我眼中的吳老師

他中等身材，35歲左右。有着一張和藹可親的面龐；從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那麼炯炯有神；他的語言總是那麼深刻，那麼奇妙，那麼風趣。這就是我們班的數學老師——吳老師。

一次體育課上，我們一大幫男生正在你爭我搶地踢球，突然“殺”出來了一個“黑衣人”，再一看，原來是我們的數學吳老師，只見他在界外一個大腳將球直射進球門，同學們都被吳老師的精湛球技驚呆了，似乎過了許久，被凝結的球場氣氛頓時翻騰了起來：同學們有的歡呼雀躍；有的舉雙手向吳老師翹起了大拇指……從那以後，每節體育課，都能看見吳老師踢球的身影；踢累了，就大大咧咧地席地而坐；出汗了，就和所有球場上的男生一樣用那衣袖擦去汗水。

“一説就懂，一做就錯！”這是吳老師的“口頭禪”。每次考完試，吳老師就會在課堂上給我們講解看似簡單但又容易做錯的題目，每一次講解時都會讓做錯的'同學站起來，一遍一遍不厭其煩的講解錯題，直到同學們弄懂為止。“可千萬別一説就懂，一做就錯。”吳老師一邊用沾滿粉筆灰的手示意同學們坐下，一邊帶着温和而又擔憂的表情對同學們説道。

還記得那是一次數學考試，我考了一個慘不忍睹的分數——79。我看到自己的分數，心痛的像被刀割了。下了課，吳老師把我叫到了辦公室，“楊世賢，你平時數學不是挺好的嘛，今天怎麼只考了79分，你太不應該了。”吳老師温和且充滿疑惑地對我説，“你看這上面的題，許多都是你不仔細審題或計算失誤而扣分的，要是你把這些毛病改掉，這張卷子你最起碼能考到95分以上……”我聽着吳老師對我的批評和教育，心中滿是羞愧，且暗暗發誓……過了幾天，又迎來了一場數學考試。這次考試，我考出了優異的成績，吳老師也對我表示肯定……

吳老師也加入了我們班的家長微信羣，並天天發數學作業。有一次，我點開了六（1）班微信羣，看見了一條信息：“今天數學作業是練習冊第5、6兩頁。請家長監督，由孩子獨立完成。有不懂的地方先多讀題，看書上例題；再解決不了可以打電話問我……”我頓時感歎道：“我們的吳老師是這麼認真負責啊！”

這就是我眼中的吳老師，一個温和的，風趣的，愛運動的，對我們認真負責的數學老師。