【推薦】我的知心朋友作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的知心朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的知心朋友作文1

她叫於夕童，是我的知心好友。

她長着一張可愛的圓臉蛋，上面有一對黑寶石般閃閃發亮的大眼睛。下面的鼻樑矮矮的，不算很好看。那張桃花嘴裏説出來的除了笑話還是笑話。每一回，她説出來的笑話都要“笑死人”。

於夕童的愛好是畫畫。雖然她畫出來的畫還談不上漂亮，但看起來也不錯。這幾天，聽她説下學期開學不想學畫畫了，真有點替她可惜！

記得有一次，她一節課作文才寫八行，放學後老師叫她帶回家接着寫完。一路上，我教她怎樣寫作文，什麼寫人要寫外貌，寫特點，寫愛好呀等等都講了一遍，我想：這一下她的心理負擔應該減輕一些了吧？結果下一次上作文課時，她又把作文本子忘記帶來了。唉，真拿她沒辦法！

我還有許多好朋友，但我覺得沒有一個人能比得上於夕童。我和她在學習上能夠互相幫助，要是沒有她，我根本不知道如何取長補短。

於夕童，有你做知心朋友，我真的很幸運！

我的知心朋友作文2

我的知心朋友是肖蔚銘，她和我以前是同一個幼兒園同學，現在又是同一個學校、同一個班的好朋友。

她長得高高的，有一點兒胖，頭髮幾乎跟我沒什麼兩樣，都是小短髮，她長得很漂亮，有着一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤潤的嘴巴，靈敏的耳朵，真配，真好看。

她喜歡的顏色是粉紅色，很喜歡貼紙，愛看書、愛游泳，性格非常文靜，從來不打鬧，跟她一起玩遊戲的時候，她好像從沒説過話似的，光聽到我們在嘰嘰喳喳講話呢。

我的知心朋友對我特別的好，當我上課時不聽話，被老師批評的時候，我就會一個人生悶氣，連上課也沒心情上了，她（肖蔚銘）一下課就笑眯眯地走過來安慰我説：“不要生氣嘛，好啦，好啦，我們去玩吧！”看着她的笑臉，我也會高興的笑了。

你看，她對我是不是特好啊？我喜歡她，我的知心朋友，她是我永久的夥伴！

我的知心朋友作文3

以前的我可不是那麼喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀後感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀後感叫我怎麼寫呢？

於是，我叫爸爸買了一本《西遊記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經嘛，電視裏天天放呀！可是我越看越有勁，故事裏的情節越來越精彩，裏面經常出現一寫好詞佳句，我就象一隻飢餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子裏去了。看完了這本書，該寫觀後感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發揮得淋漓盡致，結果我的作文得了優。

朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？

我的知心朋友作文4

在我童年的時候，我有很多朋友。有我的同班同學，有我的鄰居家的朋友，可是沒有一個是我的知心朋友。

我的朋友有的是在學習上互相幫助。比如在上課的時候忘記帶東西了，於是我們就可以相互合作，我借給他橡皮，他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物殭屍、賽爾號、洛克王國這些遊戲時認識的。可是在這麼多的朋友中卻沒有一個是我的知心朋友。

假如我有一個知心朋友的話，我就可以在學習上遇到困難的時候找他解決，當生活中遇到煩惱時向他訴説。然後我們就可以在一起討論，解決問題。

當我有什麼快樂的事時，我就可以把我的快樂分享給他。讓我們成為一對快樂的天使。

我每天都做夢，夢想擁有這樣的知心朋友。可是，你究竟在哪裏呢？什麼時候才能讓我找到你啊！

我的知心朋友作文5

要問起我的知心朋友，那就是書了。或許你很奇怪，書不會説話，也沒有生命，怎麼會是我的知心朋友呢？哈哈！那是因為，當我想看書的時候，它彷彿知道我的心思，就會自動出現在我的眼前，給予我許多幫助。

可能在你們看來，書不會説話，無法溝通；但我們可以聆聽書的聲音啊。當我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時，就聽見一個聲音在喊：“小二，再拿碗酒來！”我嚇了一大跳，咦？這是書在説話嗎？

在看《格林童話》時，我彷彿被一位魔法師帶進了童話世界。許多童話人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本，關閉童話世界的帷幕。

書會毫無保留地傳遞你知識，會自動展示大千世界的美景，會讓你體驗豐富的情感世界。

不過，要懂得愛護書哦，不亂塗亂畫，保持乾淨整潔！

呵呵！你們説書是不是我的知心朋友呢？

我的知心朋友作文6

有人認為書是人類進步的階梯；有人認為書是全世界的營養品；有人又認為書像體操一樣鍛鍊身體。可是我只認為書是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。

從咿呀學語起，我就開始看《幼兒畫報》。那時，我非常喜歡温柔可愛的白雪公主，堅強不息的七個小矮人。他們讓我學到了善良、助人為樂的好品質。

當我上小學一年級的時候，我讀起了注音版的少兒讀物。隨着年級的不斷升高，我讀的書也在不斷升級。我那小小的書房裏被擠得喘不過氣來。

現在，我已是四年級的學生了，我對書的渴求更是與日俱增。深夜，我打開一本皺巴巴的書，發現作者當年那個年輕的少女已經多了幾條深深的皺紋。她好像跟我説：“孩子，你應該讀書破萬卷，下筆才能如有神啊！”是啊，我怎麼沒有想到啊？在月光下，我含着感恩的淚花，向着這位知心的朋友訴説……

“讀萬卷書，行萬里路。”我愛讀書，書是我的知心朋友。所以，我想呼籲大家：“讀書吧，書是知識的源泉！”

我的知心朋友作文7

蘇琦是我們班的副班長，蘇琦長着一張瓜子臉，笑的時候眼睛眯成一條縫，很可愛的。

我們倆從上幼兒園就在一個班裏，算起來在一起也有四年的時間了，可我總覺得我們之間沒有很深的感情。可是在上二年級的時候，有一件事卻改變了我的想法。

在二年級期末考試的時候，由於我感冒發燒，結果考試只得了第十三名。返校的那天，我情緒很低落，很想找個人説説心裏話，可是不知道找誰，只是靜靜地坐在那等着老師留作業。放學站排的時候，蘇琦給了我一封信，上面寫着：“崔佳唯，我相信你一定能考第一，我祝福你！雖然，這次你考了第十三名，可別灰心呀！我相信通過你的努力，你永遠是最棒的！蘇琦。”讀到這裏，我被蘇琦的真誠所打動，眼睛也濕潤了。

通過這件事，使我明白，真心朋友之間，不需要太多的話語，而在於行動。

蘇琦，我永遠的知心朋友……

我的知心朋友作文8

今天，我給大家介紹我的“知心朋友”——小白。

我三歲的時候，媽媽在超市給我買了一隻玩具小狗。它全身覆蓋着一層柔柔的白絨毛，摸上去很舒服。圓圓的腦袋，一雙黑溜溜的小眼睛顯得很有神，小巧的鼻子，兩隻長長的耳朵耷拉在肩膀上。

小白是我的知心朋友，有什麼事情我都先告訴它。這次數學月考我由於馬虎只考了92分，沒達到媽媽的要求95分以上，一回家我就趴到牀上抱住小白，想對小白大哭，小白好象知道我的心事，微笑着看着我，彷彿在對我説：“失敗乃成功之母，好好努力，下次一定能考出好成績。”

小白已經陪伴我四年了，每天晚上我都摟着它入睡。小白，我愛你！

我的知心朋友作文9

我有許多朋友，但是我的知心朋友是她！

她有一個水靈靈的大眼，一個櫻桃小嘴，一對圓圓的耳朵，是一個“四眼”美女呢！她是班長，管着全班。她不但謙虛，還是一位小小歌唱家！她唱的歌簡直就是天籟之音啊！她成績也名列前茅，她就是吳琦瑕。

只要我有煩心事，她是第一個來安慰我的，只要我開心，她就開心！一次，她被老師冤枉了，悶悶不樂的。我去安慰她，她就氣消了。她是坐公交車的'，我也是坐公交車的。

她是我的知心朋友，但她也是別人的知心朋友！

我的知心朋友作文10

我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，裏面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對着她笑，不高興時對着她訴説。

一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還説我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴説。我就把日記本當自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敍下來。當我寫着我難過的心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。

前一段時間，聽説要去秋遊，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字台上的日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽着，聽着我的訴説。

我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現在日記本已成了我無話不説的好朋友。我和我的日記本一起捱過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。

我的知心朋友作文11

我有一個與我共度十年生活的朋友，我們非常有緣，從小就在一起，小學不僅在一起，還是同班同學呢！你們一定很想知道她是一個怎樣的人，和我到底有多親多蜜。

她有一張白淨，秀麗，可愛，像蘋果一樣的臉蛋，胖乎乎的。她有一雙水靈靈的，眉清目秀。她伶牙俐齒，聰明的很。她的頭髮是個冬瓜頭。她有一雙細嫩靈巧的小手，一雙箭步如飛的腿腳。她的神情有時歡有時冷。

我們小時候團結，友愛，互相信任，情深意重，情同手足，行影不離。每當我們吵完架，可都是握手言和。我們的童年天真爛漫，無憂無慮，自由自在，幼稚可笑，調皮搗蛋，吵鬧不休。

我想告訴你，你是我真正的好朋友！

我的知心朋友作文12

我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。

提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰爭》，津津有味地讀了起來，小學四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續看着，老師一下子奪過了我手中的書，對我説：“現在複習要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館裏借來的呀！這可怎麼辦？但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關心我，他是想讓我一門心思複習功課，可以考出一個好成績。

當然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認真地複習，可班上的同學們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，複習的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！

我的知心朋友作文13

我的牀頭櫃上有一隻可愛的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時大媽媽送給我的呢！我十分鐘愛這隻泰迪熊。

它有着金黃的長毛，在陽光的照耀下閃爍着金色的光芒，猶如一條條巧奪天工的絲綢，閃閃發光，十分美麗。兩隻烏黑髮亮，炯炯有神的眼睛時不時就會映出一些銀色的光芒，十分動人。它的脖子上還佩戴了一個格子花紋的蝴蝶結，腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布，既典雅，又精緻。

它是我的知心朋友，為什麼這麼説呢？因為在難過時，我願意向它傾訴，它是我排憂解難的朋友；在高興時，我願意跟它分享，它是和我開懷大笑的朋友。每天晚上，它陪伴我進入夢鄉；每天早上，我都能看到它的身影。

我喜歡我的泰迪熊。因為它不僅是一個可愛的泰迪熊，更是我的知心朋友！

我的知心朋友作文14

苦惱時，是它幫我解除煩惱；生氣時，是它耐心的“安慰”我；無聊時，是它使我擁有無限的快樂！

它是誰？

就是它——《小學生之友》！

暢想《開心泡泡》；漫步《數學樂園》；爭當《幻想之星》；倘徉《科學營地》；打開《燕子信箱》；走進《噹噹偵探社》。

一切的一切，都將帶你進入科學的世界。

各式各樣的插圖；整齊美觀的字體；激情有趣的問題。

閲讀的第一時刻，你就會深深地愛上它。

假如我是一棵小樹，《小學生之友》便是温馨的陽光，甘甜的雨露。

它更像一把金色的鑰匙，打開我心靈的窗户，是它讓我的成長之路更健康、更快樂！

我的知心朋友作文15

俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺得很誇張。但是我卻不怎麼認為，為什麼呢？我還有個小故事來證明呢！

以前的我可不是那麼喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀後感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀後感叫我怎麼寫呢？於是，我叫爸爸買了一本《西遊記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經嘛，電視裏天天放呀！可是我越看越有勁，故事裏的情節越來越精彩，裏面經常出現一寫好詞佳句，我就象一隻飢餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子裏去了。看完了這本書，該寫觀後感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發揮得淋漓盡致，結果我的作文得了優優。

朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？