以老師，這不是我的錯為題的作文

篇一：老師，這不是我的錯作文750字——三（1）班孫藝宸

今天，是星期三，早上的語文課，我被老師冤枉了，這是怎麼一回事呢？你們一定很好奇，聽我來講講吧！

就在那時，我和同學們在考試，剛選上中隊長的我，考試總是考第二、三名，但這次的考試。讓我很不愉快，因為我的好朋友劉暢在上課的時候給我傳了一張小紙條，我本來不想收的，但她硬叫我收，所以我只好拿回來了，但就在我拿那張紙條的時候，老師向我走來，我本來以為老師不會批評我的，但讓人不堪設想的是，老師瞪着我説：“上課時間不許傳遞紙條，再傳你出去。”

我連忙説：“是劉暢傳給我的而且硬要我收的。”只見劉暢變了，她坐姿端正、拿筆正確、認認真真、仔仔細細的在寫作業，又看看我，拿着紙條，老師生氣地説：“你看她這麼認真怎麼可能做這種事！”唉！真是太討厭了，我怎麼這麼倒黴呢，都怪那個劉暢！

還有今天下午的下課，我在操場上自由自在的玩耍，忽然，有一位同學故意的推了我一下，害得我一下子撞上了再我前面的同學，他的下巴都腫了，頭也失去知覺了。剛好，有一位老師迎面向我走來，看見我坐在那個同學的身上就説：“孫藝宸同學，你看你把他壓的，快説對不起！”我不知道老師是什麼意思，就堅決不説，心想：又不是我弄的，我幹啥要説對不起，哼！我叉着腰，老師變嚴肅了，一邊抓着我的頭髮一邊説：“做人要誠實，不能撒謊。”我委屈的説：“真的不是我乾的！”當時我的心彷彿“咚咚”一下碎了，像掉進了深深的黃河。

我想對老師説：“親愛的老師，做人一定要有耐心聽別人的解釋，也要弄清事情的真相，你深深地傷害了我幼小的心靈，你知不知道我現在有多麼的傷心，多麼的難過……

　篇二：老師，這不是我的錯作文700字——三（1）班諸葛冰淇

　這件事發生在二年級的一個早上。“你，你，你竟然把一年級的小朋友牙齒打掉了“。我疑惑地説：”老師，老師，我沒有打她的牙齒，你冤枉我了。可是，老師不信我，偏説是我，這是怎麼回事呢？那就聽下面的故事吧！

那天，我剛來到學校，而且是馬不停蹄地趕來，因為快遲到了，當我把書包剛剛放下，周老師就趕來了，她身後還跟着一位一年級的小女孩，周老師大聲地説：“陳張宇，你是不是把一年級的女孩牙齒打掉了。”陳張宇辯道：”不是我，不是我，怎麼可能是我呢？我知道，一定是我的死對頭冰淇淋，我記得那天她和我，還有金石頭，季亮，小豆豆，毛豆，大力士們一起玩老鷹捉小雞的遊戲，正好這小朋友在我們前面跳繩，諸葛冰淇推了我一把，我就撞到她牙齒了。”老師聽了後，又轉過來問：“冰淇，是這樣嗎？我大聲説：”他胡説，不是我，老師，絕對不是我，只是上次沒請陳張宇吃冰淇淋，他就冤枉我了，這應該是他的錯，不能怪我呀！“可老師不信，偏説是我打掉了一年級小朋友的牙齒，還嚴厲地批評我説：”冰淇，你不該不承認自己的錯誤，而且你還是老師心目中的乖乖女孩，老師還是很喜歡你的，那小朋友掉的是恆牙，恆牙是一輩子長在嘴裏，而且你還要做好姐姐的榜樣。“對呀對呀，我們已經長大了，不能欺負小同學了，有人生氣地説。”“是的，是的，他説的對，你不能不聽我們善意的勸告，又有人説。”可我還想再辯解，但老師揮了揮手要去上課了。我委屈地低着頭，心想：老師你不能怨我我，我根本就沒有錯，想到這裏，我滿臉淚水，用手擦了擦臉，想:我不能哭，一定要堅持住，不能讓同學看笑話。

我很想對老師説：“親愛的班主任，你一定要相信我，不能在冤枉同學了。

　篇三：老師，這不是我的錯作文750字——三一班董成之

“董成之，快説，是不是你乾的？”咦，老師為什麼批評我？我來跟大家説説吧！原來一次書法課，一位同學從旁邊走過，推了我一下，我手中的毛筆就碰到了我的同桌，我同桌是個愛哭鬼，所以他就“哇”的一聲哭了起來。這個哭聲打破了教室的安靜，同學們的眼睛刷刷的向我們這兒看來，老師惡狠狠的走了過來説：“是誰弄的？快説！”坐在我前面的一男同學説道：“肯定是董成之，她就是他的同桌！”我當時就慌了手腳連忙焦急的説：“老師，不是我呀！是有人推了我一把！”老師那兇狠的眼睛就要把我像奶酪似的給燒化了，老師又對我説：“董成之，你弄髒了同桌的衣服，你道個歉就行了，我也不會告訴你班主任的。”我撇了一個頭，説道：“又不是我弄的，我憑什麼給我同桌道歉？”聽了這話，老師更生氣了對我説了好多道理，比如什麼做錯了事就要道歉、説謊話可不好……我一個也沒有聽進去，我心裏一直不平衡，為什麼老師總是説我呀！

還有一次，我正在語文考試，突然，“啪”的一聲，我的筆掉到了地上，我趕緊彎下腰把我的筆撿起來，這時，愛打小報告的一位女同學突然大聲説：“老師，董成之傳紙條！”頓時同學們都看了過來。老師説：“董成之，你為什麼傳紙條？”我顫顫驚驚的説“老師，我沒有，我只是在撿我的筆。”“她在撒謊！”女同學爭辯道，老師看了看我，又看了看那位女同學，生氣地説：“到底誰是對的？”這樣一來，我只能求助我的一個好朋友了，可是讓我沒想到的是，她居然説：“剛才那位同學説的沒錯，我也看見董成之傳紙條了！”我頓時傻了眼，哼，不就是昨天沒請你吃冰淇淋嗎，你居然就這樣報復我，太不夠朋友了！

老師啊老師，您怎麼這麼不瞭解我呀，我明明沒有傳紙條、弄髒衣服，您怎麼就説是我呀，所以請您以後先調查好情況再做出決定，好嗎？

篇四：老師，這不是我的錯作文750字——三（1）班金添

“你……你……你給我站出來！！！”一陣威嚴的喊聲打破了寧靜。“不是我，我沒有做！”“就是你，肯定不會錯！”到底怎麼回事啊？原來，老師，今天，你冤枉了我，我受到了傷害。

事情是這樣的'：今天上午，我們正在上體育課，前面同學正準備跑步。我偷偷地踢了排在我後面的歐為同學一腳，儘管我這樣的偷偷摸摸，但還是難以逃過歐為超級厲害的火眼金睛！歐為瞟了我一眼，然後趁我不注意的時候，推了我一把。因為力量太大，弱小的我直接被推向前方，我前面的高藝軒正準備開跑，結果，被我一撲，她被壓到在地上。呀！可不得了，高藝軒手上擦破了一大塊，露出了血絲。膝蓋也破了皮，都流血了，血絲不斷地從傷口滲出。高藝軒因為驚嚇和疼痛，哇哇的哭起來。在旁的同學看見這個情景，飛奔地去找體育老師。

沒幾分鐘，我們看見體育老師表情嚴肅的匆匆小跑過來，我看着老師的神情，覺得老師用老虎般兇猛的眼神在瞪着我們。我微微感到了不安。

“誰？是誰推倒了高藝軒？”體育老師邊説邊把高藝軒扶起來。老師威嚴地掃視一番，指着我説：“金添，是你吧！你站在高藝軒的後面，肯定是你推倒的。你説，上課你在幹什麼？你給我站出來”老師用肯定的語氣説道。我委屈極了，為什麼冤枉我啊，老師，真不是我，我忍不住，爭辯的語句從我嘴裏全部湧了出來：“老師，不是我，是後面的歐為推我一把，我站不住，往前撲，才壓倒高藝軒的。”

“歐為推你，你就正好推高藝軒，歐為和高藝軒之間還有一個你啊，他怎麼推高藝軒？體育老師冷冷地回了我一句。

這時，我忽然覺得自己好無助，就算上帝來，也幫不到我，因為老師一點都不相信我，一口咬定是我故意的。老師，您知道嗎？您原本那温暖的神情不見了；您知道嗎？你罵我時的委屈，永刻在我心中，您知道嗎？你傷害了我幼小的心靈……

篇五：老師，這不是我的錯作文750字——三（1）班戴凌然

二年級下冊是我人生中最開心的也是最委屈的一段時候。

二年級下冊的時候我當上了班長，當時我很興奮，又蹦又跳的去一樓，因為下節課是我最喜歡的體育課。當我走到一樓時，我看見一年級七班的花盆倒了，我心想沒關係，我走到操場的時候，突然想到，我現在是班長得做個好榜樣，我馬上跑到一年級七班，扶起花盆，但是花盆已經裂了。

正當我在整理花盆的時候，一個一年級三班的學生走過來，後面還跟着一個老師，老師走過來對我説：“你是幾年級的。”“二年級的”我説。老師又説：“花盆是你弄壞的是嗎？”我連忙解釋説：“不是的，我只是好心來幫忙的。”那個一年級的學生瞪了我一眼説：“老師，就是他，我親眼看見的，他弄壞花盆不承認還狡辯。”我傷心的説：“不是的，我真的沒有弄壞花盆。”“沒關係，你只要承認錯誤，知錯能改我就不和你的班主任或家長説。”老師温柔的説。我心裏非常委屈地説：“我真的沒有弄壞花盆。”老師一下子嚴肅起來説：“你還敢頂嘴，是不是不想活了。”我緊張的連頭也不敢抬起來了，心裏又非常委屈。老師一眨眼就努氣沖沖地走了。

過了一會兒我們班主任來對我説：“你怎麼這麼不小心，現在趕緊叫你媽媽買一個新的花盆還給一年級的。”我一聽心裏難受極了，説：“為什麼我要買一個新的，又不是我弄壞的……”

還有一次，上體育課的時候，體育老師叫我們跑步。第一個跑的是夏誠杭，我是第二個，所以站在他後面。體育老師叫我們開始準備跑步的時候，後面一隻大手推了我一下，我站不穩就摔到前面去了，結果夏誠杭就摔倒了，腿擦破了流了一點血。老師馬上問我説：“是不是你推的，趕快道個歉。”我害怕的連忙説：“不是我推的。”……

老師，你們不要冤枉我，有時候您們也得聽聽我的解釋跟意見呀！