![晶瑩雪寂寞林高考作文]( "晶瑩雪寂寞林高考作文")
- 在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的晶瑩雪寂寞林高考作文，希望對大家有所幫助。曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公...
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- 世間有很多的事物常常矇蔽人們的眼睛，他們往往理所當然嘴上説要用“心”，而嘲諷的是卻總在最後的結論裏更傾心於自己的眼睛。——題記而故事就這麼不着調的開始了。那時候他只是一介匹夫，麻木於世，於情於理於周遭都總淡淡的，沒有一絲的人情味。如若有情，也不過是一把寸步不離的...
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- 曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生為什麼要讓這兩個同為日月之精華的奇女子，在大觀園中悲慘地結束一生。記得曾看過很多關於釵黛二人孰是孰非的評論，覺得頗為憤慨。無論是寶釵還是黛玉，她們同是世間最美麗的女子。我憐...
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![晶瑩雪寂寞林作文800字]( "晶瑩雪寂寞林作文800字")
- 曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生為什麼要讓這兩個同為日月之精華的奇女子，在大觀園中悲慘地結束一生。記得曾看過很多關於釵黛二人孰是孰非的評論，覺得頗為憤慨。無論是寶釵還是黛玉，她們同是世間最美麗的女子。我憐...
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![晶瑩雪寂寞林高中作文]( "晶瑩雪寂寞林高中作文")
- 曾不止一次為黛玉含恨而死淚流滿面，又曾不止一次以為寶釵不得幸福而感慨不公。不知道雪芹先生為什麼要讓這兩個同為日月之精華的奇女子，在大觀園中悲慘地結束一生。記得曾看過很多關於釵黛二人孰是孰非的評論，覺得頗為憤慨。無論是寶釵還是黛玉，她們同是世間最美麗的女子。我...
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![晶瑩雪寂寞林作文]( "晶瑩雪寂寞林作文")
- 記得曾看過很多關於釵黛二人孰是孰非的評論，覺得頗為憤慨。無論是寶釵還是黛玉，她們同是世間最美麗的女子。我憐黛玉，也惜寶釵，因為她們讓我看到了女性特有的美麗與氣質。一、大家閨秀篇或許這個標題是百年來人們對這位商販小姐統一的評價吧。不錯，寶釵是一位恪守封建禮教、嚴...
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![晶瑩雪寂寞林作文2篇]( "晶瑩雪寂寞林作文2篇")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的晶瑩雪寂寞林作文，歡迎閲讀與收藏。晶瑩雪寂寞林作文1曾不只一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不只一次由於寶釵不能幸福而感...
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![晶瑩雪600字-寫景作文]( "晶瑩雪600字-寫景作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的晶瑩雪600字-寫景作文，希望對大家有所幫助。"空對着山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙妹寂寞林。"每當重...
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![晶瑩雪寂寞林的高考滿分作文]( "晶瑩雪寂寞林的高考滿分作文")
- 曾不止一次為黛玉含恨而死淚雨滿面，又曾不止一次因為寶釵不得幸福而感慨不公，不知道雪芹先生為什麼要讓這兩個同為日月之精華的奇女子，在大觀園中悲慘地結束一生。記得曾看過很多關於釵黛二人孰是孰非的評論，覺得頗為憤慨。無論是寶釵還是黛玉，她們同是世間最美麗的女子。我憐...
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![眼角的晶瑩散文]( "眼角的晶瑩散文")
- 這是一場自夢中醒來的驚喜。沒有北國風光，千里冰封，萬里雪飄的豪邁。有的只是內心的那一份悸動和來自靈魂深處的那一份記憶。這是來自冬的精靈，它就這般飄飄灑灑，無聲無息，悄然而至。我愛雪，那是來自內心的一種偏愛。走在雪花飄落的街道，我伸出手，欲將它挽留。而它似乎只是狡黠的...
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![晶瑩的雪花教學設計]( "晶瑩的雪花教學設計")
- 晶瑩的雪花教學設計教學目標：通過對美麗的雪花及冬天的瞭解，使學生體驗到冬天大自然晶瑩剔透的美，並豐富其藝術表現力及創造力。聽賞歌曲《鈴兒響叮噹》體會歌曲所表現的冬天的意境，啟發學生運用多種手段，表現冬天的美麗，利用不同的藝術形式，多角度的對學生進行綜合藝術的啟迪。...
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![晶瑩的雨讀後感]( "晶瑩的雨讀後感")
- 寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脱離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。下面小編為大家帶來晶瑩的雨讀後感，僅供參考，希望能夠幫到大家。晶瑩的雨讀後感篇一：窗外，點點的雨水在飄落着，花開得更美了，空氣更加清新，泥濘的小路不再大煞風景，手裏捧着剛讀完的《晶瑩的雨》...
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![晶瑩的瞬間]( "晶瑩的瞬間")
- 那天下午，正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲，彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄淨的音符優美地蹦跳着、流淌着，在我周圍的空間發出晶瑩透明的回聲。徐緩悠揚，如歌如訴的琴聲，輕輕釦擊着聽者的心，使人如歷夢幻，眼前彷彿出現許多遙遠而迷人的故事，你是這些故事中的人物，你在這些故事中徜徉，在...
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![雪中有顆晶瑩的心作文]( "雪中有顆晶瑩的心作文")
- 前一段天氣暖和得讓人覺得春天已經來了，柳樹的枝頭也忍不住露出點點綠意。可這兩天居然下起雪來，而且下得紛紛揚揚。這樣的天固然有詩意，但上學上班卻添了麻煩。早上，龍老師匆匆地做好早飯，招呼女兒趕快吃完飯去上學，路不好走，恐怕要用比往常多一倍的時間呢！可千呼萬喚，只聽見女兒...
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![晶瑩的雪作文]( "晶瑩的雪作文")
- 四季更迭變換，好像就是那不經意間，秋，卷席着漫天落葉離去，淒涼的美，不亞於春那般繁花似錦的熱烈，卻也是來無影去無蹤，只是一瞬，便是永恆。不知是誰先，又也許是同時，刺骨的寒風伴隨着飄飄灑灑的雪花，瞬間覆了那荒涼的大地。夜，隨着那一地銀霜來了，在那雪覆蓋上大地的一霎那，吞噬了一切。...
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![願做一片晶瑩的雪花作文]( "願做一片晶瑩的雪花作文")
- 我一直不喜歡冬天。不喜歡冬天凜冽的北風，不喜歡冬天徹骨的寒冷，不喜歡冬天的毫無生機，萬物沉睡……但是，我願化作一片晶瑩的雪花，裝扮着大地。沒想到，是片片雪花消去了我對冬天的敵意。翩翩落下的雪花，擁抱着熱情的大地。而大地用温暖的胸懷，融化了雪花冰冷的軀體。雪花消失了，毫...
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![晶瑩怎麼造句]( "晶瑩怎麼造句")
- 造句指懂得並使用字詞，按照一定的句法規則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據現代語文學科特徵，可延伸為寫段、作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。下面是小編幫大家整理的晶瑩怎麼造句，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。晶瑩拼音【注音】：jingying晶瑩解釋...
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![晶瑩的瞬間散文]( "晶瑩的瞬間散文")
- 那天下午，正在聽肖邦的一段鋼琴夜曲，彈奏者是鋼琴大師魯賓斯坦。飄逸澄淨的音符優美地蹦跳着、流淌着，在我周圍的空間發出晶瑩透明的回聲。琴聲徐緩，如歌如訴，儘管優美，但誰也不能否認藴藏在這歌聲中的憂傷，這淡淡的美麗的憂傷輕輕釦擊着聽者的心情，使人如歷夢幻，眼前彷彿出現許多...
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![晶瑩如碎玉的雪|700字作文]( "晶瑩如碎玉的雪|700字作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的晶瑩如碎玉的雪|700字作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。我曾經看到飄在畫中的雪，落在字上的雪，下在...
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![晶瑩的小雪花散文]( "晶瑩的小雪花散文")
- 清晨，妻子拉開窗簾，屋裏頓時湧進一片白光。“快起來呀，下雪了！”妻開心得直叫起來。我隨即披衣迎向屋外。多美的雪呀，白如玉粉兒，薄似蟬翼兒，只淺淺的一道斜偎在田埂上，恰如初春的少女偷戴着戀人贈送的白紗巾，樣兒百般的可人。雪花依然在，一小朵，又一小朵，零零飄落着，再也沒有如此美的...
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![晶瑩的雪花散文]( "晶瑩的雪花散文")
- 北風凜冽，天空不時飄着晶瑩的雪花，我按照以往習慣出去晨練。此刻，天空灰濛濛的，像被碩大無比的銀色被子蓋在上面，雖然已是早上八點鐘，外面依然是灰黃黯然，好似還沒有睡醒的嬰兒一般。我邁着輕盈的腳步，走到了原野，深深為眼前的迷人景緻所醉倒。那一望無際的大地上，到處鋪滿着銀色的...
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![晶瑩的雪花七年級作文600字]( "晶瑩的雪花七年級作文600字")
- 【第一篇】快看，下雪了!早晨，媽媽驚喜地叫起來，我快速爬起來。果真，一片片雪花紛紛揚揚從天上飄下來，我立即衝了出去，想一睹雪花的風彩。多美的小雪花啊!如花絮，如花瓣兒，如一隻只白色的小蝴蝶一樣，飄飄灑灑，紛紛揚揚地從茫茫無際的天空中飄落下來，輕輕地落在大地上。一會兒，雪漸漸下...
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![一枚晶瑩的雪花散文]( "一枚晶瑩的雪花散文")
- 北風惡嘯奏悽樂，飛雪狂舞敲金鑼。殘酒半杯吟舊句，心燈一盞照心魄。翻開的書頁，已輕輕合上，縱縱橫橫的枝椏間，尋不到舊日孤獨的帛巾冰雪兒，瞬間把最美的姿彩綻放你讓人生體會到幸福的温暖懂得了短暫的生命也會永恆撐起你生命的藍天把最絢麗的人生色彩描繪在這寒冷的冬季曼舞飛花...
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- 1、大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動着各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。2、鵝毛般的雪花，從彤雲密佈的天空中飄落下來，地上一會兒就白了。3、雪仙子在盡情地揮舞着衣袖；在飄飄灑灑的彈奏中，天、地、河、山，清純潔淨，沒有泥潭。4、雪花很白很白，白得那麼純...
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![我眼中晶瑩的雪作文]( "我眼中晶瑩的雪作文")
- 春天，大地一片翠綠；夏天，大地五彩繽紛；秋天，大地瓜果飄香；冬天，大地白雪一片。一年四季是如此美麗，雖然各有特點，但我最喜歡的，還是那純白的冬天。一連下了幾場大雪，大地白茫茫的，到處是銀裝素裹的.世界，小雪花有時還在天空展示它獨特的舞姿。站在馬路邊，勤勞的環衞工人早已把馬路打掃...
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