我的知心“朋友”作文

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的知心“朋友”作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的知心“朋友”作文1

我有一位知心朋友，他高大壯實，胳膊又長又粗，頭髮又濃又厚，渾身無不透出安全感！他是我自幼結交的好友，每次心情不愉快的時候，我都會去找他傾訴，他也極其安靜地傾聽，而我總能在他的感染下，心情多雲轉晴。

我們是忘年交，他比我大好幾十歲，可他的壽命卻很長，可以活到幾百歲呢！我喜歡躺在他的懷裏，任憑微風吹拂着我，這樣的懷抱使我温暖。趴在他的身上，我喜歡輕撫他那濃密的頭髮，細細一聞，會感受到大自然最質樸的芬芳清香。

他也很調皮，每次趁我睡着的時候就用他的頭髮來逗弄我，弄得我癢癢的。當我哭泣時，他都會為我歌唱“沙、沙、沙……”那美妙的音樂，輕柔地在我耳邊響起，漸漸的.，我停止了哭泣便跟着唱了起來，我不斷地唱着，彷彿要把自己內心的不快放肆地宣泄出來。

我很愛他，也很信任他。雖然現在我們不能常見面了，但我相信，我還會再回來和他重温兒時的歡樂。教我如何不想他——那給我兒時帶來無盡歡樂和撫慰的好友——大樹！

在整日的為學業忙碌中，在老師與家長的責怪、催促中，在社會生存的壓力中，我突然好想有個知心朋友。

或許沒有李白“舉杯邀明月，對影成三人”那樣的深情；或許沒有王勃“海內存知己，天涯若比鄰”那樣的豁達。我已經希望有一個可以談心、知心、動心的朋友。學校裏，老師不辭辛苦的教學，俗不知我們的心中也有許多苦。

新學校，新朋友……一切都是煥然一新的，友情亦是如此。難過了，一個人聽着旋律，然後告訴自己堅強；心痛了，一個人看着明月，然後告訴自己快樂；矛盾了，一個人看着日記，然後告訴自己錯了。

在校園，我一副無所謂，一臉歡笑，可誰又懂我心裏那份渴望，渴望友情、朋友！

希望在我傷心時，有人在我身邊，拍着我的肩膀説，“別難過”；希望在我快樂時，有人在我身邊，真心替我高興。

在新的環境下，我如剛出生的鳥兒般，什麼都不懂，交到朋友，也沒有走進彼此的內心，如“狐朋”又似“狗友”般。

希望有一個知心朋友，累了和我一起説説話；傷心了，和我一起談談心；無聊了，和我一起聊聊天。

朋友啊，你在哪兒？期待着你的到來。讓我們走進彼此的心靈，開起友誼的翅膀，綻放出友誼這朵美麗的花朵。