【薦】“護蛋”行動作文

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的“護蛋”行動作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“護蛋”行動作文1

今天早上，我校舉行了保護“生命”的活動。這個活動要怎麼做呢？很簡單，每一們同學都會發到一枚生的雞蛋，每們同學只要保護這枚蛋，讓它不破損，就可以在放學的時候去校門口兑換一枚“安全小能手”的徽章。聽了這要求，我心想：這麼簡單的事情我一定做得到。

領了蛋，我們便回了各自的教室，大家都趕緊給自己的蛋穿上一件又一件的“衣服”。我給自己的蛋穿了三張餐巾紙和一個袋子，以防破碎。到了中午，我解開“衣服”看了看，沒破，終於把心放進了肚子裏。但噩耗傳來，有人英勇就義了，她就--是——徐心儀。聽到這兒，我好不容易放回去的心又懸了起來。我得更小心地保護自己的蛋。到了下午，我最不願意看見的一幕還是發生了——蛋破了，不能換徽章了！我，只能眼睜睜地看着別人去換了。

這就是“説説簡單，做做難。”哎呀！只能下次繼續努力了。

“護蛋”行動作文2

星期五下午侯老師對我們説：“明天每個同學帶一個生雞蛋進行一場護蛋行動，一天裏，只要雞蛋都沒有破就可獲得十元班幣和神祕禮物。”

晚上，我先給我的雞蛋寶寶做了一個温暖的家，我準備了泡沫來防震，把膠帶殼當雞蛋的圍欄，再把硬紙板放在西門防止雞蛋掉落，我還給雞蛋寶寶取了一個可愛的名字叫“鬧鐘”。

第二天，我一到教室，就聽到金君澤和朱怡睿的雞蛋裂開了，環顧四周，看到許多同學有的用袋子、一次性杯子、鐵罐等進行全方位保護。晨會開始了，每一位同學都小心地拿着蛋寶寶走向操場。下課的時候，我把我的蛋寶寶放在我的抽屜，離開一步我都很緊張，連上廁所都不放心我的蛋寶寶。到了下午，我的蛋寶寶完好無損，老師誇我保護得真好。

一天結束了，侯老師開始給我們發神祕禮物，原來是一個漂亮的端午香囊，我們領到禮物好高興。

“護蛋”行動作文3

我們學校舉行了一次特殊的行動，那就是護蛋行動-每個人帶一個雞蛋，在24小時內貼身攜帶，不能讓雞蛋破損。

一開始還以為很好玩，帶着個蛋多有意思！同學們也都覺的很有趣，我還在上面畫了一張“臉”。可是後來就不覺得了，因為我要多加小心才不會使我的蛋寶寶破掉，我把他放在口袋，下了課也不像以前一樣追打，鬧騰，因為這樣才不會有危險。別人擠過來，我也把他推開。可是儘管我再三小心，時刻注意保護寶寶。可是弄破蛋寶寶的卻是我自己。課間我把它拿出來，放在一個瓶子的瓶口上想看看它，呀，不知道誰撞了了我一下“啪”蛋從瓶口上掉了下來，蛋黃和蛋清四濺。

同學們“哄”的笑了起來，而我卻很傷心，心裏對蛋寶寶説了很多個對不起，我後悔自己當時沒有保護好。

保護蛋寶寶真辛苦，雖然我的蛋寶寶被我摔破了，可是我從中感受到了一個生命是多麼的脆弱，想想自己的父母，他們正是這樣細心小心地呵護我們長大的，所以我們應該珍惜我們的生命，同時也要珍惜時間，要是不珍惜時間就等於不珍惜自己的生命。

從這次行動中我懂得了許多許多……

“護蛋”行動作文4

上週三，老師給我們佈置了一個任務——護蛋行動。

回家寫完作業後，我把這個事告訴了媽媽。媽媽立刻從冰箱裏拿出了個大雞蛋，我給它取名叫做“飛飛”。我把“飛飛”放在了塑料袋裏，晚上我又用毛巾幫它包了一層才睡覺。上學後，我把“飛飛”小心翼翼的把它放到口袋。下課後，我一直坐在座位上，別人都叫我“小母雞”，突然，一位小朋友的大叫聲響了起來：“我的蛋碎了。”我跑過去一看，可不是，蛋白都流出來了，那個同學正看着自己的蛋傷心呢。看人越來越多，我趕緊跑回位置上坐好，生怕自己的飛飛被別人碰碎了。隨着時間的流逝，許多人的蛋都隨着一聲“咔嚓”而破裂。終於到了放學時間，我心裏一緊，小心翼翼的打開塑料袋，一看雞蛋還完好無損，一聲大叫傳來：“成功了，我的蛋沒破。”

這次的護蛋行動讓我深刻體會到：父母把我們拉扯大很不容易，我長大後一定會報答他們的。

“護蛋”行動作文5

一年一度的端午節快到了，侯老師對我們説：“明天是我們的護蛋日，你們各自帶一個生雞蛋，我們要進行“護蛋行動”了，

規則是：雞蛋帶在身邊，從早上到下午離校，如果都沒有破碎的話，獎勵10元班幣和神祕小禮品哦！”

我回到家，從冰箱裏取出一個雞蛋，又從房間裏拿了一個比雞蛋大一點的盒子，用一隻軟軟的襪子把我的雞蛋“小寶貝”放了進去，然後又用面巾紙把盒子底部填滿，隨後，我又把裝着小寶貝的襪子放進盒子裏，這樣一來我的小寶貝的房子就造好了，接下來就要給我的小寶貝取名字了，叫什麼好呢？就叫——“雪蘭”吧！

現在雪蘭的房子也造好了，名字也取好了，那就該給她化個粧了，我在她的臉上畫了一雙大眼睛，一張紅紅的小嘴巴。哇哦！雪蘭漂亮極了。

今天早上雪蘭還好好的，結果到了下午鍛鍊跑第三圈時，因為蓋子沒蓋緊，雪蘭從盒子裏飛了出來，落在了地上——碎了。我當時的心情真是跌到了深谷，因為我的小寶貝雪蘭死了，我只能默默無聲地幫她“收屍”了……

“護蛋”行動作文6

老師給我們佈置了一個有趣的作業――護蛋行動。我十分好奇，一回到家，就迫不及待地找雞蛋。

我小心翼翼地從冰箱裏取出一個雞蛋，又拿了一盒彩筆，把雞蛋小心翼翼捧在手心上，畫了個笑臉，然後放進一個玻璃缸裏，沒想到雞蛋碰到了玻璃缸的邊緣，“砰”的一下爛了，蛋黃蛋清流了一地。我沒有灰心，把玻璃缸清洗好，又拿出一個雞蛋。這次我更加小心，惟恐出現意外。我按之前所想，給雞蛋畫上笑臉，再次把雞蛋放進玻璃缸裏，這次雞蛋安穩地停在了邊緣，我上牀睡覺時，腦子裏依然想着雞蛋。

次日一大早我就起牀了，如果沒有碎的話，那這次護蛋行動就成功了，我抑制不住自己的好奇心，睜開惺忪的眼睛，“還好，雞蛋沒破”，我自言自語。別小看這“護蛋行動”，做起來可真不容易！

“護蛋”行動作文7

上週星期四開始了護蛋行動，劉老師説“蛋不能離身，睡覺都要帶着”。我的蛋是媽媽給我弄的，蛋上包了一層又一層的保鮮膜，再把包好的蛋放進我的盒子裏。包裝的真是左一層右一層啊，星期四那天我看見小朋友們一個一個脖子上都掛着蛋，有的上面有許多紙，還有的上面有一個網兜，我們的蛋包裝得可真是奇形怪狀啊！每次上課我都把蛋放進我的口袋。不過老師還讓我們跳繩呢，要跳200個，我再次把蛋放口袋，這樣可就難不倒我了。

週五的第五節課上我們在蛋上畫畫，我在蛋上畫了班上的幾個小夥伴，不過我還是不小心把蛋打破了，我心情不是很開心，但是我已經護蛋成功了，這下我知道了老師為什麼讓我們護蛋，那是因為想讓我們體會媽媽的艱辛和偉大。

“護蛋”行動作文8

“丁零零”，上夕會課了，老師告訴大家要在班內開展一次護蛋行動。放學回家後，我打開冰箱，我看到，大大小小的雞蛋正排着隊伍，我不知選哪個是好。正在這時，我看到一隻最小最可愛的蛋，便選了出來，並給它去名為“蛋蛋”。

第二天，大家都帶着自己的蛋寶寶來上學了。短短一上午，竟有四個人的蛋寶寶被“死神”奪去了幼小的生命。信息課，因我用力敲擊鍵盤，讓我的小寶貝震動了起來，一會滾到東，一會滾到西，非常危險，而這一切的一切我都全然不知。突然，丁文宣叫了一聲，我剛看完，便撲了過去，幾秒內便接住了它，好險啊！中午我走出教室，雖説，不要帶蛋寶寶，但為了贏得光明正大，讓人心服口服，我便隨身帶着了。可不，一會兒，我就發現放在口袋裏的它差一點要被我壓碎，我便放在另一個口袋裏，可我又怕它滾下去，便放在手心裏，護着它。

“護蛋”行動作文9

安排護蛋行動是一次很有意義的活動。自從李老師佈置這個活動後，我就積極地響應了。

一天，我要外婆從冰箱裏拿出一個生雞蛋，我將它取名為“寶貝”。我把它用很細的紙包好，然後裝進塑料瓶裏，為了使“寶貝”不受到晃動，在“寶貝”的周圍又用紙塞好，這樣塑料瓶裝着“寶貝”它就安然無恙了。好讓蛋“寶貝”舒舒服服躺在裏面，我好放心。

每天，我揹着滿滿的書和本子。但是我是不辭辛苦，時時揹着蛋“寶貝”，讓他與我一起上學，一起分離快樂。我關心它的安全。幸好我的蛋“寶貝”有防護 措施。外婆説“書包這麼重，你總是揹着它幹啥？”外公説“我乾脆幫你把蛋煮熟，以免損壞。”聽了他們這些話我很不高心，因為他們不知道我的良苦用心。

一天，一天地過去了，我每天做完作業後還要抽時間打開瓶蓋看它，望着它微笑，聯想到媽媽生我，養好，要花多在的代價啊！

“護蛋”行動作文10

今天，我們班級要舉行護蛋活動。早上我帶了一個生的雞蛋到學校，先給它包上一圈紙巾，再放在一個小小的黑色紗袋裏，

護蛋行動是要求我們要把生雞蛋帶在身邊而不能打碎。

一天下來，好多同學出現意外了，我的好朋友朱怡睿的蛋在上學途中就破了，還有金君澤的蛋沒有任何保護措施，他的蛋也碎了。我的蛋雖有一點裂縫，我真擔心它也出意外，一直小心翼翼的看護蛋沒有破掉。侯老師説：“上課時，要讓蛋寶寶們在抽屜裏睡覺。”下課了，同學們互相看對方的蛋寶寶情況如何，都是用了什麼保護措施？發現什麼點子都有，有的用餅乾盒，有的用紙盒，還有的用彩色絲線編織的袋子……

護蛋成功的同學都得到一份珍貴的禮物，我們既開心又緊張地度過了難忘的一天。

“護蛋”行動作文11

週四，張老師隆重地宣佈週五我們要帶一個生雞蛋，並要保護好它。

第二天，同學們的護蛋方式奇葩得不能再奇葩。看郭羽涵，竟在雞蛋上畫鬼臉，逗得全班哈哈大笑；而李傲翔則是拿了一層又一層的海綿把雞蛋包住，還做了個通風口，這可真周到啊……接下來是全班同學的末日時刻——做操時間。做操的時候，同學們做操的幅度變為了小型振動。有的'同學把雞蛋放在了帽子裏，有的同學放在了嘴裏，還有的同學直接放在了地上，周邊的老師和其他班級同學都有些忍俊不禁。好不容易熬過了這一關，另一個難題又來了——上課怎麼辦？一天六節課，同學們的心一直都是忐忑不安、七上八下的。有些同學還不時看一看自己的“寶寶”。到了體育課全班同學的跑步竟成為了慢走，體育老師看了，都已經無語了。解散的時候平時最活潑的同學也都小心謹慎了起來。

放學時是同學們分享快樂時光的時間，可許多同學在這時掉了鏈子，雞蛋掉在地上碎了，當然，我也不例外……

從這次活動中,我深深地感受到父母的不容易。此時,我不禁想大聲説出來:”爸爸媽媽,你們辛苦了。”

“護蛋”行動作文12

在最近幾天裏，我們班進行了一項很有趣的活動——護蛋行動，活動要求每個學生帶一隻生雞蛋，用自己的方式把雞蛋安頓好，不能弄破，晚上也不許帶回家，最後男生、女生比一比，誰的雞蛋保存得好。這可以培養同學們的責任心，把雞蛋當成自己的孩子，體會家長們哺育我們的辛苦，要學會怎樣去孝敬長輩。

在活動中，大家都其樂融融，有人把雞蛋放在盒子裏，有人把雞蛋放在袋子裏，還有人把雞蛋五花大綁，大家都小心翼翼，但還是時不時的有人把雞蛋弄破。有時，正在上課，也會突然有人“啊”地叫起來，“我的雞蛋破了！”

到最後，許多同學的雞蛋都破了。有的雞蛋完好無損，有的蛋液流得滿地都是。最終，細心的女同學隊獲勝了。

護蛋行動既能培養責任心，又能寓教於樂，真是棒極了！這次的護蛋行動圓滿結束。

“護蛋”行動作文13

一天，吳老師給我們佈置了一個有趣的活動—護蛋行動，就是讓我們像位媽媽一樣保護雞蛋一天。

第二天，我把一枚生雞蛋帶到了學校，拿着小紙盒把雞蛋放進去，又拿海綿填住空隙，還拿幾張餐巾紙包住它。這樣它就可以不那麼容易碎了。我想：生命只有一次，我一定要保護好雞蛋。平常下課愛嬉戲打鬧的我，現在也已經坐在位子上，老老實實的保護好雞蛋。

“叮鈴鈴…”是要上體育課了，體育場可是全校最擠的地方。我到了體育場，便按照老師要求開始跳舞。我跳得非常慢，人家已經跳到下一個動作了，我上一個動作還沒有做完。“啪”，不知道誰的“雞寶寶”亡了，都怪那位“雞媽媽”一點也不負責任。跳了一會兒，有一個人過來要擠我，我着急地對他説：“小心，別碰到我！別擠到我！”

跳完之後，我們準備回教室，但地上阿姨剛剛用拖把拖過一圈，地面上非常濕，所以我慢慢地走過去，生怕會滑到摔到雞蛋。

經過一天細心地保護，雞蛋生存了下來。通過今天的保護雞蛋，我知道了爸爸媽媽對我們有多細心。我長大之後，一定要報答他們。

“護蛋”行動作文14

今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校，我走在路上的時候心裏很高興不過還有點兒納悶兒，我想江老師讓我們帶一個雞蛋要幹什麼呢？還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝着雞蛋，有的同學用盒子裝着雞蛋，還有的同學直接用手拿着雞蛋，我帶的雞蛋是用盒子裝着的。

突然江老師進教室來了，我們趕緊坐好，江老師對我們説：“這個雞蛋就是你的小寶寶了，你們還要嘗試一下，媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”

江老師講完以後，藺龍的雞蛋就碎了，因為她太不小心了，一個小生命就這樣消失了，真可憐呀！接着我又看見方菁如的雞蛋也碎了，唉！真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還説：明天上午八點要檢查一次，這項活動一直堅持到明天晚上才能結束。

到了晚上我怎麼也不敢睡覺，一會兒把雞蛋放在沙發上，一會兒把雞蛋放在窗台上，最後還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊，因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。

我一定要好好保護這個小小的生命，今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子，把雞蛋放在裏面很安全，我感覺完美極了！這兩天我一定不讓它碎。

“護蛋”行動作文15

為了過個有意義的立夏，我們班舉行了很有意思的護蛋活動。我在冰箱裏用心地挑了一個看起來很健壯的雞蛋，用塑料袋包好，小心地放在口袋裏。就這樣，我開始帶着雞蛋寶寶進行一天的歷險了。

數學課時，袁老師讓我發作業，過程中不小心碰到了一個人的桌角，我嚇得趕緊捂住自己的口袋，心裏非常不安。下課後，我急急忙忙地掏出雞蛋檢查，看到雞蛋完好無損時，我拍拍胸脯：“哎，幸虧沒有撞碎！”

一上午就這樣有驚無險地過去了，到了我最不情願帶着雞蛋的時候了：體育課。我小心翼翼地護着蛋，生怕口袋被樹枝掛住使蛋掉出來。去操場的路上，我一直在默默祈禱：老師千萬不要讓我們做一些太劇烈的運動啊！可是事與願違，就在最後五分鐘，老師讓我們做高抬腿運動，我特別為難。突然我靈機一動，想出了一個絕妙的好主意：做動作時輕微一些，手抓緊口袋，這樣就不會讓蛋竄出來了。試了試這個辦法，果然可行。一節課下來，我的蛋仍然平安無事，我開心得合不攏嘴。

這次的護蛋任務圓滿完成了，過程中的磕磕絆絆讓我體會到了：做任何事都要小心仔細，有時成功離你只差一毫米。