説説我的班主任-高中寫人作文1000字

隨着社交網絡的普遍使用，越來越多人青睞於在社交平台上發表説説，用以分享自己生活中值得紀念的小確幸。那麼問題來了，到底什麼樣的説説才是低調奢華有內涵的呢？以下是小編幫大家整理的説説我的班主任-高中寫人作文1000字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

窗外一片寂靜，月亮將他皎潔的月光揮灑在大地上。天空中閃爍的星星像一眨一眨慈祥的眼睛，凝望着地球上每一處角落。屋內，書桌上的鬧鐘滴答地走着，黑夜變的似乎更加漫長。鄙人埋頭做着作業，忽見一本子，天藍色的書面上印着“家校聯繫本”五個蒼勁的字體。於是乎，腦海中就浮現出一個高大而總是站着的身影。你先別急着問，且聽我慢慢道來。

此人只是一位普普通通，平凡得不能再平凡的數學老師。可他每天神采奕奕，那黑悠悠的臉上閃動着一雙炯炯有神的`大眼睛，透着靈氣和睿智，鑲上那一道烏黑的睫毛，睫毛眨動時透出一種嚴肅的神態。而他每天在三尺講台上揮灑着自己的青春。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。呵，誰能比他站得更高，看得更遠呢。他如同一支永不熄滅的蠟燭，燃燒着生命之火，永遠都充滿着生機與活力。此人便是我敬愛的班主任——徐老師。

“二元一次方程的解是X=……”這熟悉的聲音，那黑板上健筆如飛的身影，是我對他，站在講台上的數學老師標誌性的印象。説起數學，那可是我的自以為豪的強項吧。而他卻以平凡的行動使我更加紮實地攀登數學的高峯。曾記得：因為我的一時粗心與驕傲，而在一次月考中得到了八十多的成績，被他嚴肅指出。那一刻似乎使我無法接受，但後來我漸漸清醒了，他做的一切都是害怕我太浮誇，“爬得高，摔得重”啊。從此，“驕兵必敗”這如此簡單的道理使我牢記在心。他給予我的是面對科學問題與人生態度的智慧。

此時，我撫摸着這本“家校聯繫本”，激動萬分，翻閲着每一頁上的金玉良言。有鼓勵，有指導，有提醒，有······無論他每天有多忙、有多累，都會抽空批閲，盡職地不厭其煩地在全班同學的家校聯繫本上寫上反饋，既告訴家長學生在校每一天的“足跡”又激勵學生努力學習。他孜孜不倦，任勞任怨。而我得到的卻遠不只一句話的力量和收穫。

你還真別説，它真的擁有無窮的力量，話説有一次，數學競賽，我名落孫山，情緒低落到極點。帶着鬱悶的心情聽課，卻一時走神答錯問題。他看着一個傻呆呆的我，雙眼似乎如X光線，知我者班主任也。當晚，他在家校通中為我寫着“要不斷調整心態，失敗乃是成功之母，一次摔倒並不是次次摔倒，加油，你一定能行的！······”看着這行剛勁有力的字，瞧着他對我的鼓勵話語，我的雙眼早已模糊了。母親知道此事，緊緊地擁抱着我，為之感動不已。從此以後，繁忙的母親也天天在家校本子中，寫上一行話，既反饋給班主任，又給予我一句警言或鼓勵。成了真正的家校互動。而我在家校聯通的晴朗天空下得到了無比的力量和信心，敞開翅膀努力飛翔着，搏擊着知識的高峯，一次次戰勝自己追趕對手，鞭策我前進。

我知道與他相處的時間是有限的，但是他給我的愛是無限的，我要在這有限的愛的時間裏，接受無限的愛，成為一位優秀的學生。以最優異的成績來回報我的班主任。

春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我敬愛的班主任，您看到了嗎，您的窗前已站着一排排綠樹，微微向您鞠躬呢。

各位，關於我的班主任還有無數無私奉獻的故事，鄙人一時無法道完，欲知後事如何，請聽我下回分解。