【精華】教師作文300字7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教師作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師作文300字 篇1

敬愛的王老師，感謝二年多來對我的辛勤培育。説實在的，你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才，還源於您對我的每一張笑臉和敢於承認錯誤的精神。

記得前幾天，我不停拿着不懂的問題去打擾您，而您不僅不斷的耐心為我講解，而且臉上總掛有一絲笑容，在我們倆意見不和時，你不是一味的強調您是對的，而是與其他的老師討論之後，認真的又一次給我講解，使我心服口服。

還有一點,就是您敢於在學生面前承認錯誤。前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課後,就和我們一起翻了字典，結果我們説對了，而您卻沒有一絲的不快，當時就對我門説：“這個詞語非常特殊，單個放着，這個模樣的模讀‘mú’，但在大模大樣裏，這個模就讀‘mó’，你看，我把這個都沒搞清楚，你們可不要像老師一樣犯下着個錯誤哦!”這時，您的臉上出現了一種滑稽的表情，弄的同學們哈哈大笑，在笑中，我感到，作為一位老師，能如此誠懇對待自己的錯誤，真是太了不起了。

有人説：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人説：你是蠟燭，灑盡最後一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人説：你是朝露，常在黎明到來之前，默默滋潤着大地萬物。老師我永遠愛你。

教師作文300字 篇2

新學期，我們班新來了一位語文老師——顧老師！她教學有方。“文”能“罵”得你“歸田隱居”，“武”能舉起粉筆“行雲流水”。最厲害的還是她的眼睛。

有一次，顧老師在娓娓動聽地講着課，這一句句話，一個個字，就像調皮的小音符鑽進了我的耳朵。我正聽得如痴如醉，不由自主地趴在桌子上恍如身臨其境一般。就在這時顧老師講到了玄妙之處，於是她越講越激動，越講越高興，只見她説得面紅耳赤，二目圓睜，兩隻炯炯有神的眼睛，都已經發光了。這時同學們趕忙坐好，集中自己的注意力，生怕錯過什麼。顧老師似乎滿意地點了點頭。

還有一次，有一位同學在語文課上手一直動來動去，好像一個裁縫一直在做衣服，手動個不停。突然，顧老師轉身回頭用“火眼金睛”一看，立刻看到了“小裁縫”。於是她“怒目”而視，班級裏鴉雀無聲，眾人的呼吸聲都能聽見。而那位同學，更是嚇得魂不附體，低頭不敢看老師。就這時，顧老師瞪起了燈泡大小的眼睛，看着那位同學，那目光就像一支箭，能射穿每個人的心一樣。大家趕忙靜息，從此之後，再也沒有人敢在上課時玩弄東西了。

看來，顧老師有一雙神奇的眼睛，有一雙會説話的眼睛。

教師作文300字 篇3

秋高氣爽，校園裏一派歡樂的氣息，明天就是教師節了，同學們都在忙活着做各種準備工作，準備在教師節那天好好祝賀一下。我做些什麼呢？我向在教師節那天送老師一份禮物。

我想老師一份我親手辦的幽默手抄報，讓老師在閒暇時看看它，使老師開心，可以解除一天的疲勞。

我又想送老師一張自制的賀卡，上面寫上“祝敬愛的老師節日快樂”，以表達我對老師的祝福。

我想啊想，一想到平日裏老師為我們操勞而日漸消瘦的身影，我就覺得想送老師的禮物很多很多，但仔細一想，這些都還不是老師最想得到的禮物，老師的心願一定是希望我們能以最優異的成績向教師節獻禮。

於是，我想好了，下午回到家裏，我自己制定了一份本學期的學習計劃，並把它抄得工工整整，打算作為教師節的禮物送給老師。

望着那凝結着我心願的學習計劃，我彷彿看到了當我雙手捧着它給老師的時候，老師欣慰地笑了。敬愛的老師，我是多麼愛看您那燦爛的笑臉啊！

教師作文300字 篇4

一個暑假很快過去了我們又走進了新的學年同時也迎來了一年一度的教師節。我們學到的知識都離不開班級老師的教導都凝聚着班級老師的心血。

班級老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長為了我們能學到的知識班級老師不知負出了多少汗水而他們卻不求回報。我們做的每一本作業本班級老師都是認認真真、仔仔細細地批改晚上還要備課直到深夜。

有一句詩寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始幹。”班級老師就像春蠶只為他人服務卻絲毫不求任何回報也從無怨言還是認認真真地為人服務這種無私奉獻的精神難道不值得敬佩嗎？儘管你的學習成績很差可班級老師不會放棄你而會盡力幫助你希望你能進步；雖然你的學習成績很好班級老師也不會偏心於你袒護你而是各方面都嚴格要求你希望你能更上一層樓。班級老師對每一位同學都是愛護的`、平等的。

現在教師節又快到了我們應該送什麼禮物給班級老師呢？對!我們送給班級老師最好的禮物就是我們的進步。只有這樣班級老師才會感到欣慰。在這金風送爽的9月裏讓我們獻上對班級老師最真誠的祝福吧!

教師作文300字 篇5

每個人都會有自己的理想。

我小的時候，想當一名救死扶傷的醫生；再大點的時候，又想當一名演員，不過我現在是想要當一名教師。

有一次去探望遠房親戚的時候路過一個看起來很是貧窮的山區，我看了一遍沒有一所學校，同行的叔叔問一個孩子，回答卻是因為沒有一個老師要來這個貧困的山區來教學。

聽了這個孩子的話，在心裏默默的説着，等我長大了我一定會在貧窮的山區裏教書。把知識都帶給他們。

所以我現在要努力學習，把知識學好才能教給他們。老師像蠟燭，燃燒自己點亮別人；老師就像是辛勤的園丁，為我們施肥、澆水、除蟲。

為了那些因為窮沒錢上學的孩子，我要更加努力的學習。我還要學會開導、學會傾聽。聽他們訴苦，傾聽他們的心靈，開導，開導他們，讓他們不要煩惱不要悲傷。

教師作文300字 篇6

今天是九月十日，是教師節。林巧想送給老師一個小禮物。

可是，送給老師什麼好呢?林巧思索着。不一會兒就走到了學校旁的小河邊。小河此時是美麗的，河面波光粼粼，河水清澈見底，幾條小魚歡暢地游來游去……一切都是美好的。可林巧無心欣賞，一邊想，一邊自言自語：“水晶蘋果太貴了，自己沒有那麼多錢，買個文具?可是學校附近沒有可以賣文具的地方……”林巧站得太久了，活動活動，望着岸邊的野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧!

林巧採了一束野菊花，心想：今天是十號，就送十朵野菊花吧!於是林巧數了數，還差幾朵，就又採了幾朵。然後向學校跑去。

林巧輕手輕腳地來到老師窗前，屋裏沒有人。桌子上放着一本語文書，旁邊放着一副眼鏡，桌角放着一瓶墨水和一個筆筒，還有一個地球儀和一本日曆。

“老師也太簡樸了!”林巧想着，“我這束花雖然不是重禮，但是，老師一定會喜歡的!”林巧越想越高興。臉上不由得浮出了甜甜的笑容。她輕輕地把花插到老師的筆筒裏，然後高高興興地去上學了。

下課了，老師走進辦公室，一眼看到了筆筒裏的野菊花，雖然不知道是誰送的，但是這也表達了學生對老師的一片心啊!老師想到這裏，高興地笑了。

教師作文300字 篇7

今天是第XX個教師節，首先，我祝天下所有的老師教師節快樂!身體健康、工作順利、萬事如意!

昨天晚上，我想到要送給老師什麼禮物呢?可是想起來了一句話：給老師送的不要是那如雪花般的禮物，要送真誠的感謝和真誠的祝福。所以，我決定，給老師們每人一張賀卡。到了今天早晨，同學們早早的來到了學校，手裏拿的都是送給老師的禮物和賀卡。第一個進來的是王老師，大家蜂擁而上，爭先恐後的給老師送禮物、送賀卡。第二個進來教室的是邢老師，我們還是一起將手裏的禮物、賀卡給了邢老師，邢老師對我們説：“謝謝，謝謝同學們。”此時，我還有最後一張給崔老師的賀卡，過了一會兒，崔老師走了進來，我馬上就把賀卡給了崔老師。

老師，您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師,您的愛，天下最偉大，最高潔。 老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍着您親手點燃的火花。