我最敬愛的老師作文(集錦15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我最敬愛的老師作文，希望對大家有所幫助。

我最敬愛的老師作文1

從小學到初中，教過我的老師有幾十位，他們各自都有各自的特點，我對他們的感情也不盡相同，其中使我感受最深的，是一位慈祥、和藹、嚴厲的老師，名字先不公佈，作為一個迷。因為她在樹樑中學的威望是相當高的，所以就暫且用“王”字代替。“王”老師對我的過錯給予批評，對我的成功給予警告，卻很少給予表揚，因為我還沒有達到老師期望的那樣好。

這學期臨近月考的時候，我覺得自己複習的比較全面，便整天在班級無所事事，遊手好閒。終於有一天，被老師逮了個正着。那是上自習課的時候，我邊看書邊唱歌，那歌聲甭提多“好聽”了，煩得坐在我前坐的陳勝男直捂耳朵。這時，老師那鋭利的目光落到了我的身上，將我叫到了前面。我頓時意識到自己犯錯了，慢慢地走到了老師面前，“王”老師生氣地問：“你在幹什麼？”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。這時，“王”老師鄭重其事的説道：“你唱歌不僅影響到自己，還會影響到其他同學。為什麼你上學期期末考試會考出前五十名，原因就在於你總不知道幹啥，總覺得自己學得挺好，陳勝男為什麼就總有事幹，而你沒有？學習應該踏踏實實，專心致志，像你這樣還準備考出好成績，那是不可能的。當自己沒事幹時看看陳勝男幹啥呢。”我低着頭哼也不哼一聲，轉身慢步回到座位。在座位上，我不斷地反思自己，意識到錯誤的嚴重性，於是我便加倍努力。終於，在月考中重新奪回了學年前十名。

月考後的又一節自習課上，老師又把我叫到了前面，這時我想：老師一定是看我進步挺大，鼓勵鼓勵我。然而，令我沒想到的是，我滿心歡喜走到前面，老師卻沒有表揚我，而是説：“你這次雖然考得不錯，但千萬不能驕傲，記住，你前面還有五個人。你可別像以前一樣，一次考好，一次又沒影了。讓我提心吊膽的，那可不行，看哪科還有欠缺，再多努力努力，要在期中考試時考得更好。”我自信地點了點頭，回到了座位上。我心想：老師説得沒錯，我最大的缺點就是好驕傲，我一定得克服驕傲心理，爭取更上一層樓，讓老師真正感到滿意。

現在乃公佈謎底之時，此“王”老師者便是我的班主任由老師也。

在教我的幾十位老師中，我有的是充滿敬意，有的是滿懷愛意，但既充滿敬意又滿懷愛意的老師只有一位，那，就是由老師！她是我世上獨一無二的好老師！

我最敬愛的老師作文2

小鳥對藍天説：“您博大的胸懷，圓了我飛翔的夢想。”小草對大樹説：“您的高大挺拔，為我遮風擋雨。”而我，在教師節來臨之際想對敬愛的李老師説：“您的諄諄教導，及時提醒了我，幫助我走出學習的低谷，取得優異的成績。我要謝謝您，您辛苦了！”

説實話，在眾多課程中，我最喜歡您教的數學，每當上您的課時，我都很高興，您講課通俗易懂，靈活善變，生動幽默，大家在課堂上表現十分積極，認真聽話。但是，有一次，我卻開起了小差。

那是一天下午，您正在認真講課，大家都在靜靜地聽着，我把數學書打開立在桌上做“偽裝”，而裏面夾一小本故事書，書中主人公的悲歡離合，都完完整整的映在我的臉上，您看見了我時而變化的表情，猜出我怎麼回事，猛地一下子喊我：“周興源，站起來回答問題！”我條件反射般噌地站起來，順手用大書把小書壓在裏面，慌神了，故事書還是露出了一個小犄角。這時您不動聲色，繼續提高嗓門拉着長音：“你説，2a×3等於多少？”由於我沒有聽講，同桌低聲傳音我勉強重複一遍，這時您走過來，以迅雷不及掩耳之勢嗖地一聲拽出故事書，板着臉嚴肅地説，“下課到辦公室去一趟！”

我忐忑不安地上完這節課，哆哆嗦嗦地去了辦公室，一進門，就看見您坐在椅子上右手拿着故事書，您仔細地盯着我語重心長地説：“周興源，你知道，課上要好好聽講，上課看與課本無關的書就是對老師最大的不尊重！”説完，您又把書遞到我手裏説：“興源，你腦子靈，聰明，但是好鋼要用在刀刃上，好好幹，老師相信你。”我望着您那慈祥的臉，眼窩漸漸濕潤了。

在您的開導幫助下，我的數學成績逐步提高，班上的差生也有所改變，而您卻在這三年中因為勞累長出幾根銀髮，又增加了黑黑的眼圈和眼袋，讓一位漂亮的老師變得十分憔悴。

李老師，您像一根蠟燭，點燃了我們向上的激情；您像甘甜雨露，滋潤了我們幼小的心靈；您像一個指南針，指引我們前進的道路。在這裏，請接受學生深深的謝意，同時祝老師教師節快樂！我也一定端正學習態度，努力學習各門功課，不辜負老師的期望，取得好成績，向老師獻禮！

我最敬愛的老師作文3

每個人都離不開老師。告訴你們吧，我最敬愛的老師，他臉上時常掛着慈祥的笑容，有一雙明亮的眼睛，牙齒潔白如一輪皓月，一頭烏黑的頭髮，黑髮中泛起幾根白頭髮，可能是因為工作太辛苦了吧。他的耳朵更是了不得，就像天上的順風耳，可以聽到同學們在悄悄的談話，而且所有的字都聽的清清楚楚呢。

老師的眼神很美。老師每次上課的時候，都帶着微笑，每當我們犯了錯誤，或者沒完成作業時，就會露出一絲絲生氣的表情，也可能用眼睛盯着那個同學，老師的眼神總是嚴肅的，讓人生畏。這時，老師的眼神彷彿在警告我們：怎麼又這樣？不是告訴過你們不要這麼做嗎！怎麼又來了？每當這個時候，我們就愧疚的低下頭。每當我們得獎的時候，老師總是面含微笑，帶着笑意的眼神彷彿在為我們喝彩，讓充滿了心裏充滿自信……

老師工作非常盡責。有一次，有一道題目很難，老師已經認認真真的給我們講了一遍，可是大家還是不太懂，他反覆又講了一遍，後來讓聽懂的同學舉手，大部分的同學都舉手，還是有幾個同學沒有舉手。下課的時候，老師將那幾個同學單獨叫到辦公室，把題目又拿出來，再一次耐心地講給那些同學聽，直到他們弄懂為止，那些同學為這件事一直很感動着呢。

老師對我們也很嚴格。今年，學校利用“午間15”時間，強化全校學生的寫字，全力推進書香校園活動。班級學生的字寫得一直不是很規範，老師常對我們説：“字是人的第二張臉，字寫的不好，不僅會給人留下不好的印象，還會影響表情達意……”老師寫得一手端正清晰的好字，不難從中看出他嚴謹認真的作風和灑脱張揚的個性。班上有一個同學表現很差，寫字就更差了，老師經常課後找他談話，讓他端端正正寫好字。每次寫字前，老師總會對他説：“現在我問你一個問題，如果你答對了，你就可以加小紅花。如果答錯了，那就要減分哦。”當然，這個同學自然借寫字這個機會又被老師額外的加上一朵小紅花呢！在老師的教育幫助下，這個字寫的特差的同學良心發現，終於發奮練字，在江蘇省硬筆書法考級中，他還順利同過了5級呢！

朋友，現在你想知道他是到底是誰了吧？他就是我們最敬愛的老師——陶長根老師。他是一個賞罰分明、責任心強、富有愛心的人，我們都非常喜歡他，在我的心目中，陶老師就是我最好的老師！

我最敬愛的老師作文4

“老師”一個神聖而高尚的稱呼，兒時的我在媽媽的身上看到了她對學生無微不至的關懷，常常嘟起小嘴，對媽媽説：“媽媽你真壞，你只要學生不要我了。”媽媽笑着搖搖頭説：“乖孩子，你長大以後會明白的。”如今，我已度過了13個春秋，在老師的諄諄教導下，我茁壯成長。同時，我也明白了媽媽的那番話的含義，我深深地體會到，老師的辛勤和對學生的關愛。

老師，你是黑夜中的一盞明燈。在我失意的時候；在我忘卻應該前進不止的時候；當我在黑暗中找不到前進的路的時候；當我在向上攀爬摔跤的時候。是你，鼓勵我忘記煩惱，向上拼搏；是你，提醒我‘逆水行舟，不進則退’；是你，幫我燃起黑夜中的希望，讓我有勇氣再向前行；是你，把我扶起，告訴我人生中總有挫折，總會跌倒，但要記住，跌倒了一定要再爬起來。每當這時，我都感動極了，而你卻對我説，這是你應該做的。

老師，你是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。忘不了，你在燈下批改作業的身影；忘不了，你講題時那耐心專注的神情；忘不了，你早起晚歸，為我們做的一件件事情；忘不了，在我生病時，你到家中幫我複習功課的場面；忘不了，清晨你陪伴我們早讀的情景；忘不了，操場上的風吹日曬你都陪我們度過的時刻。

老師，你是花園中的園丁，你給我們這些剛剛發出芽的花兒澆水、施肥。有時，你用那並不寬厚的肩膀，為我們遮風擋雨；有時，你也把我們放在烈日或暴風雨之下，那時我知道，你是為了讓我們在暴風烈日下變得更堅強，更勇敢。老師，你是精神的創造者。在你的一生中，教過難以計數的學生，他們永遠那麼年輕，而你卻日益老去，這時，我想説：“老師，或許你會覺得孤單，但請放心，因為我們會把你永遠放在我們的心中，老師，我愛你，因為你有一顆金子般閃閃發光的心，老師，你既是我們的良師，也是我們的益友！”

是呀！每個老師都會有煩惱，但他們總是面帶微笑走進教室；每個老師都有自己認為優秀的學生，但他們直待心裏必須裝着所有的學生；每個老師都有期待，那就是同學們各方面的進步；每個老師都會遇到自己煩惱的學生，但他們知道教育需要耐心。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這不就是你的寫照嗎？你是我們成長路上的引路人，你是我們驕傲是的清醒劑，假若問這世上誰最辛苦，我要説，是你，老師，我們敬愛的老師！

我最敬愛的老師作文5

從古到今，老師，都是我們最敬愛的人，他們如慈母般，關愛着我們；又如園丁般，照料着我們；還如同蠟燭般，燃燒自己，照亮我們的未來。老師，永遠值得我們尊敬。在我的記憶中，有一位老師，她讓我明白了，老師是比春蠶、比蠟燭更可敬的人。

記得那是四年級的.時候，也是我剛從分部轉到本部的第一個學期（我的學校有兩個校區）。一進校園，我眼前的一切都是新的：新的教室，新的同學，新的老師。在我的記憶中，每個老師為了樹立自己威嚴的形象，都會給新來的學生一個下馬威。可是，您卻不同。

您那雙大而明亮的眼睛，如同黑暗中的星辰，閃閃發光；您那温柔的語調，如同天邊吹來的暖風，輕輕的，柔柔的，讓人情不自禁地放下緊張的心；您那雙經常握粉筆、皎白修長的手，讓我浮想翩翩。

那是一箇中午，我剛打掃完衞生，就打響了上課鈴，我錯過了中午看書的時間，心裏十分不甘。可是，您已經來了，按常理，上課不能看書，可是，那一本書對我的誘惑，如同一隻小魚對花貓的誘惑一樣，我感覺心中就像有一隻貓爪在撓着。我見您正在全神貫注地寫板書，並沒有注意到我，我便偷偷地打開了那本書，放在課桌下偷偷地看。最開始，我還十分警覺，不時用眼角的餘光瞟一瞟您，可是，後來，我就漸漸沉浸到書裏了，與書中的主人公一起笑，一起哭，一起玩耍。

就在這時，一隻白嫩的手落在了我的筆記本上，像突然棲在枝頭的白鴿。天啊！是老師，您那細長的手指壓在我的本子上，我本以為有一場暴風雨要降臨，於是，我乖乖地把書放在桌上，低下頭。可是，您卻只是輕輕説了一句：“做好筆記！”然後就走開了。我的臉又紅又燙，我明白，您是不想讓我當眾出醜，所以才沒有當場批評我。

到了下課，您把我叫到跟前，對我説：“學習是你自己的事，不是我的，你只有好好學習，以後才能找一個好的工作，才能有高的工資，才會有幸福的生活。如果你不好好學習，那麼，以後就只有做低等的事，不會受人尊重。所以説，現在好好學習，你才能為以後的事業打好基礎。”

聽了這些話，我感到一陣陣的暖流湧上心頭。老師，您是最懂我的，您是最瞭解我的，您比春蠶比園丁比蠟燭更讓人感動，您就是我最喜愛最難以忘懷的老師－－萬老師。

我最敬愛的老師作文6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師好比春蠶，盡心為我們吐絲；好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；好比陽光雨露，給我們温暖和光明，滋潤這我們的心靈……

在六年美好的小學生活中，有許許多多令我難忘的老師。可是，我更忘不了我小學的語文老師——潘老師。在落葉紛飛的時節，我進入了校園，當我第一次打開課本，上面密密麻麻的字在我的腦中佈滿了疑問。是您！是潘老師用和藹的笑容，悦耳動聽的聲音給我解決了一個又一個的疑惑。潘老師不僅給我解決了書本上的疑問，而且也給我解決了對人生的疑惑。

記得我在小學一年級的時候，一次語文考試結束了，潘老師在黑板上認認真真，仔仔細細地給我們講解試卷上的題目。我卻對這次考試成竹在胸，覺的自己可以考得很好。驕傲在我心中油然而生。突然，驕傲好像氣球一樣突然爆炸，我沒能壓抑住，大聲説到：“這題我會了，這題我會了！”

到了下午放學，我揹着沉甸甸的書包正準備走，但被潘老師叫住了。我偷樂這是不是老師試卷改好了，我考得好表揚我呀。一邊偷樂，一邊走過去，正等這老師的表揚，可老師的話出乎我的意料；“你看你考了幾分，你不是説會了，晚上給我寫一份檢討書，明天早上交給我。”

晚上我寫好了檢討書，第二天早晨，我一大早來到教室就看到潘老師坐在那裏，於是，我低着頭把檢討書交了過去。本以為要捱到嚴厲的批評。潘老師又一次讓我出乎意料，她並沒有嚴厲地批評我，而是和藹地對我笑笑笑，並語重心長地對我説；“羅建，這一次考試並不是你沒有能力考好，而是你太驕傲了，一句話説得好；‘謙虛使人進步，驕傲使人落後。’只要你改正驕傲，學會謙虛，就能成功！”

“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”是啊！只有謙虛的人才能取得成功，而驕傲的人永遠不會成功。這句話讓我終身難忘，也讓我受益匪淺！

是潘老師，教會了我如何做人，如何做事。當我感到迷茫時，您化作指路燈，讓我走向前方；當我感到挫折與失敗時，您化作園丁，幫我除去身邊的雜草。

潘老師是方向盤，在前面指引我們走向正確的路。我最敬愛的老師——潘老師，我非常地感謝您！

我最敬愛的老師作文7

一把沙可以抹平眼前的不如意，便可以重新勾勒自己的生活。

——題記

我最敬愛的老師，叫潘韋如。原諒我沒有華麗的辭藻來形容她，總覺得我用任何語言來寫她似乎都是蒼白無力的。她那麼美，那麼時尚，那麼有魅力。她現在去了北京，可我卻永遠不能忘記她對我的言傳身教，腦海裏時時揮之不去她的身影，時時懷戀着她的課程。是她讓我重振信心，有力量去面對學習和生活。

時間定格在四年級，我的成績突然下滑，自覺不受學校老師的喜歡和器重，這不過是一個藤蔓鎖住牢籠，不見光的低谷期，我卻很難渡過，媽媽帶我報興趣班，想解解我的壓。各色廣告牌扎堆廣場，無法入我的眼，勾不起我的興趣。突然，我看見了她和廣告牌，牌子上的作品新奇得令我挪不開眼——沙畫。對我來説，就好像是一扇新世界的大門。她在沙畫台上教我畫水母，那是我第一次用沙畫畫，第一次見證到沙畫的神奇魅力。

通過沙畫，她也悄然走進了我的心門。她是一個很隨和的人，像一個知心大姐姐。當我不會畫時，她會不厭其煩地教我一遍又一遍，十分耐心。當她用手做畫時，我總要感歎一下，這雙手真美，真神奇。

她是中國沙協會員，見過不少明星大咖，也有許多活動和比賽。可她的課價錢定得很低，一節課兩小時，六十塊，授課方式是一對二。像她這樣有這般成就的人不少，可像她這樣定價格的沙畫老師就沒有別人了。我問她為什麼價格這麼低，她説她不只是為掙錢，這是最合適的價格了。

人少的時候，她會一直不停地給我們傳授知識，有時候一節課可以上超時很久，卻從來不加價。有時候上完課也會順路開車送我們回家。一路上有説有笑，有談心有玩笑。日子一天天過去，我在她的教導和陪伴下又重回了自信和開朗。情緒可以牽引我的動力，我的學習也漸漸有了起色。

我喜歡她的課，更喜歡她這個真真好的人！是她用一把沙抹平了我眼前的不如意，讓我重新勾勒了自己的生活。

我最敬愛的老師作文8

“多少年季節回輪，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒亮麗的生命……”每當聽到這美妙的歌曲，我就情不自禁地想起了在我們背後無私奉獻、默默努力的老師。是老師把我們從無知少年培養成謙謙君子；是老師讓我們品嚐到了成功的喜悦和失敗的愧疚，使我們的人生變得更加豐富；是老師把知識的點點滴滴教給我們，讓我們在知識的海洋裏暢遊。是的，在我的身邊，就有這麼一位優秀的女教師。

高高的鼻樑，柔滑細膩的手總是撫過我的前額，濃眉大眼顯得炯炯有神，她那温和的話語總是迴響在我們的耳邊，她用最無私的心來引導我們，關愛我們，她就是我的班主任老師——殷老師。

閘門打開，記憶如洪水般湧過來的。那是考完數學後，當數學老師報分數時，我的心“撲通、撲通”直跳，就像有小鹿在我心中亂撞，因為我心中有一種不祥的預感，“薛業銘，89分！”不是吧！我一下子崩潰了，眼淚直在眼眶裏打轉。就在我傷心鬱悶時，殷老師輕輕走上前温和地對我説：“等會兒到我辦公室來一趟。”這時我的心更慌亂了，殷老師肯定會在辦公室裏狠狠地批評我，想着想着，恐懼和不安越來越多，感覺都要爆炸了。來到殷老師跟前，我的臉突然漲得通紅通紅的，彷彿做了壞事一樣。“為什麼只考了這麼低的分數？”殷老師温和中帶着點責備地問我。我支支吾吾隨便找了個理由説：“是因為我太粗心了。”殷老師聽了，臉變得嚴肅起來，意味深長地對我説：“粗心是大忌，學生粗心只是把題目做錯，如果醫生粗心，那病人就可能救不活；如果法官粗心，那無辜的人可能會入獄；如果建築工人粗心，樓房還會倒塌呢……粗心多可怕！是不是？趕緊和粗心斷絕來往，祝願你下次能取得好成績。”這一番話雖然只有幾句，但讓我意識到了粗心的後果，也讓重新看到了希望。

殷老師為人很公正，她總是平等對待每位學生，沒有任何偏心，是我們公認的好老師。

老師是我們的人生轉折點，是她們用汗水和心血把我們培養成人，讓我們用最真誠的心來感謝老師、讚美老師吧！

我最敬愛的老師作文9

五年前，是您面帶微笑把我迎進校門；五年來，是您教會了我怎樣學習，怎樣生活，怎樣做人。我每一點知識的獲得，都滲透了您辛勤的汗水；我每一步的前進，都凝結着您無微不至的關懷。謝謝您，可親可愛的朱老師。

您是一位美麗的老師，您雖然沒有時髦的衣着、入時的化粧，但您知識豐富，德才兼備，對待我們就像對待自己的孩子一樣，在我心中您是最美麗的！

您是一位敬業的老師，對我們嚴格要求。還記得三年級的那次語文的課嗎？那天，我在課上想着其他的事情，一直沒專心聽您講課，我用手托住下巴，目光呆滯的望着窗外，您發現我沒用心聽課時，迅速問了個問題，狠狠地叫了一聲我的名字，我忽然回過神，不知所措地站了起來，您用嚴厲的目光看着我，我感到十分害怕，支支吾吾沒有回答出問題，您嚴厲地批評了我。當時我覺得很委屈，事後我回想起，很慶幸您的批評，因為您讓我懂得，上課思想開小差，不僅學不到課堂知識，更會影響自己的學習。在這幾年裏，我始終沒忘記老師給我那次的教訓，時時提醒自己上課要認真聽講，要積極舉手發言。

您是一位體貼的老師，我從小就很膽小，您知道以後，經常讓我參加各種學校和班級的各種活動。以前我上課時，明明是會回答的問題，也不敢舉手發言，有時候即使舉手，也不敢高高舉起，你總是會叫我回答問題，來鍛鍊我的膽量，現在我的膽量大了很多，謝謝老師您的用心。

您是一位母親般的老師，小時候在家裏，我是個十足的小公主，衣來伸手、飯來張口，從不勞動。是您從我們一年級開始，就教育我們不單要愛學習，而且還要愛勞動，在學校裏要做好值日，在家裏也要經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務。每次大掃除，您都和我們一起打掃衞生，您無聲的教育，使我明白了勞動是一種美德。於是我在家裏經常幫媽媽收拾碗筷。星期天，經常洗洗衣服，洗洗碗，媽媽直誇我：“我們的‘小公主’真能幹真懂事！”每次我都在心裏都會默默地説：“謝謝您朱老師，是您教導我們要熱愛勞動！

加減乘除算不盡您對我的奉獻！詩詞歌賦頌不完我對您的崇敬！ 我不是您最出色的學生，但您是我最崇敬的老師，謝謝您我最敬愛的朱老師，謝謝您五年的教導和關愛！

我最敬愛的老師作文10

我從上小學時，便喜歡英語課，因此對英語老師有了一份獨特的感情。老師把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛獻給了學生，而留給自己的卻是兩鬢秋霜。

5年級的英語老師給我的印象最深。他是一位女教師，姓賈，他的頭髮烏黑髮亮！不大的眼睛裏總是發出柔和的光，一臉的笑容使同學們感到親切，同學們都甜甜地叫他：“賈老師！”

笑，是美好的。但我的心目中，賈老師的笑最美。以前，我以為老師是最讓我害怕的。然而，賈老師的每一堂課幾乎都用笑容面對我們，使我一下子明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的！賈老師的笑給他形象生動的英語課增色不少。所以，我們都愛聽他講課。

但左老師也有發火的時候。記得有一次，數學老師佈置完回家作業，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來説話；有的隨意在教室裏走動；就連坐在座位上的同學也湊起了“熱鬧”。教室裏真是人聲鼎沸。這時，賈老師走進了教室。同學們看見左老師那常掛笑容的臉一下子變得嚴肅起來，便安靜了下來，頓時教室裏變得鴉雀無聲。賈老師嚴厲地説：“誰讓你們這麼鬧的？”同學們沉默不答。“給我把第七課課文抄一遍，快，抄！”大家好象都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。最後，也許是賈老師不忍心讓我們抄了，便讓我們停了下來。他語重心長地説：“同學們，時間是你們的，浪費時間也是你們的事，可是，你們有那麼多的時間來吵鬧，不如拿出書來看，既能節省時間，又能提高學習效率。”啊，這是賈老師對我們的期望，他希望我們成為有用之材！我一直拿這句話激勵自己，以後一有時間就看書，瞭解了很多課外知識。

説實話，誰不願結交這樣的良師呢？願賈老師的甜甜笑容永駐面龐！每當我看見他那親切的笑容，就想高歌一曲，唱出我對賈老師的愛戴之情！

我最敬愛的老師作文11

在我的人生當中，有許許多多的老師，但讓我最難忘的老師是我上幼兒園時的劉老師。

劉老師長得很高，皮膚很白，像童話裏的白雪公主，有一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神，鑲嵌在微胖的臉上，劉老師的鼻子很高，嘴巴很小，而且也很紅潤，劉老師讓人覺得很和藹，很漂亮。

記得我小的時候不愛吃飯，一到吃飯的時候就又哭又鬧，其他的老師都不願意管我，只有劉老師，輕輕的把我抱起來，讓我坐到她的腿上，拿起飯碗要餵我吃飯，我不但不領情哭還一揮手把碗打爛了，勺子掉到了地下，稀飯撒了劉老師一身，要換做別的老師，早就兇巴巴的罵我啦，可是劉老師沒有，只是誇了誇我的鼻子，含笑的説：“小調皮。”就轉身去我們的休息室換衣服了，我只是呆呆的看着，也不哭了，這時，劉老師出來了，她依舊把我抱了起來，不過她把我放到了板凳上，自己蹲着拿起碗，舀起一勺菜，放到我嘴邊説：“你要吃了它，我就給你小貼畫，好不好？”我似懂非懂的點了點頭，把菜吃了下去，那也是我上幼兒園以來第一次讓老師喂。

還有一次睡午覺，我睡到了下午2點我都沒有起牀，這可把劉老師嚇壞了，她快步跑的我的牀前，抱起了我，摸了摸我的額頭，哎呀！我發燒了，劉老師三步並作兩步抱着我跑出了教室，她咬着牙快速的跑在公路上，這時有一輛車經過，劉老師不顧自身安危，硬闖了過去，“笛……”汽車的主人對劉老師十分不滿，劉老師不好意思的點了點頭，不過我被這個聲音醒了，劉老師不知道，還是抱着我瘋跑，我迷迷糊糊的擺了擺手，這是劉老師才發現我醒了，她先是脱下她的外套裹在我身上，説：“馬上就到了啊！乖。”我又睡着了，過了大概30分鐘後，我又醒了，我發現我在醫院裏打着點滴，在我對面的竟然是劉老師，當時我不知道是怎麼回事，後來，姥姥告訴我，老師為了讓我感到温暖，脱下了她的衣服，裹在了我的身上，老師卻感冒了。

當我再次回到校園的時候，劉老師已經有家了，也變老了，我也長大了！已經不是那個吃飯都讓人喂的幼兒園的小孩子了。

我最敬愛的老師作文12

在我上學時，接觸的第一個老師就是閆老師。閆老師就像我們的媽媽，無時無刻關心着我們。只要我們有煩心的事情，她就會第一個發現，並且幫我們解決。

有一天，下着大雨。放學之後，其他的同學都被他們的父母接走了，教室裏就只剩下我和兩個小朋友了。等了好長時間，另外兩個小朋友也被接走了，我開始擔心了。爸爸媽媽不在家，也沒有人來接我，怎麼辦呀？當時我還小，沒有帶雨傘，又沒有鑰匙。我在那時急得像熱鍋上的螞蟻-----團團轉，那一天，正好是閆老師值班。她走過來問：“怎麼了，沒有人來接你嗎？”我小聲的説：“沒有。”“那你跟老師回家吧。”“哦。”

一路上，老師把傘大的一面給了我，把小的一面留給了自己。到家後，老師讓我先跟小弟弟玩，小弟弟可好玩了，只會“咦-----呀，咦-----呀”的，過了一會兒，老師從她的房間裏走裏出來。她拿着一條毛巾，一邊擦着她的頭髮一邊説：“琪琪，我們吃什麼飯？你説吧？”我説：“吃什麼都行。”當老師去做飯時，我就想：我已經麻煩老師很多了，不能再麻煩老師了。我看見外面的雨下小了，便要回家，老師做好飯後，發現我出門了，便去叫我，可我卻怎麼也沒有回頭。

第二天，我到學校之後發現老師的臉色很難看，她在給我們講課時，聲音變得十分嘶啞，到我們中午睡覺時，我看見老師坐在椅子上，很艱難地在吞一顆大藥丸。我知道，肯定是昨天因為我而感冒了。到了下午，我起牀後，跑到老師面前，對老師説了一聲：“對不起。”剛開始，老師像丈二的和尚------摸不着頭腦。後來，她笑了，她在笑時就像一個花中仙子。又説：“你沒有對不起我呀”我知道，這是老師在安慰我。可我聽了這句話更傷心了。

老師是園丁，辛勤哺育着幼苗成長。老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師是石階，指引我們攀登知識的高峯。

我最敬愛的老師作文13

今天是9月10日，也是第30個教師節，在這個特殊的日子裏，我想感謝一位老師。

她中等個子，身材不胖也不瘦，白皙的臉上嵌着一雙美麗的大眼睛，一頭烏黑的長髮靜靜地披在肩背上，從背影看去非常俊美。

她上課十分嚴肅，可下課又十分親切，像母親一樣慈愛。平時背書時，背的流利的同學，她總是給予表揚，碰到背的不好的同學，她又十分耐心地指導。很多時候有些同學把她當成一位可怕的角色，而我卻覺得她十分和藹可親，這就是我可敬的英語湯老師，她曾經也是我們的班主任。

記得印象最深的是，一天課間休息，我和另一位同學為了一點小事發生了爭吵，我怒氣沖天地説：“你打我幹什麼？”他也不甘示弱地説：“我才沒打你呢！”當時爭執越來越激烈，最後竟然要動起手來，在這緊要關頭，她聽到消息迅速趕來，為了不影響其他同學上下一節課，她把我們倆帶到辦公室談心，她先訊問了事情經過，可我們各執一詞，互不相讓，又吵了起來，這時，她先勸我們不要吵，讓我們要冷靜，先檢查自己錯在哪裏。然後和我們不厭其煩地講：“同學之間要和睦相處，碰到問題各自不能衝動，不能任性，以和氣的態度去解決。不要為一點小事爭吵，這樣即影響大家，又耽誤了自己的時間。從而慢慢地解開了我和另一位同學心裏的誤會，使我們恍然大悟，覺得自己一開始沒有聽湯老師的勸説，非常不對，各自不好意思地低下了頭，她百説不倦，耐心地跟我們講：“同學之間最可貴的是友誼，是互相幫助，互相理解，只有這樣，我們這個大集體才能和睦相處。”很快，我們便認識到了錯誤，相互道歉，並相互擁抱，這時，她看到我們倆的表現後，露出了開心的笑容。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。啊！湯老師，您是那麼和藹可親、平易近人，是我最尊重、最敬愛的老師。

您那盡職盡責的形象，永遠銘記在我心中。在此，讓我説一聲：“謝謝您！湯老師。”

我最敬愛的老師作文14

微風透過窗户輕輕吹翻了幾頁紙，風忽然停了，紙也隨之平靜。又是一個不平靜的夏天即將到來，只是突然想起去年那個夏天以及我最敬愛的老師。

那是我最失落的時期，壓抑沉悶的時期，上個學期我的成績一落千丈，我就是個落後的失敗者，因為害怕落後，害怕每天很壓抑的勤奮。就這樣以不太好的名次進到了他的班級。

我決定重新開始，每天都以好心態比以前更努力，我始終堅信新的月考後我一定會進步。

他是我們班級的班主任，每天中午來查班的時候，見到我一人翻着數學作業本做着，便輕輕站在我耳邊説道：“把作業帶到我辦公室。”

那一次之後，我每天都到他的辦公室學習，中午太困了就讓我回去。我問他為什麼要到辦公室做作業，他説因為教室裏面熱，他們睡覺關掉電風扇，你做作業熱得心就靜不下來。

我內心接觸到這般渴暖，不知怎的眼角劃過淚，因為這讓我原本很難前行的路上多了幾分温暖，幾分感動，我在心裏告訴自已：一定要考好！

他是生物老師，所以中午複習生物，他便教我，非常耐心。

我向他説出以前的事，説出了我以前總是不夠認真，現在後悔了，知道努力了。他卻對我説：放心，來得及，千萬要堅持下去！

就這樣第一次月考考了我們班第一，我重拾了信心，不斷的努力鼓勵自已，那一學期，我的成績有了質的飛躍。不僅感謝自已的堅持與努力，更感謝班主任。

他是個外地人，記得有個中午他的妻子來看他，這個不擅言語的男人只是紅着臉，加快步伐跑下樓。

班上的同學們都開他的玩笑，逗他説：“老師，把師母帶上來。”他憨笑不停，只是回覆了一句：“你們把學習搞上去就行了。”同學們笑個不停，因為他平時總是一個人坐在樓下的石座上，翻着女兒和妻子的照片，而當他的妻子來了的時候，他只是笨拙的笑，我想，那時候的他，是幸福滿足的。

“人要學會改變！”這句話他常常對我們説，所以始終銘記於心，因為我們都要學會成長。我最敬愛的老師，我會像您一樣：笑着接受生活，面對生活的困難。

我最敬愛的老師作文15

每個人都有自己最敬愛的老師，每個人都忘不了教育我們，伴隨我們成長的恩師。教師節快到了，我真想對老師們説説心裏話。

我想對我最敬愛的老師説：你們是最偉大的，你們把青春獻給了教育事業，你們舍小家顧大家。我們永遠也忘不了，平日裏你們在講台上的慷慨激昂，書桌旁的循循善誘。週末遇到了難題，一個電話您就可以讓我們明白。老師，您雖然不是我的母親，但您勝似母親。暑假來臨，我們都認為您可以歇一歇了，但你們又在幫助孩子完成暑假作業，您一刻也不想離開學生。

曹老師，我想對您説：“您已經和我們在一起五年多了，在這幾年裏，您對我們非常關心，把一半兒的心都放在了我們這裏。這幾年您對我們一點兒也不厭煩，您一直在耐心的教我們。您的兒子摔傷了，您只陪了他一個星期，隨後又來給我們上課，您是多麼愛我們呀，我們一輩子也不會把您忘記。”

“李老師，您最近病好些了嗎？您雖然不教我們語文一年了，但我依然沒有忘記您。您講課總是那麼認真，語氣總是那麼柔和，每一句話都説到同學們的心裏去，同學們都愛聽您講的語文課，您上課從不跟學生髮脾氣，但學生們總是坐得端端正正，認真聽，用心記。

突然，有一天上課您不停地咳嗽，有時還用手捂着胸。但您還在堅持給我們上課。記得那時快期末考試了，您按類型給我們複習，字、詞、句、段、篇、作文，那麼細緻，那麼全面，那麼系統。我們感覺全本書的知識都很清晰地印在了腦子裏。一天早晨，您走進教室，我們發現您嗓子發不出音來了，可是您還在堅持，讓董俊晨到您的跟前，您小聲説給他，讓他大聲跟同學們説。我們感動得都流出了眼淚。説，老師您休息休息吧！我們自己學，第二天您沒

來上課。聽説您得了胸膜炎。李老師，您是我心中最棒的老師。

老師，您們最偉大！老師，您們辛苦了！