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和朋友爭論的作文

和朋友爭論的作文

和朋友爭論的作文怎麼寫?以下是小編整理的相關範文,歡迎閲讀

和朋友爭論的作文

和朋友爭論的作文一

一個温暖的春天,雞、鴨、貓、馬、樹懶,和鷹在一塊兒爭論誰的腳好。

鴨先發言了:“我的腳好,我在水中游泳全靠它。”

雞也不甘示弱:“嗤,我的腳可尖利了,它可是刨土挖蟲的功臣呢!”

“這算得了啥。馬反駁道,我跑得可快了,全靠這腳。”

這邊的貓大聲叫道:“你們都算不了什麼,我才有真本事呢!我的腳底長着幾釐米厚的肉墊,走起路來一點聲音都沒有,它可是抓老鼠的能手呢!”

“我……我……我的腳也很好。”樹懶總是結結巴巴慢慢吞吞地説話,“我爬樹摘果都十分方便。”現在輪到鷹了,它用那刻薄的語氣對大家説:“上次在草原上發現一隻兔子,我俯衝下去,用尖鋭的爪子輕輕一抓,它就斷了氣……”

這時河馬走了過來,慢吞吞地對大家説:“你們的腳各有用處,誰都少不了它,這樣的爭論沒有一點意義,該幹嘛幹嗎去吧。”大家聽了河馬的話,都四處散開了。

和朋友爭論的作文二

一個夏天的傍晚,月亮掛上了樹梢,星星扎着眼睛,蟋蟀“吱吱”的叫着。爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和我激烈的爭論着。這是怎麼一回事呢?請聽我慢慢道來:

學校開展第二課堂活動,我參加了一個乒乓球小組。晚上我興沖沖地把這件事告訴媽媽,可是她一聲不響,把全家人都叫道院子裏,我想:媽媽葫蘆裏賣的是什麼藥啊!隨後,她把我叫道院子裏,這才開口説話:“關於小孩要去參加課外興趣小組,你們是怎麼認為的?”“我認為應該去學!”哥哥搶先説。“孩子他爸,你的認為呢?”半晌爸爸才説:“我的認為麼……應該去,因為鍛鍊身體沒有壞處!”

媽媽用眼睛盯着平時最怕她的姐姐看了一眼,“我,我……”姐姐説,“我認為應該去……”話還沒説完就改口説:“我認為不應該去!”大約是看到那副目光炯炯,神態莊重,而且還用眼睛死死的她的媽媽怕了吧!霎時,媽媽説:“那就對了!因為這樣會耽誤孩子的功課!”我聽了想打翻了五味瓶似的,心裏不是滋味,月亮好像也躲到雲裏去了。

過了半個小時,大家還在七嘴八舌地爭論着。我想:有什麼辦法能讓我去參加興趣小組,而且不讓大家爭論呢?“對了!”我拍手説,“我們可以投票選擇。”“好的!同意我參加興趣小組的舉手。”我説。立刻,我、爸爸、哥哥三隻手舉了起來,姐姐看了看媽媽,有看了看我們,最後也猶豫的舉了起來。我高興地宣佈:“4比1,我可以參加了。”媽媽對我説:“我同意參加了課外興趣小組,但是你不能耽誤功課!”“好的!”我看了看天空,彷彿月亮也露出了笑容。

和朋友爭論的作文三

在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指五個兄弟爭論了起來。

大拇指説:“我本領最大,當主人誇一個人或誇一樣東西漂亮的時候,就會豎起我大拇指叫好。”

食指生氣地説:“我的本領才最大,每當按開關的時候,都是由我來按。”

“我的本領才是最大的,主人開心的'時候,就會把我和食指豎起來。我覺得我和食指哥倆才是主人心目中最有用的!”中指也不甘示弱。

無名指驕傲地説:“我的本領才最大呢!當有新人結婚的時候,就會把貴重的戒指帶在我的身上……”沒等無名指説完,小拇指搶着説:“我本領最大,當主人耳眼癢的時候,我就會幫主人清理垃圾,讓主人感到非常舒服。”

正當五兄弟爭論不休的時候,手掌大哥説話了:“不要爭了,聽我説一句,你們五兄弟都有自己的特長,都有自己的用處,少了任何一個都不行。”大家聽了這句話,都很慚愧。

從此,五兄弟再也不爭論,再也沒有怨言了,他們努力為主人做事。

和朋友爭論的作文四

鋼筆大姐第一個發言,只見她穿着一套白色的裙子,挺着胸,氣昂昂地走上台,清了清嗓子説:“我的本領最大,小主人做作業時常常用到我。”大家聽了後,都不服氣。尺子小弟急得抓耳撓腮,邁開長腿,一步跨上台子,亮開嗓門説:“不對,我才是本領最大的呢!小主人不管要畫直線,還是畫圖,總是要用到我。”還沒等尺子小弟説完,鉛筆大哥便把話題搶了過去,還輕蔑地看了一眼尺子,得意洋洋地説:“我才是本領最大的,因為小主人要寫鉛筆字,我常被用上。”“你呀——一個粗心的小夥子,好在有我幫忙,否則你的臉往哪擱?”橡皮小妹此刻儼然一副不可一世的樣子文章。

“不對,是我本領大。”

“不對,是我本領大。”……

大家誰也不服誰,爭得面紅耳赤。只有文具盒媽媽最安靜,默默地聽着孩子們的訴説,還不時地點頭。眼看大家要打起架來,她站了出來,語重心長地説:“孩子們,你們的本領都很大,小主人做作業,都要用上大家,小主人都很喜歡大家。但是,你們想過沒有,為什麼小主人總是把你們幾個一塊兒帶上呢?”大家聽了,都使勁地搖頭,文具盒媽媽又開腔了:“那是因為你們幾個缺一不可,只有在你們幾個好的配合下,才能發揮出最大的力量,才能讓小主人順利地完成任務。”大夥兒聽了,都覺得文具盒媽媽説得有理,便不再爭論了,各就各位,準備隨時為小主人服務。

標籤: 爭論
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