以和父母對話為話題的作文

【篇一：我和父母最深刻的一次談話】

從小，我習慣了獨立，只靠自己，後來長大後，因為有很多很多的困難纏繞着我，我不得不向父母求救，就自然而然養成了以來的習慣，與小時候不一樣了，只知道爸爸媽媽會在我完成之前幫我完成，我久而久之對獨立起了反感，我不會在自己一個人做事一個人當，把事情看成最最簡單的，不用自己完成，這對我來説何嘗不是好事呢？

直到那次，爸爸找來了我做了談話。

爸爸：“女兒啊，你現在也長大了，什麼事你自己也要有主見，你總不能依賴爸爸和媽媽一輩子，你長大後也會有當家的時候，所以現在你不能總是養成習慣，你要靠自己，不能依賴爸爸媽媽，如果長時間下去，你要是把自己看成那種要動手也要懂腦筋的人，你和別人一樣，別人既然能夠解決困難，那你又何嘗不行呢？你總是怕嘗試，你總是害怕傷害，那要是爸爸媽媽有一天突然沒有了，那你要靠誰呢，到時候，你也要學會動腦，為什麼不現在試試呢，就算結果是失敗，嘗試多次以後，等待你的只有成功了。你自己要學會加油，學會自主。”

我一句話也説不出來，因為的卻是自己做錯了。

我從此發誓我會按照爸爸的意思自己去獨立完成，成為爸爸媽媽心目中的好孩子！

【篇二：和媽媽的對話】

上學期期末的時候，有一天，一放學我就開始做作業，一直做到晚上八點還沒有做完，我覺得很累，無精打采的。

媽媽告訴我，如果覺得累了就休息，好學生不僅要刻苦學習，還要學會合理分配時間，學習的時候認真地學，玩的時候快樂地玩，那叫勞逸結合。

媽媽還叫我如果真的想玩了，就好好地玩，玩好了再去學習。但只要是學習，就必須專心致志地學，不能邊學邊玩，一心二用。邊學邊玩有兩個壞處：一是學得很慢，不能在規定的時間裏完成作業，那麼玩的時間就少了；二是容易做錯，做錯了還要再訂正，花的時間更多，所以要一心一意。總之，邊學邊玩還不如認真地學，很快地把作業做完，然後可以玩很長很長的時間。

媽媽問我：“你是不是覺得最近作業有點多？”我説：“是的，多如牛毛。”媽媽又問：“你知道最近為什麼作業會多嗎？”我回答：“因為快要考試了，要複習學過的知識，這就是温故而知新吧。”媽媽説：“你認為現在作業多應不應該呀？”我説：“應該。快要考試了嘛，迫在眉睫，如果不復習，怎樣能考到好成績呢？”媽媽説：“對呀，只有複習好了，才能考好。我知道你有點累，但離考試只有4天了，春華秋實，只有付出了，才能有收穫。”我告訴媽媽：“對呀，我真希望不要那麼快考試呢，因為我還沒有準備好，我要全力以赴把全部知識都複習完，這樣吧，這個星期六和星期天我也不玩了，我要反反覆覆、一絲不苟、一心一意地複習，肯定能考100分。”

媽媽笑容滿面的表揚了我，説我是個好學不倦的好孩子。媽媽還説不需要星期六和星期天都全部用來複習，愛學習的好孩子也是需要玩的；而且也不一定非要考100分，只要學習的時候全神貫注就行了。

【篇三：我與媽媽的對話作文】

我：媽媽，你最愛看什麼書？

媽媽：我愛看《昆蟲記》

媽媽：其實，我讀小學時生活在農村，信息很落後，沒看多少書。初中時，我愛看金庸和梁羽生的武俠小説。直到高中，我所看的書才逐漸豐富起來，才接觸到一些名着。我對書可痴迷了，常常看書忘了吃飯，忘了睡覺，忘我的程度。

我：媽媽，你真是個書迷，我也喜歡看書，不比你差，你看有《綠野仙蹤》、《作文大全>、《迪斯尼》、《祕密花園》、《昆蟲記》等等。

媽媽：跟你比起來，你現在的條件可好了，你可以有選擇看書，你愛看什麼，我都提倡你去看，並想盡辦法幫你買來。

我：噢！我記住了。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，都指引我不斷進步。

媽媽：對，是這樣的。

我：媽媽，你寫的文章很好吧！魯迅先生曾經説過，要把文章寫好，最可靠的還是要多看書。

媽媽：不，這是我懊惱的地方，書中的知識我吸進去，卻怎麼也發揮不出來。

我：難道多看書，也寫不出好作文嗎？

媽媽：多看書，還不夠。要多動筆，多摘筆記，多構思，才能寫好作文。媽媽小時侯就缺少這方面的訓練呢。

我：要求這麼多？真難！

媽媽（笑）：孩子，彆氣餒。書籍是神奇的，它可以帶你領略全世界的風采，也可以給你帶來非凡的體驗，更能潛移默化中提高你的各種素質。

我：我知道了，我一定會好好閲讀，銘記媽媽對我的教育。

【篇四：和媽媽的談話】

今天的早上，和媽媽開始了一次非常有意義的談話。昨天晚上，因為我不想幫媽媽把他們的衣服疊好，所以有翻了一次臉，雖然表面上很平靜但是我的心裏還是非常的憤怒，心想：“我的衣服要我自己疊的，你們的衣服幹嘛叫我去疊呀！”

就是因為這一件小事就鬧得大家都生氣了一個晚上，我也沒有和他們説上一句話，一直賭氣賭到今天早上。媽媽突然對我説：“天天呀！你能不能不動不動就隨隨便便的就發脾氣呢！”爸爸也説上了：“叫你自己疊衣服是讓你加強自己的勞動能力，叫你幫我們疊衣服是因為我要洗碗，媽媽要管弟弟！”我就不服氣了，心裏想道：“你們叫我自己疊衣服是讓我自己加強自己的勞動能力，叫我幫你們疊衣服是‘因為爸爸要洗碗，媽媽要管弟弟’，這個藉口可真好，明明就是你自己不想疊衣服嗎！不想就直説，幹嘛找藉口嗎！更何況你可以洗好碗自己疊嗎！我的叫我自己疊，你們的也叫我幫你們疊呀！真是的！”想到這兒委屈的淚水就流了下來……

9點多了爸爸要上班去了，媽媽也不想和我在這樣搞下去了，就馬上收了尾，説道：“天天，你們老師經常説叫你們做家庭的和諧這，我和你爸爸己經很和諧了，家裏的不開心的事情都是你造成的，只要你改正你的壞毛病，這個家庭也許會開心一些的。”我覺得也是就説：“1、我要聽你們的話，不犟頭犟腦的，你們叫我往東我就往東不敢往西；2、不能隨隨便便就翻臉不認人；3、在家裏做一些自己力所能及的事情。”

這一次的談話真是觸動心靈啊！我會牢牢的記住今天媽媽的'話。

【篇五：與父母推心置腹的一次談話】

像我這麼大的人，也許都比較叛逆吧，當然，我也不例外。自從上了初中，我總與家人合不來。有時，我甚至為了一些雞毛蒜皮的小事，和父母大吵一番。以前總認為家是避難港灣的我，現在卻認為家是受難的地方，因為有事無事都要和爸媽鬧一鬧。我是寄宿生，每當週末都要回家。一方面又希望和爸媽在一起，一方面又不想聽他們嘮嘮叨叨的。

那天正好是寄宿生回家的日子，老師把我們上次考試的卷子發了下來，讓我們帶回家給家長簽字。卷面上那可憐巴巴的分數正張牙舞爪的向我示威。“哎！”想着等會兒媽媽見到卷子，我不由得歎了口氣。夕陽的餘暉撒在我沉沉的書包上，似乎顯得更沉了。我雙手插在口袋裏，心事重重的向家蹭去。

“媽，我考砸了。”我回到家，對正在做飯的媽媽説。她愣了一下，並沒有説什麼，只是把鍋碗瓢盆弄得噼裏啪啦的亂響，來發泄心中的不滿。“你不要這樣好不好！你以為我不煩麼？我也想考好啊！”媽媽仍然在賭氣，沒有説話。我氣沖沖地衝進我的房間，把書扔到地上使勁踩。這也許是我當時最好的宣泄方法。鬧夠了，我便一下子倒在了牀上。一滴淚，滑過我的眼角，末入髮際。原來我連幾個阿拉伯數字拼成的分數都不如。我越想越傷心，就把頭埋在枕頭裏嗚嗚地哭了起來。