五年級她是一位教師作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級她是一位教師作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級她是一位教師作文1

她是一位教師，在烈日炎炎的夏時，她在為孩子們備課；她是一位教師，在安謐、百蟲齊鳴的夜晚，她在為孩子們改作業，她是一位教師，在……

她長着瘦黃的瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙葡萄似的眼睛，高高的鼻樑，還架着一副厚厚的眼鏡，襯得她好有紳士風度，教授一樣！她長着很薄的嘴脣，大概是為給孩子們講課而磨薄了。

她天生似乎就是為孩子們生的，在我們下課瘋跑的時候，她總會喊住一兩個孩子，這時，許多人都會跟着起鬨：大黴女！大衰男！哎！她這樣的良苦用心，沒人能讀懂！

有一次，賴學智肚子疼，二節課了，她沒發現，後來等她發現時，賴學智已經疼痛難忍，按捺不住了，她勸説：能堅持得住嗎？堅持不住的話，給媽媽打個電話，好嗎？她説這話時，心裏充滿了愛憐。她是真正的把我們當成孩子呀！

在感恩母親的班會上，我們説起老師也是母親時，她哭了，是感動的哭；是欣慰的哭，是高興的哭。

她就是我們的語文老師，一位普普通通的人民教師。可是，她在我們心中永遠是那麼偉大！

五年級她是一位教師作文2

今年35歲，短短的捲髮，中等身材，她有一張慈祥的臉：大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴脣，她是我生活中的陽光，學生的導航燈她就是我親密的媽媽，她是莘塍鎮一中的教師，一位優秀的教師，一位有着豐富的教學經驗教師，她對工作總是一絲不苟，不辭辛苦。她授給學生不止是豐富的知識，還有做人的道理。

一個風雨交加的晚上，媽媽帶一位學生來家裏補課。那時約7點多，媽媽坐在明亮的燈光下，用沙啞的聲音，乾燥的'嘴脣為學生補課，但不管媽媽怎麼教，那位學生還是學不懂，那位學生有些氣餒，自暴自棄地對媽媽説：“老師，我天生就笨，不管怎麼學還是學不會，您還是別白費工夫了。”站在一旁的我以為媽媽會大發雷霆，批評那位學生，哪知，媽媽輕撫着那位學生的頭，鼓勵他説：“孩子，在這個世界上，沒有誰最笨，也沒有誰最聰明，有一句話不是這麼説的嗎天才是有百分之一的天賦，加上百分之九十九的汗水就算你沒有這百分之一的天賦，只要你有這百分之九十九的汗水，你依舊是天才呀。孩子彆氣餒，只要付出，沒有什麼學不會。”那位學生感動得熱淚盈眶，就連咱站在一旁的我也感動極了。在媽媽耐心的教導下，那位學生終於學會了。那時的夜已經很深了，寒冷的北方呼呼地吹着，媽媽冒着風雪送學生回家。望着遠去的媽媽，我想……