有關新來的班主任作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的新來的班主任作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

新來的班主任作文 篇1

這學期，一位新來的年輕女老師出任我們的班主任。由於她年輕又活潑，長髮及腰，我們私下都叫她“長髮老師”，她一點也不生氣。

“長髮老師”一上任，就想出了一個班委競選的新主意。她説要通過競選演講，民主評選，評出班長、副班長、衞生委員、學習委員。她的這一舉動，讓同學們感到十分新鮮。

一個星期後的班會上，競選演講開始了。劉楠競選上了班長，吳清競選上了副班長，這是眾望所歸。可是“骯髒大王”朱素平居然要競選衞生委員，考試成績不好的黃軍要競選學習委員，真讓人受不了！

可城裏來的“長髮老師”，居然真的讓個人衞生最差的當上了衞生委員，讓學習不好的做學習委員，讓平時不守紀律的當上了紀律委員。相反，那些優秀的同學都成了“配角”（副的）。

不過你別説，“長髮老師”的新招還不錯，班裏的競爭氣氛、學習風氣還真的更濃了，幹什麼都有勁頭了。

上週，“長髮老師”又做了一件不可思議的事。語文期中檢測，“長髮老師”給同學們發了一份有些古怪叼鑽的考卷。劉楠和吳清是尖子生，屬於天不怕地不怕的主兒。可這次考試，劉楠居然不及格，吳清更慘，只考了40多分。劉楠還自我安慰，但願是老師給搞錯了分數。吳清更是不敢相信自己的眼睛，又使勁向下翻了十幾張。天啊！黃軍竟然考了90分！怎麼回事？朱素平的成績也很刺眼-88分，為此，他的父母還特j蕞提禮物到學校辦公室，感謝老師對他們家孩子的偏愛。劉楠、吳清想了幾天也沒明白這件事。原來，“長髮老師”準備了三套試卷，像劉楠一類的好學生做的是五年級的試卷，中游學生做的是四年級的試題，而下游同學做的卻是三年級試卷，難怪成績會變化這麼大！

新來的班主任可真奇怪！奇怪得讓我們更加喜歡她了。

自從“長髮老師”出任班主任之後，同學們變得不再那麼安分守己了。這不，班會自己開，作文還得同學先改了，她才給改呢。就連校運會這樣大的事兒，都成了班委們自己的事了。

“長髮老師”的新招、怪招特別多，多變的招術把我班的紀律管理好了，無窮的招數也把我班的學習搞上去了。

大家越來越喜歡“長髮老師”了，一日不見她，我們都像丟了魂似的。

新來的班主任作文 篇2

“會來新老師？”班上“報信員”悄悄地對我説，“而且，還是個男老師呢！”我長歎了一口氣：“只希望他別太兇了。”

“嗒、嗒、嗒”沉重的皮鞋聲音傳來，門外已經站了一個人。

西裝革履、身形高挑、劍眉星目，頗有一種江湖之人的風度。不用説，他就是新來的班主任。

他走上講台，雙手往台上一撐，厲聲響起：“上課。”

我的第一印象便是——此人不好講話。果不其然，自從他擔任我們班主任後，我們班的“生活質量”迅速下降，同學們叫苦連天，紛紛要求“起義。”

我被新來的班主任批評了好幾次，所以我對他敬而遠之。後來發生的一件事，更讓我對他心生厭惡。下課時，我與同桌討論新出的漫畫，正要拿出來看，不料，他正好經過，拿過書，看了一看説：“這種書下次不要再看了。”説完就把我的漫畫書放在懷裏，揚長而去。

漸漸地，他在班上的“名聲”越來越差，我們背地裏都叫他“黃魔鬼。”直到有一天，事實改變了我的看法。一次體育課，我擦傷了腿，醫療室空無一人。班上的女生趕緊向班主任“傳信”。我不屑地説：“哼！他才不會幫我的！”

一分鐘過去，五分鐘過去，我連人影也沒看見。我好不氣憤地對大家説：“你看，我説的不錯吧，對他還是別抱太大希望。”當我正想離開時，他急匆匆地來了，手上拿着一卷紗布和一瓶碘伏。他喘着氣説：“不好意思，找了幾個老師才找到了碘伏。”他蹲下身子，打開碘伏，用棉籤細心地在我受傷處輕輕塗抹清洗。清洗的時候，還不時問我疼嗎？輕柔的動作、温柔的話語把我以前的偏見軟化了。

“老師……”我沒有勇氣説下去。他用紗布把我的傷口包紮好後，把紗布和碘酒塞在我的口袋裏：“回家睡覺前記得再清洗一次，然後換紗布哈。”我的淚水在眶中打轉不知如何回答。

他就是我的新班主任，我曾經誤會過的敬愛的黃老師。

新來的班主任作文 篇3

新學期開始了，那天我心裏沉甸甸，我患了感冒，頭有點暈，開學的第一天就請假嗎？不，我揹着書包走向學校。

進了教室，聽見同學紛紛議論，噢，原來是我們班調來了新的班主任，我來到座位上，新老師來了，不知是誰悄悄的説了一聲，老師長的瓜子臉，烏黑髮亮的頭髮，一雙黑葡萄會説話似的'望着我們，也笑的很好看，露出兩個小酒窩，深深的，圓圓的，甜甜的。我覺得頭有點沉，就伏在桌上。我勉強把頭抬起來，我怎麼高的個子，坐在最前邊，能不引起班主任的注意，我只好弓着背，忍受着，一會兒，一位二十多歲的女老師走上講台，她帶着慈祥的微笑作了自我介紹，我姓鍾，以後大家就叫我鍾老師吧，老師的話還沒有説完，我只想嘔吐，忽然，一股酸酸的東西涌上了我的喉嚨，我使勁的嚥下去，可是不管用，我這一嘔吐，同學們都看着我，我扶着桌子，想自己去拿掃帚掃地，可是力不從心，只覺的腦袋昏昏沉沉，。不只什麼時候，班主任來到我跟前，輕輕地扶着我坐下，又摸了摸我的額頭。當我睜開眼睛時，見新來的班主任在掃着我吐的髒物。老師掃完了，端着一杯白開水來到我面前，把水遞給我，親切地説：＂劉巍同學，喝口水會好一點＂。我渾身猛然一震。新來的老師竟然知道我的名字。我用雙手接過手中杯子，我喝了口水，覺得舒服了一些。老師摸了摸我的額頭説：“你是着涼了，有一點發燒，休息一會兒！生病了還來上學好樣的，”我覺得鼻子一酸，眼睛濕潤了......

新來的老師像慈父給我温暖。忘不了，開學的第一天！忘不了，新來的班主任。

新來的班主任作文 篇4

在開學報名的那天，我一進教室就大吃一驚，在講台前的不是我們一、二年級的班主任周老師，而是一位新老師，因為已經習慣了周老師，所以我對講台前的老師感到非常的陌生。

開學第二天，我們坐在教室裏靜候新班主任的到來。看，她來了，她有一頭烏黑亮麗的頭髮，兩道濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛。她邁着矯健的步伐走上講台，説：“同學們，我姓高，你們以後就叫我高老師吧！從現在起由我來擔任你們的班主任。”班主任自我介紹後，我滿以為她會説這學期對我們的要求，可萬萬沒想到她接着説：“我送你們一個禮物，你們猜是什麼？”一連幾個同學都猜不出來。後來，老師就給大家看了那個禮物，原來是一個仙人球，老師讓我來説説它的作用，我站起來大聲説：“它能淨化空氣，保護視力，更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅強。”聽了我的話，班主任笑着説：“你回答得很好。”聽到這樣的表揚，我感到心裏熱乎乎的。

我發現我已經開始喜歡這位新班主任了。

新來的班主任作文 篇5

前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺得 汪老師一點不如鄭老師好， 汪 老師上課總喜歡一個人教我們，從來不讓我們做小老師，還有她對課上調皮、不認真聽課的同學從來也不批評他們，就連吳昊傑弄翻桌椅鬧出很大的動靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請認真聽課，不要做小動作，。”

課上如此，課間就更不用説了，班級裏亂糟糟的，一會兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班裏可熱鬧了，我們跑去向她報告，她點點頭説：“知道了。”可她從來也不管，我們就像沒媽的孩子一樣，很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關心我們，是個不稱職的班主任。

我真盼望鄭老師的病能快點好，這樣我們就又有人關心和愛護了。

新來的班主任作文 篇6

新學期，我們班又來了—位新的班主任—李老師。她高髙的個兒，一雙炯炯有神的眼睛好像會説話似的。她是這四年來教我的笫四位班主任老師。由於班主任的頻繁調換,我們班 的成績和紀律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績和紀律抓上去。

我幵始對李老師的決心有點擔心，但經過近兩個月的教學，我才知道新來的班主任不但有決心，而且確有一套教學方法。李老師對工作非常負責。講課時，課文分析得特別生動, 並且上課藝術性強，聽起來好象聽故事似的、舒服、輕鬆，連那些雙差生也聽得津津有味。

李老師平時對考試成績不好的同學，不總批評、責怪，而是熱心地開導、幫助。記得一次數學考試我只得了75分，對一個學習委員的我確是一件難過的事，我傷心地哭了。李老師 把我叫到房裏，我心想:李老師肯定會狠狠地批評我。可是，到了李老師那兒，她不但沒有批評我，反而安慰鼓勵我，她凝視了我好一會兒，説：“上次小考沒考好，沒關係，只要吸取教訓， 下次努力一定會考好。”我聽後受到感動，暗暗下決心，一定不辜負李老師的期望。

李老師對待做出了成績的同學,不是隻有表揚，同時還指出他們的缺點。前些天，我們學校有三位同學被評為東區的優秀少先隊員，我也是其中的一個。李老師興奮池説“祝賀你， XXX同學，你被評為市東區的優秀少先隊員。但你不要驕 慠，你還有很多映點，比如你是班幹部，可是對班裏的工作不能大膽負責……，今後，要更好地學習和工作。”我聽後，感到 老師雖然對我取得好成績感到滿意，但對我的要求更髙了，無 形中使我增添了克服缺點更上一層樓的決心。

李老師所做的讓我們感動的事太多了。下雨天，用雨傘遮 着我們;大掃除、帶頭擦最髒的玻璃，掏最臭的水溝;我們病了 她倒水喂藥。她美好的心靈陶冶了我們……

新來的班主任作文 篇7

新來的班主任？你們看了這個標題就應該有點疑問吧？正常情況下，班主任都從一年級一直教到六年級的。可是，就在我們班升五年級這一學期，我們的班主任被學校安排帶一年級的新生了。那一天，我聽到了這個消息時心裏非常難過，一時難以接受這個事實。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了，我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那麼的和藹可親，就像媽媽一樣温柔。上課時認真仔細，一絲不苟。我在想，新來的班主任會像她那樣嗎？會非常嚴厲嗎？會不會經常拖堂？心裏一想到這些就忐忑不安。

第二天，我來到學校。看見了新的班主任了。她穿戴整潔，扎着一個馬尾，皮膚很白，大大的眼睛像黑葡萄一樣，看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊，説話聲音輕脆有力。

楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了，楊老師正在講課。我想，還有那麼多例子沒講完肯定沒有休息的時間了。可誰知楊老師馬上説：“這些例子下節課再説，你們休息吧。”頓時，我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。

楊老師很細心。一天，我們跳舞回來，天空下起傾盆大雨，我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來乾毛巾給我們擦掉頭上的水，擔心我們感冒了。她一邊擦一邊説：“哈哈，擦乾了，好看多了。”我們的楊老師可真細心呀！

我們的新班主任可真温柔，細心啊！我喜歡我們的新班主任！我也希望我能快點適應新的環境。

新來的班主任作文 篇8

開學的日子終於如期而至了。我早早地來到了學校，學校大門口早已是人山人海，我費了九牛二虎之力終於擠了進來，一進教室，垃圾成堆，灰塵滿天飛。一打聽才得知學校進行了大裝修。咦？新老師呢？咦？“香腸老師”（數學老師），他怎麼來我們班呀？難道……莫非……哦，來教我們班。可是，那位女阿姨，怎麼坐在我們的位置上呀？哦，是女家長。唉呀，另一位老師怎麼還不來呀？

同學們陸陸續續地來到教室，看着同學們那一張張熟悉的臉，真是“一日不見如隔三秋”呀！啊，是曉榮，我們立刻來了一個大擁抱。忽然，那位女阿姨走過來説：“你去倒一下垃圾。”“我幹嘛要倒垃圾，你只不過是女家長而已啊？”唉呀，怎麼能有這種想法，二話不説我倒垃圾去了。回到教室，同學都各就各位，按上學期的座位坐好，目不轉睛地盯着那位站在講台上的女阿姨。我恍然大悟，原來她就是我們新的班主任。

新班主任在分配好勞動的任務後，同學們各盡其能，忙得不亦樂乎。這時我發現劉小玲，她真是“夫子的徒弟——閒人”呀，只見她拿着一把掃把，像為地板撓癢癢，真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形，趾高氣揚地對我説：“看你那滿頭大汗，唉呀！真是的。”這話正好被新來的班主任聽到了，她放下手中的掃把，來到了小玲的跟前。班主任微笑着説：“你叫什麼名字啊？”小玲感覺到情況不妙，低聲地説：“我叫小玲。”老師又説：“很高興第一個認識了你，你知道什麼最光榮嗎？”“勞動。”那聲音小得像蚊子。老師接着説：“希望過會兒，你也能被勞動光榮的光環所籠罩，好嗎？”小玲不好意思地點了點頭，拿起手中的掃把專心致志地打掃着每一個角落。

９月１日我們翻開還散發着油墨香味的課本，開始了第一堂課。第一節課是班主任的語文課，同學們或許是由於好奇，在下面竊竊私語。老師發現了，開玩笑説：“我們班有人養蒼蠅呀！”同學們聽了捧腹大笑。班主任又説：“別再養了，蒼蠅可是害蟲。”同學們一聽更是笑得前俯後仰。

這就是我們新來的可親可敬、幽默風趣的班主任。

新來的班主任作文 篇9

那天，上課鈴剛響了兩聲，只看見一個胖乎乎的男老師大步走進了教室。他先推了推鼻樑上那幅大眼鏡，這才大聲對我們説：“同學們好，我是你們的新班主任，我姓範，不過可不是吃飯的飯，也不是犯罪的犯？”説着，他拿起粉筆，準生證黑板上寫下一個大大的“範”字。

同學們一下笑出了聲，看來，這個範老師還真有點與眾不同。果然，開學短短兩個星期，我們就見識到了範老師的“與眾不同”。比如説留作業時，他會留好幾份不同的作業，讓同學們挑着自己喜歡的做。明明是作課文，他卻將同學們摺紙，等大家都折會好些東西了，他這才宣佈今天的作文題目是《有趣的摺紙》，他還在我們厭學的時候給我們講笑話，比如説有一次學寫人的作文時，他見到我們無精打采的樣子，於是就説：“老師給你們講個笑話：老師在講寫人的作文時，讓大家寫家人的特點。小明説：“那我寫我奶奶吧！”“那你奶奶有什麼特點呢？”老師問。“我奶奶腰椎間盤突出。”話音剛落，就引來全班的一片鬨堂大笑。

許多人都説範老師“不務正業”，可是在一個學期的時間裏，我們班的成績卻直線上升，年級排名也進入了前三。看來，這個範老師，還真是有教書的祕訣呀！