萬老師我想對您説作文600字小學五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的萬老師我想對您説作文600字小學五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

萬老師我知道有時候我會犯一些小的錯誤，惹您生氣，從一年級到現在，也就只有您總能一而再，再而三的原諒我。我非常的感謝您。現在我想對您提一個小小的建議，希望您能夠接受。

您知道嗎？現在隨着年級的增高，我們的學習任務也開始重了。每天你和數學老師總是佈置許多的作業，作業佈置得多就不説了，可是每天下午放學不是您把我們留了下來，就是數學老師把我們留下來講這講那的。有的'同學下午放學後還要去上一些補習班之類的，然而你們總是習慣的拖堂，導致我們沒法按時去上補習班的課程。所以我希望你們以後放學時能按時放學。我能明白你們的一番好意，可是你們也不能佔用我們的課餘時間吧！

記得有一次，我犯了一個錯誤，我想跟您解釋一下，可是您卻不聽。那天下午，數學老師讓我教一個同學訂正作業，很快，一節體育課過去了，可是那位同學還沒訂正完，我就又把自己的課間十分鐘奉獻給了她。時間在一分一秒地消失着。上課鈴響了，我急了：“這節課是萬老師的語文課呀！我得去上課了。”數學老師並不答應，只是讓我把她教完。我不敢回嘴，只得點了點頭。五分鐘過去了，我心裏想：算了，把答案告訴她罷了。終於，數學老師讓我倆回去上課了。一進教室，只見您瞪着我説：“上課鈴這麼久了，你去哪裏了？你不知道這節課是語文課嗎？”我剛準備跟您説，可您並不聽，還讓我到後面罰站了一節課。老師為什麼您不願意聽我的解釋，您怎麼就知道是我的錯，也許是您誤會了我。

萬老師我希望您以後能聽一聽我們的意見，給我們多一點解釋的機會，讓我們減少對您的積怨。