元旦遊藝活動作文四篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的元旦遊藝活動作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦遊藝活動作文 篇1

12月31日是20xx年最後一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。

遊藝活動開始啦!同學們都興致勃勃地跑向各個班級的遊藝點。我先跑向四(2)班的遊藝點，參加吹蠟燭，先吸足了氣，猛地一吹，三根蠟燭被我吹滅了，我得到了第一個小印章。然後我又興沖沖地跑到了一(2)班的吹氣球處，一進門我看大家都在吹，我就要了一個吹了12月31日是20xx年最後一天。下午全校同學到大操埸參加了元旦慶祝會和一年級同學的入隊儀式。元旦慶祝會在綿綿細雨中開始了，先是瑞校長髮言，接着高校長給每個年級每個班得獎的同學發獎狀，並把新一任學校大隊長介紹給大家，最後五年級給一年級加入中國少年先鋒隊的同學戴紅領巾，最後全校同學宣誓，入隊儀式結束。

元旦遊藝活動作文 篇2

今天好開心、好快樂！因為我過了一個充實而快樂的元旦遊藝會。

早上，我來到育賢文學社發現大家都聚在一塊，後來才知道要開元旦遊藝會。四個主持人胸前戴着大紅花在迅速地統計節目。我環顧一下教室裝扮得還真有節日的氣氛呢。綵球、綵帶，黑板上還寫着大大的“元旦聯歡會開”幾個大字，還畫着紅燈籠呢。

節目開始前，老師笑眯眯地説：“孩子們，今天咱們設立獎項第一名、第二名各一人，獎勵一本書，第三名四人。各獎勵一本本子。大家要發揮自己的優勢，爭取得上大獎，一定要努力哦！”我聽了暗下決心：一定要得第一名。

“元旦聯歡會現在開始！”只見主持人微笑着對我們説：“下面有請貟朝陽朗誦《祖國頌》。”啊？怎麼第一個節目就是我？我還沒做好心理準備呢！我想。我的心情非常緊張。我對自己説：鎮靜、鎮靜，一定要鎮靜。我先鞠了個躬，心情才慢慢平靜，“在世界的東方，有一個古老的國度，美麗寬廣……”我大聲自信地朗誦完後，同學們都熱烈的鼓掌，我有信心能得第一名。可是後面的節目更精彩：電子琴獨奏、吹口琴、街舞等……同學們盡情地展示着自己的才藝，一個比一個精彩。就連我們可愛的李老師也不由地跳了起來。

主持人用舉手決定今天的獲獎人員。在念第一名和第二名還有第三名時我的心跳得可快了，當唸到第三名時，我的心跳得更快了。但是主持人沒有念我的.名字，我的心幾乎停止了跳動。

這次遊藝會雖然沒有得到獎品，但是我有信心，明年一定得到獎品。

元旦遊藝活動作文 篇3

為了迎接20xx年元旦節，我們學校開展了元旦遊藝活動。

星期六一大早，我便去學校了。一走進教室我就看見五顏六色的綵帶把教室裝飾得漂亮極了。遊藝活動開始了。我先玩了021班的“吹蠟燭”遊戲。我第一次一口氣就吹滅了蠟燭台上的那根蠟燭。第二次我一口氣又把它吹滅了。於是我來到022班玩“貼鼻子”的遊戲。遊戲規則是一個人蒙着眼睛手拿假鼻子去貼在嘴巴上面。結果我輕鬆地贏得了勝利，每班各兩張兑獎票。後來我來到025班玩猜謎語的遊戲。我猜到了“兩個老頭一般高，一到吃飯就摔跤”是筷子，劉老師説對……這樣我又贏了三張兑獎票，於是我興高采烈地跑到四年級語文辦公室用七張兑獎票兑了七個獎品。本來我還想去我們班和024班玩的。可是兑獎票都被人贏光了，我只好回教室坐在座位上玩。

這個星期六是我最快樂的一天，因為我既得到了誘人的獎品，又玩了許多好玩的遊戲。

元旦遊藝活動作文 篇4

上週星期六的上午，學校舉辦了“慶元旦遊藝活動”。我們二年級的小朋友在二（1）到二（5）五個教室分別玩了畫鼻子、投球、穿線引扣、運乒乓球、看誰動作快這幾個遊戲。我最喜歡的遊戲是“看誰動作快。”

“看誰動作快”這個遊戲是怎樣玩的呢？你一定很想知道，讓我來告訴你們吧。遊戲前首先得準備好五張椅子，椅子上面分別要寫有6—10的數字。每次遊戲要六個人蔘加。音樂響起，六個人圍着椅子轉圈，音樂突然一停，大家就搶椅子坐，坐到寫有哪個數字的椅子你就得幾分。我們那一組的六個人分別是我、張麗媛、朱夢婷、萬穎、胡零、塗凱莉。我們一直嘻嘻哈哈，覺得既好玩又興奮。結果胡零得到了最高分10分，萬穎得了最低分6分。

今天我們玩得真快樂呀！