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拽不走的趙老師初中作文

拽不走的趙老師初中作文

生活時時充滿感動,感動在生命的長河中無處不在。以眼睛攝像,以耳朵錄音,以心靈為筆記錄人生中的一個個感動。那麼社會就會多一分和諧,世界就會多一些美好。

拽不走的趙老師初中作文

題記

“小趙,二樓會議室裏電路不通了,你去查一查。”

“好,現在就去。”20xx年的一天上午,趙豪傑剛走進學校,就聽到學校教務處李老師這樣告急。

“好,我馬上就去。”他欣然接受任務。正要快步流星地往會議室趕。

“小趙,多媒體教室裏電腦出問題了。”這時又一個老師的求救聲傳入耳朵。

“知道了,這就去。”趙豪傑應聲答道。

話音剛落,不約而同又傳來兩個請求:

”小趙,餐廳裏水龍頭壞了。“

”小趙,305宿舍的鎖壞了“

……

今年剛滿28歲的趙豪傑老師,在上班期間,每天都是在如此繁忙瑣屑的工作中度過的,在節假日加班加點也是家常便飯。只要學校需要,一線老師工作需要,他總是隨喊隨到,有求必應,從來不斤斤計較自己的得失。

我清楚地記得2012年裏的一天,天空下着滂沱大雨。由於線路出現問題,電源突然中斷,學校好幾個教室裏一下子變得黑暗如夜。一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生。時刻都對工作報以滿腔熱忱的趙豪傑老師。得知情況後,心想説啥也不能耽誤學生們的學習,想盡一切辦法也要服務好一線教學工作。他披着雨衣,冒着大雨,堅持搶修了數個小時,累得是汗流浹背,腰痠腿痛,頭暈目眩。收工後,在走廊裏正走時,一不小心突然滑倒在地右腳崴了。為了讓他早日康復,學校領導特意批假讓他在家休息。但他執意不肯。他説:“學校工作千頭萬緒,不能因為無一個人,而影響大局。我這是小毛病,不能小病大養。”第二天,便一瘸一拐地上班了。由於他工作從不挑三揀四,默默無聞,任勞任怨,衷於職責。所以工作量很大,在西街學校,熟悉趙豪傑老師的師生無不嘖嘖稱讚:“趙老師真是辛苦,真是一個敬業的好老師。

對學校無比熱愛,對工作極度熱誠,對同事非常熱情的趙豪傑老師。還是一個孝順父母的好兒子,關愛弟弟妹妹的好哥哥。2004年畢業於舞鋼師範計算機專業。從學校出來後到温州打工,一干就是四年。在打工期間,省吃儉用,把絕大部分工資寄回家中,供弟弟妹妹上學。盡一切可能減輕父母的'負擔。自2008年起,他應聘到西街學校,負責水電維修工作。月薪僅700元。雖然工資不高,但他卻十分珍惜熱愛這份工作。每天總是到校最早,離校最晚。他以校為家,與學校的老師們和諧相處。和西街有一種莫名狀難以割捨的感情,他曾無數次地説,每當走進西街學校,就會有一種回家的感覺。因此,他不願離開西街學校。20xx年曾有一家公司相中了他的才幹,願出3500元高薪想“拽”走趙豪傑。但被他婉眼拒絕,他説,西街學校的老師們對我那麼好,我咋忍心走呢?

這,就是給無數次感動的愛崗敬業的”拽“不走的趙豪傑老師。歲月靜好,花開無聲。他把特別的愛給了特別的西街學校的師生們,在此,我把特別的敬意送給特別的趙豪傑老師:好人一生平安,好人必有好報。

標籤: 初中 趙老師
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