文書都我的教師夢作文(集合15篇)
- 老師作文
- 關注：6.75K次
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的我的教師夢作文，歡迎大家分享。
我的教師夢作文1
有的人想當白衣天使，有的人想當萬人崇拜的歌星，有的人想當科學家……我的夢想是當一名為人民服務的教師！也許有點困難，但是隻要努力奮鬥就能成功。我為什麼想當一名教師呢？因為看到滿頭白髮的老師在大聲地講課，怕同學聽不見。老師為了什麼呢？為了讓孩子長點知識，長大了為祖國貢獻一份力!
我當了老師，一定會教好我的學生，讓我的學生成為對社會有用的人。所以，現在，我要好好學習，長大了才能夢想成真。有人會説，想當一名老師，太難了。對，的確很難，但是我堅信只要努力一定就能成功。沒有夢想的人就像是沒有靠山，隨時可能倒下。如果你的夢想不能成功，也許它不適合你，你可以找別的試試！如果我的夢想不能成功，至少還可以回憶，我決不後悔。在實現夢想的過程中，也許會遇到不少挫折，但是要堅持下去！在哪裏摔倒就要在哪裏爬起來！堅持到最後！
為了讓夢想實現，我們要努力奮鬥。堅持啊！因為堅持就是勝利！
我的教師夢作文2
我很希望自己能夠成為一名光榮的老師，成為社會做出大貢獻。我看着老師可以站在教室前給我們傳播知識的模樣，給我們照亮前方的道路，常常感到自豪。我看着老師帶着鼓勵和支持的微笑時，我就下定決心以後要做一名好老師。
我還記得，小時候我是害怕在眾人面前
看着吳老師每天夜裏批改作業時的背影，是多麼無私；看着吳老師每天監督我們學習的眼睛，是多麼負責；所以我決定以後要做像吳老師那樣的好老師，成為校園裏辛勤的蜜蜂，給每一位同學帶去知識和教誨。
我的教師夢作文3
我是一個四年級的小學生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學生而流露出喜悦之情時，我便不由自主地也想當一個老師，將來也像他們一樣站在高高的講台上給我的學生們授課 。
我彷彿看到了無數雙充滿童真、渴求知識的眼睛正盯着我，聚精會神地聽我講課；我聽到了他們掌握知識後發出的開心的笑聲；我體驗着和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂。雞”的快樂。是啊，想要當一個好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們為了提高自己的業務素質不斷學習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”裏，不僅有知識，還有多種技能和愛心。為了我的理想，我必須努力學習，掌握更多的知識；多參加活動，提高各項素質和技能。
很慶幸，我的學校給我提供了實現夢想的平台。我有很多好老師，無論什麼課我都喜歡上、認真聽，課後作業也一絲不苟地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，直到明白為止。所以，我的各門功課都名列前茅，同學們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長，還是大隊委呢！
身兼數職，雖然忙了點，但正好給了我鍛鍊的機會。老師不在時，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衞生，我學會了公平、公正地對待各班，還學會了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛鍊了自己的膽量和表達能力；參加英語課外小組，我的口語表達有了明顯的提高；經過和同學們的接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和温暖……
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！
我的教師夢作文4
我是一名小學三年級學生，我跟許許多多的同年齡人一樣，有很多美麗的夢想，而我的夢想是當一名老師，每當看到 辛勤的 老師們把知識傳授給自己的學生而流露出喜悦之情時，我夢想有一天我也能像他們一樣，站在高高的講台上給我的學生們上課。
曾經在夢裏，我彷彿看到了無數雙渴求知識的眼睛正盯着我，聚精會神地聽我講課；他們的歡笑聲就如同真的一樣，我彷彿就是一名合格的老師，體驗着和我的學生一起玩遊戲的快樂。是啊，想要當一名合格而優秀的老師可不是一件容易的事！我經 常看到 老師們為了提高自己的業務素質不斷學習的辛勞和努力，我也深知 “ 要想給學生一碗水，自己必須先有一桶水 ” 的份量。“身正為範”的座右銘一直激勵着我，無論在學習上還是在思想道德方面，我都要嚴格要求自己，認真學習科學文化知識，這樣我才能實現我的教師夢。
我生活在一個祥和而安寧的時代，我感到很慶幸，但同時我也深感身上的擔子的重大，祖國的希望寄託在我們這一代人身上。我們都應該在發揮自身優勢的同時，努力學習報效祖國對我們的培養。我們學校給我提供了實現夢想的平台，我有很多敬業愛崗的好老師，無論是哪個老師上課、無論上什麼課我都喜歡，課後作業也認認真真地完成。遇到難題，我決不放過，自己解決不了，就問同學、老師，爸爸、媽媽，一直到明白為止。
老師不在時，我喜歡當“小老師”，那個架勢真是有模有樣啊！老師們看到都連連誇獎我，我知道了該怎樣管理同學，有序地組織學習；通過檢查衞生，我學會了公平、公正地對待各種事情，絕不袒護包庇某些同學，我得到了同學們的支持。這樣的一件件實例更能讓我覺得只要有理想付諸實踐，那我的未來不是夢。
理想是美好的，實現理想的道路是漫長的，我一定會為實現自己的理想一步步向前邁進的！
我的教師夢作文5
夢想，是春天的第一朵花，是夏天的第一片濃蔭;是秋天的第一顆果實，是冬天的第一片雪花。每個人都有不同的夢想，有人想像楊利偉叔叔那樣成為航天英雄，追夢太空，在天際間翱翔;有人夢想當警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高於一切……
我也有一個夢想，那就是被人們稱為“辛勤的園丁”，“人類靈魂的工程師”——教師。我喜歡和崇拜老師，因為每天老師捧着一顆心來，不帶半根草去，耐心細緻地教我們寫字、做題，及時給我們指出缺點和錯誤，教我們如何學習和做人。每次老師讓我當小老師領讀時，是我最高興和興奮的時候，好像自己真的是一名老師，就會很神氣、很認真地監督同學們。
老師，這個神聖的字眼，這份光榮的職業，常常縈繞盤旋在我的耳際、我的腦海、我的心田。寒來暑往，這個身影始終堅守着她的三尺講台;歲月更替，這個身影挺直的脊樑敍説着人生的哲理。她可以是哈爾濱雪城那個温婉柔情的北方姑娘，卻在生死攸關之時無所畏懼地推開了身旁的學生，風馳電掣之際學生死裏逃生，她卻在風華正茂之時失去了雙腿，但鏡頭前的她依然如花笑靨，輕緩卻鄭重地説：“我從不後悔。”他也可以是5、12大地震中那個那雙臂死死護住學生的鐵血男兒譚千秋，地動山搖之際，他毫不猶豫地將沒辦法衝出去的四位同學，拉到課桌底下，自己弓着背，雙手撐在課桌上，用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……他用自己的英雄壯舉，詮釋了什麼是為人之師;他那在突發災難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!
這一個個平凡卻不平凡的身影，照亮了我的前行之路，點亮了我的夢想旅程。
我的教師夢作文6
夢，是什麼？有人説，夢是香甜的食物；有人説，夢是人生路上的明燈；有人説，夢是黑暗中的點點星光；有人説，夢是.....
很多人認為，夢難以實現。的確，有一些夢，難度實在太大，確實很難實現。但是，並不是所有夢都無法實現：古時中國，人們有個宏偉的夢——飛上太空，登上月球。但在當時科技落後的社會，自然很難實現。但到如今，科技進步，我們也實現了航天夢——“神舟”六號，“神舟”七號一次次飛上太空；“嫦娥”一號，“嫦娥”二號一次次登上月球！夢只要有心，有毅力，就一定能實現！
每個人都有夢，我也不例外。小學剛入學時，我看到一位位老師都是那麼知識淵博，頓時便對老師這個職業燃起了興趣。慢慢的，我長大了，到了五六年級，知識面也廣了起來，但是我依舊熱一愛一老師這個職業。有不會的題目問老師，老師知道，便耐心講解給我聽；老師若也不會，卻並不是説不知道，而是自己也拿起筆思索起來。老師們這種勇於探究的一精一神令我敬佩！
我步入初中了，對老師這個職業就更加痴迷了。初中的老師似乎什麼都懂，什麼都沒問題。上課時，老師們諄諄教導的神情與姿態，令我的心思不禁飄向遠方——假如我以後也當上了老師，我是不是也是這樣教導我的學生的呢？
老師這個職業，可不比其他，是神聖的！為了實現我的這個教師夢，我養成了一愛一看書的好一習一慣。我看名著，看小説，看作文。弟弟有不會的題目問我，我會耐心地教他。假如有的題目我也不會，我也會和老師一樣，放下手中的活，拿出草稿本，即使要列上一整張草稿紙我也不懊惱。直到做出那道題為止。
每個人都有夢，我也有夢，我的夢就是從成為一名教師，成為這樣一個辛勤的園丁，從事這個神聖的職業！
在逐夢的路上，我就像一隻雄鷹，而夢就是那高一聳雄偉的喜馬拉雅山。我會像雄鷹一樣，展翅翱翔，直到尋找到，飛到那座屬於我的喜馬拉雅山上！
我的教師夢作文7
從小，我就有一個夢想，那就是當一名教師，當一名語文教師，走上寬敞的講台，給坐在椅上認真聽講的同學們，傳播知識的種子，讓同學們遨遊在知識的海洋裏。
每當我坐在椅子上認真聽着老師講課時，我就會想“現在我認真聽老師講的內容，長大才能教我的學生們呀！”於是，我每天上課都要認真聽講，把所學到的知識都牢記在我的腦海裏，一字不差的記在我的腦海裏。
考試的時候，我很緊張，家人説“考試的時候不要緊張，一緊張就容易漏題，所以我要沉着冷靜，認認真真的答好每道題”。所以，我漸漸的靜下心來，認認真真的思考每一道題，仔仔細細的檢查每一道題。檢查完一遍，反過頭來又檢查一遍。如果鐘聲不響的話，我堅決不停下檢查的腳步。
當髮捲子的那一天，我的心都破碎了，我想我再也完不成我的夢想了。從那天起，我每天晚上都躲在我的被窩裏，想“我真的完成不了我的願望了嗎？我的夢想難道就這樣破滅了嗎？”想着想着，我傷心的哭了起來。
第二天早晨，我給媽媽説了這件事，媽媽鼓勵我説“別因為這一個小考試，就覺得你的夢想已經破滅了，其實我並沒有，只要你以後再認真一點把你在課堂上學到的知識記錄在一個本子上，放學回來再翻翻看，再記記，這樣，你的夢想長大總會實現的。”
從媽媽給我説的那段話起，我每天晚上回來，把下課所記的東西，又翻開了一遍，又記了一遍，我想我以後要記住這句話“失敗是成功之母”，不要因為一次小小的考試，就覺得自己的夢想已破滅。其實還沒有，我以後一定會繼續去追求我這個夢想，我長大一定會實現我的這個夢想的。讓這個夢想載着我一起飛向美麗而又迷人的天空。
我的教師夢作文8
我上學的第一天，見到的第一個人——是老師;叫我認識一個字的——是老師;教我跳第一個舞蹈的——依然是老師。老師那慈祥的目光，親切的笑容已經深深地刻在我的腦海裏。從那時起，我就在心中有一個夢——教師夢。
進入小學，老師用生動形象的語言，引領我們遨遊知識的海洋。我覺得：老師的學識是那麼淵博，不認識的字，不會的課文，再難的數學題，老師只要輕輕點撥一下，我們就一下子全都明白了。老師真神奇呀!我更加堅定了我的信念：我長大了，一定要當一名教師!
我知道，僅有夢想是不夠的，要實現夢想還需付出更多的努力。去年我們學校推行了“QGP”學習模式，我毛遂自薦積極參與，當班級的數學“學術助理”，在李永華老師的幫助下，我每天按照韓立福有效教學法中的預習方法做好預習，每當空閒的時候，我總會看一些關於教師的書籍，模仿老師在講台的樣子，照着上面的要求去做;在家裏，我在學習當老師，教弟弟寫字;在外面，我也在學習當老師，撿起地上的垃圾;在學校裏，我還在學習當老師，幫助暫時學習困難的同學學習。夢想生長了!
儘管這個夢想距離我很遙遠，但我不會停止追求的腳步;儘管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和磨難，但我不會灰心，不會放棄。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能創造出天堂的美麗;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。不經歷風雨，又怎能見到彩虹?唯有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想，才能成功!
我渴望着，渴望着做一隻努力工作的春蠶，渴望着做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望着做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望着成為一名光榮的教師!
我的教師夢作文9
每個人心中都有夢想，或大或小，或輝煌或平淡，而我的夢想，沒有那麼轟轟烈烈，也沒有那麼平平淡淡，説簡單也不簡單，説難也不難。它是我從小的夢想，一直伴隨我到現在，我想將來我一定會實現這個夢想。實現這個當教師的夢想。
從記事起，家裏人就問我長大想當什麼。那時幼稚的自己，還什麼都不知道，但是每當看到老師就會覺得他們博學多才，好像什麼都知道，那一雙睿智的眼睛不知道隱藏着多少我從未知曉的知識和數不清的人生哲理。那時自己便在心裏悄悄地立下了誓言：我長大了也要當一個老師。
不説是多麼偉大，只是覺得生活在學生們中間，一生辛勤忙碌，育人成才，教人求真的教師是全天下最快樂最幸福的職業。
沒有夢想的人成不了大器，我的夢想就是當一名桃李滿天下的教師，當一名春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始乾的教師當一名為祖國培育花朵的教師，當一個快樂幸福的園丁，用自己雙手和智慧來滿足那一雙雙渴望知識的眼睛，填補他們心靈的空缺。帶他們走出小我，走進全新的世界，走進這個精彩紛呈的萬千世界。
夢想照進現實，為了實現這個夢想，我更應該加倍的努力學習，不做好一個學生，怎麼能當好一個老師。這是我自己寫的座右銘。
我更應該在課堂上認真聽講，課後積極完成作業，做好複習預習，為了當一個好學生而堅持不懈的奮鬥。我知道自己也有許多的缺點，但是為了實現夢想，我下定決心要一步一步地改正自己的缺點，取他人之長補自己之短。
列寧説過，教師是太陽底下最光輝的職業。我想，我也要做太陽底下最光輝的人。做一個為祖國發光發熱，給學生們帶來陽光，驅走陰霾的人。
有夢想就有前進的動力，有夢想就有美好的未來，有夢想就有璀璨的人生，我的夢——教師夢。
我的教師夢作文10
人人都有自己的夢想：有的人想當腰纏萬貫的大老闆，有的人想當萬人矚目的大明星，有的人想當像愛因斯坦那樣偉大的科學家，還有的人想當保家衞國、守衞邊疆的軍人……而我的夢想是—當一名可敬的教師。
我為什麼想當一名教師呢?就讓我來告訴你們原因吧!
剛上幼兒園時，我什麼都不懂，幼兒園裏的老師就教我們穿衣服、穿鞋子，自己的事情自己做……那個時候，我覺得老師好温柔。上小學後，老師不辭辛勞地教我們，我們有什麼不會做的題，老師一一給我講，我一下全明白了。我很羨慕老師，覺得老師好博學。也就是從那個時候起，我決心要做一位温柔、體貼學生、讓學生熱愛學習、為國家培育棟樑之才的人民教師!
如果我當上了老師，春天，我會組織學生去郊遊;夏天，我會帶着學生們在教室內舉辦一場吃水果比賽;秋天，我會讓學生們去採集楓葉;冬天，我會讓他們堆雪人、打雪仗。當然，我組織這些活動可不是光讓他們玩兒，我每組織一場活動，就會讓他們寫一篇作文，只有他們親身經歷過，寫出來的作文才會豐富多彩。這樣不就解決了讓老師和學生都為難的作文難題嗎?
如果我當上了老師，我一定不會給我的學生布置過多的作業，因為這樣學生的成績不會提高，還會讓他們討厭學習。當然，我也不會佔他們喜歡的課程。上課時，我會用幽默的語言讓學生學會知識，如果有誰正在做小動作，我會幽默地説：“看來是我講的課不夠有趣呀，沒有吸引所有的同學都認真聽講。”可見，那個同學一聽見我説的話，馬上不做小動作了。下課的時候，我會把教案放在窗台上，和同學們打成一片，聽聽他們的心聲，改進我的教學方法。如果有同學調皮搗蛋，我會將他帶進辦公室，和他好好談談，知道他的真實想法，讓他從心裏知道自己犯的錯誤，並加以改正。
雖然我已經有了夢想，但光説不做也是萬萬不行的。所以從現在起，我要更加努力學習，實現自己的夢想，成為一名真正受歡迎的人民教師。
我的教師夢作文11
遠方，那裏有生生不息的夢想與希望，重要的是還有我向往的地方。我向往的地方，對於我來説還十分遙遠，需要我一直不斷努力才能達到那個遠方。
我希望成為一名教師，站在學生們認為是權威與知識象徵的講台。為此我做出了一系列的努力，因為當教師需要各個方面都優秀......
我，因為粗心的緣故在語文考試當中失去了很多分數，我很難過，也很失望。我的願望對我來講有些遠，但我仍然懷揣着夢想向前走。我有些偏科，我喜歡語文和英語，科學也還可以，數學我有些討厭。可這次期末考試，語文不知怎麼一落千丈，考了個良，我感到十分丟人，當我的'親戚問我：“陳婉欣，這次成績考得怎麼樣啊？”我就十分不好意思地笑笑説：“呃。呃。考得不怎麼樣啊。”我決定好好學習了。父母們説：“這個社會上只需要有知識的人。”我想鄭淵潔小時候也沒好好讀書，可他不是也靠自己的想象力，為我們這些兒童編寫出了一篇又一篇美好的故事嗎？後來一想，還是要靠自己的水平才能取得勝利的果實的，所以我也要好好讀書。哎，同學們，“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”一定要記住，在年輕時一定要好好學習，不要在你老年的時候才知道讀書的重要性，才能好好用心地讀書，大家一定記住哦。這樣才能完成你到達遠方的目標。我希望大家能好好學習，開心地學習。準備好了嗎？時刻準備着，吹響那上學夢想集結號，大家準備好了嗎？大家一起去到學校追尋夢想吧！
一想到經過努力的我，粗心的狀況漸漸消失了，就十分地開心。我相信我會變越來越好，因為我正在向遠方緩緩地駛去......
我的教師夢作文12
我一直有個教師夢，就是像老師一樣。我很羨慕老師在講台上講課文，在黑板上寫寫這個，寫寫那個。所以我就有了個教師夢。
小時候，家人常常問起我以後要做什麼，我總是毫不猶豫的説：歌手、醫生、作文家……但是我逐漸發現，每個成功的人背後，都有個稱職的老師。漸漸的我就想做一名老師。
不知道為什麼，我就是想做一名老師。以前，總是和其它小朋友玩老師和同學。每次看見同學們認真聽課和做作業，我都非常高興，現在都不怎麼玩了。每次看見家裏的小黑板，我總是心血來潮，幫弟弟妹妹複習……
教師如同燈塔，向我引出正確的道路；教師是一位辛勤的園丁，日復一日地對“花朵”灌溉。
老師就是我們的導師，沒有老師，我們就沒有知識，沒有文化。為了這個教師夢，我一定要好好學習，為以後的教師夢掙光！
我的教師夢作文13
我的夢想有很多：舞蹈老師、科學家……之類的，我的夢想就像天上的星星一樣閃閃發光、數不勝數。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。佔據了我整個腦海。但是我最終選擇了教師這個神聖的職業。這是有理由的。
每一天，我都會揹着可愛的書包，伴隨着小鳥的歌唱去學校學習，我覺得學習是一種樂趣，這可苦了我們的老師，每天都為我們操勞。
我媽媽就是一名優秀的教師，他每天早早的起牀，整理好後，就騎上自行車飛奔到學校，開始了這一天辛勤的工作，媽媽嘔心歷血育新人，她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國美麗的花朵培育成祖國將來的棟樑。
媽媽下班後也不停地工作。除了照顧我，就是給她的學生批改作業，媽媽把心都給操碎了，頭髮也白了很多。
記得還是昨天的事了，媽媽像往常一樣去上班，那時正是上班高峯，在一個十字路口，媽媽被一輛迎面而來的一輛摩托車撞到了，右手嘩嘩得流着血，被綁上了一層厚厚的繃帶，但是，媽媽您仍然堅持上班，用那摔傷的右手寫出一個個剛勁有力的字。下班回家後，我發現您有手腫的厲害，血把繃帶都染紅了。我撫摸着您的右手，彷彿看見您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆，一筆一劃在黑板上寫着，豆大的汗珠從您額頭上滾落下來，您擦了擦汗珠又吃力的開始講課，您忍住了右手的疼痛，終於成功的講完了一堂課。下班後您還在那無人的辦公室內備課。
媽媽您是那麼的敬業，那麼的勤勞，那麼的堅強！
從此不知在我心裏的某個角落好像種下了一粒種子——當教師的夢，我期盼着粒種子能發芽，能開花，能結果，能長成參天大樹……明天就是母親節了，祝天下所有的媽媽身體健康，萬事如意。
我的教師夢作文14
如果可以，我願意成為一名慈祥的教師。
我希望在15年後的一天，我能成為一名慈祥的鄉村教師。因為在偏僻鄉下的學校，條件艱苦，師資力量很薄弱，所以那裏的孩子們沒有辦法和我們一樣在充滿老師關愛的教師裏學習。他們的生活環境是那麼貧困，讓人難以想象，上學的路，是泥濘的山路。長期營養不良，他們的臉蛋是那麼清瘦、蠟黃，讓人看了心都碎了。雖然他們的生活環境遠遠比不上城市的絢麗多彩，但是他們知道只有知識才能改變自己的命運，他們很想讀書，但卻沒有老師願意到那艱苦的地方去。
我十分情願能和他們一起學習，一起分享快樂，讓他們和城市的孩子一樣，在同一片天空中自由翱翔！多一位慈祥的老師，他們就會多一些關心，多一機會。讓鄉村的孩子也有乾淨暖和的衣裳穿，讓他們的臉上綻放出像花兒一樣美麗的笑容永！讓他們的知識豐富再豐富。
如果可以，我真的願做一名鄉村教師，温暖每一個貧困孩子的心。
我的教師夢作文15
有一首歌詞：擁有夢想的人一定勢不可擋，擁有夢想就有可能，擁有夢想能讓奇蹟從天而降……
上中學時我就有了當教師的夢想，其實是基於一種原因，那是我每次抄寫週記作文時，我寫得字就會出格，其實我每次抄寫時都是很認真的，出格的原因我認為是我用的鋼筆不夠好，那時我的家庭條件有限，當農民的父親供我們姐弟四人上學，我用的是一種廉價鋼筆，寫出的筆畫很粗，故而寫出來的字很大，很容易出格。每次我的文章下面都是“字體潦草”或是“字體太潦草”的批語，其實，我覺得我的文章內容寫得還是蠻好的。我很渴望老師能給我一個在文章內容上好壞的評價，但是，我一直等不到。我當時就想，等我以後當了老師，我絕不會這樣對待我的學生，我絕不會如此的傷害一個渴望能得到老師關懷的心靈。便是從那時起，我當教師的夢想一直沒有改變過。
其實我在班裏是成績不是很好的學生，但我很努力，我報考了師範，其他成績好的考了高中，雖然我不是成績最好，但我是我們那個班級裏工作最早的一個學生。我當了一名農村小學教師，實現了少年時代的夢想，我有了一批又一批的學生。我格外保護着他們幼小的心靈，多鼓勵、少批評。我和他們一起做遊戲、放風箏，一起在課堂上背誦課文。
現在教室裏有了電腦、電視，我和他們一起觀看勵志故事，一起看《開學第一課》，當我看到那些優秀的鄉村教師帶着自己的孩子們出現熒屏上，我的心又再一次被燃燒，我又有了一個夢想：我相信，我和我的孩子們終有一天也會出現熒屏上。
我鼓勵我的學生多讀書、多寫作，在文字裏抒發自己的真情實感，我愛孩子，愛寫和他們之間的故事，我還有一個夢想，那就是能出版一本我和孩子們之間的故事的書，我會一直寫，一直寫，寫到我的歲月終老，我坐在夕陽下，讀我和孩子們的故事……
- 文章版權屬於文章作者所有，轉載請註明 https://wenshudu.com/renwuzuowen/laoshizuowen/gegzmn.html
