我的老師-寫老師的作文700字

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的我的老師-寫老師的作文700字，歡迎閲讀與收藏。

她總是身着一身棕黃的外套，手上提着一個地球儀，另一隻手夾着課本，伴隨着“嗒嗒”的腳步聲，走進教室。

還記得她初次進班，上課鈴響起，她卡着點説了聲“上課”，聲調彷彿被故意拖得極長，卻極有抑揚之感。她看我們起立後，似乎是漫不經心地説了一句“坐下”，而後便將地圖掛在了黑板上。簡單的自我介紹後，便直入主題，開始上課。彷彿也只有這樣的簡潔，才能教授地理這門兼具理科邏輯和文科繁難的學科。

上課時的她，為了讓我們加深記憶，總是用一個同學舉例子，而人似乎是從來不變的，他也沒有什麼怨言。於是，通常是她説了一個例子，同學中便爆發出一片笑聲，久久不能平靜，而那人卻經常面對着五十六雙眼睛和笑臉。但笑聲過後，卻是知識點的深入人心。極具笑言，四海變遷收眼底;三尺講台，七洲異同入人心。

偶爾也有嚴肅的時候，她一改平時的笑臉，指地圖的棍子馬上成了敲講台的工具，發出“砰砰”的聲響。她口中的七洲四洋不再温和，語氣如同從熱帶雨林變成了南極冰原。雖不至於影響進度，但是課堂上總如暴風雨降臨前一樣，甚至有點“黑雲壓城城欲摧”之感。

大部分時間，她的課堂仍同“水光瀲灩晴方好”中的西湖類似，美妙無比。她小小的身軀內，不知暗藏多少知識，藴蓄多少能量。她用地理之美，以地理之韻，使我知地理之魂。

她更給我們用地理解釋天下萬物，上到衞星發射，下到洪災暴雨。她拋棄了那些艱深的學術用語，轉而用靈動的生活語言，清晰明瞭的`揭開事件面前的薄紗。在我眼中，她彷彿是一座圖書館，天下之事，盡在其中。她的眼睛裏，放射出一道道知識的光芒，台下的我們，抬頭接受這知識的滋養。在這一道道光中，我們知曉了七洲四洋，天下人皆有其種;我們瞭解了五帶五線，各處氣皆塑其候。

下課的鈴聲響起，然而我的腦海裏，卻仍然充盈着知識的碰撞、知識的火花。七洲之形、四海之貌，依舊在我腦中揮之不去。她那一抹棕黃色的背影，也似乎變得同喜馬拉雅山高大了。