、那件、還有那幾件，全給我洗了吧！”

老媽一聽便説：“這麼多啊，人家才不洗呢！”

我就説嘛，老媽會給我和爸爸洗衣服，這是不可能的事！因為平日裏，老媽只愛做飯，不愛洗衣服。

有一次，老媽哼着歌在做飯，做着做着，可不知什麼原因激怒了她，老媽扔下勺子就離開廚房，一屁股坐到沙發上，耍開小孩子脾氣“罷工”啦。你們説，老媽是不是個活寶哦。

最後，再講講這個老小孩是怎麼要東西的吧。一次，爸爸出差買回很多美味給我，老媽看到了，有些嫉妒似地説：“我也要，我也要！”

看着老媽像小孩子一樣懇求的神態，我只好挑選了幾樣食物遞給老媽，可老媽擺弄着自己手裏的，還不住地瞅着我手裏的，一幅嫌我給的少的模樣，把我和爸爸逗得哭笑不得……

你們説説，我家的這位老媽，是不是個老小孩兼“活寶”呢？

寫人作文500字 篇5

班裏有位男生——張驛航，他長得白白胖胖，笑起來眼睛眯成一條線，最特別的是腦後留了一條長長的辮子。班裏的同學喜歡用手去拽他的辮子，當做遊戲玩。我也很好奇，好端端的一個男生幹嘛要留辮子？辮子不是女生的特有物嗎？後來才知道，媽媽讓他留一條長辮子，是想讓他做一個孝順的兒子，並且指望學習能好。

可我怎麼都沒有發現這條辮子所帶來的“魔力”。那天上品德課，同學們都拿着書跟老師一起學習着。這時，張驛航正擺弄着手裏的小玩具，完全沒有察覺老師走近了他。“你的書呢？”老師嚴肅地問。他抬起頭傻了眼，因為全班唯獨他沒有帶書，還在做小動作。大家都把目光聚集到了他的身上。張驛航漲紅着臉，像唱大戲的關公，連忙低下頭找書，翻了一遍，支支吾吾地説：“書……落在……家裏了……”嗨，大家一聲歎息，老師也無奈了。因為這樣丟三落四的情況何止這樣一次呢！平時的作業呢！字寫得歪歪扭扭，寫的字還常常“缺胳膊斷腿”的，有時“張冠李戴”，作業經常要弄幾個回合才能交上。在家裏，他是父母的心肝寶貝，飯來張口，衣來伸手，稱得上“少爺”吧！

但是，最近一段時間，我們發現張驛航變了。學習上丟三落四的現象少了，特別是作業，字變漂亮了，訂正的次數少了。放學值日工作還特別認真負責，偶爾犯點小錯誤也能及時改正過來。我正想跑過去跟他説：“張驛航，你的辮子發揮魔力了！”還沒等説出口，忽然發現他的辮子“消失”了。

從此以後，他越變越好了！

寫人作文500字 篇6

時間過去的真快呀，一轉眼，我已經是一名五年級的學生了。在學校，有許多教過我的老師，但是我最喜歡的還是我三年級的語文老師：劉金榮老師。

劉老師的個子不高，短短的頭髮，顯得精明幹練。扁扁的鼻子，襯着一雙笑盈盈的眼睛，再配上那又黑又粗的眉毛，讓人覺得十分和藹可親。

劉老師對我們非常嚴格。記得有一次，老師讓我們背誦《雪兒》一課，我聽了，不以為然的説:“不就是《雪兒》那一課嘛，多簡單呀，我一會兒就會背了。”剛回到家，我飛快地做起作業來，不一會兒作業就做完了。正當我準備背書時 ，媽媽過來對我説:“今晚上我要給你做你最喜歡吃的肉餅，但是家裏邊還缺一點調料，我出去買一些，你看着肉餅，不要讓肉餅糊了！”我一聽，立刻來了精神。二話不説，奔向廚房，早就把背書的任務拋之腦後。第二天早上，我剛走到教室，就看到老師正在抽查背誦，我一坐到位上，老師便點到了我的名字:“程子桉，起來給我背誦一下《雪兒》。”我起來之後磕磕巴巴的説:“我，我我忘了背了。”同學們立刻笑得前俯後仰，我的臉一下子紅到了耳朵根。老師聽了，對我説:“下課來我辦公室一趟。”我一聽，心裏咯噔一下:“完了，老師肯定要當着其他老師的面教訓我了！”下課時我忐忑不安地來到辦公室，沒想到，卻老師語重心長的對我説:“這一次是第一次，我可以原諒你，下一次不要再忘了。”我一聽，眼角滴出來兩顆小露珠。

劉老師是我心目中最好的老師，我永遠都感激劉老師對我的諄諄教導。