激動後的激動 小學寫人記事作文

激動後的激動_小學寫人記事作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的激動後的激動_小學寫人記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

你知道我們小學生最激動的是什麼嗎？激動後的激動又是什麼呢？你一定很想知道吧？!那你一定要繼續看下去哦，答案馬上揭曉。

“今天天氣好晴朗，處處好風光……”聽聽，是誰這麼一大清早在這裏發瘋。喔，不不不，説錯了，是這麼好聽。（是本小姐在唱）今天為什麼這麼高興，你肯定不知道了吧？！悄悄給你透露一點吧：我們今天春遊耶！我興高采烈地來到學校，我這麼愛遲到的人，都早早地來到了學校，真的奇蹟啊！等人來得差不多的時候，一個讓我心情從天堂跌下地獄的.消息：今天下雨，不去春遊了。啊？！什麼？我不敢相信自己的耳朵。我的什麼準備已經準備好了耶！怎麼説不去就不去了，真掃興！不知這時，誰説了一句：“我們在教師裏也可以吃零食啊！”對，我們在教室裏也可以吃啊！（我們小學生春遊就是為了吃零食，誰去看那無聊的風景啊？）

一下課，我的棒棒糖給你一個，你的泡泡糖給我一個；我的暑片給你吃一點，你的暑條給我吃一點；我的奶糖給你一個，你的果凍給我一個……所有的天下美食都在這間教室裏，啊哈哈！（因為我是一個很貪吃的一個小女生）我剛拿出一包洋葱圈，有一大羣人來搶着吃，把我的桌子弄得不像人樣了！（路人甲：老大，桌子本來都不是人！）不過，今天本小姐的心情不錯，就不和你們計較了！

一上課，棒棒糖仍然還在空中飛，就算相隔“十里”也要把自己的泡泡糖傳過去，就當老師不存在。每個同學的臉上都佔滿了零食，可還是笑嘻嘻的。教室裏整天都充滿了歡聲笑語，笑聲不斷：“嘻嘻！哈哈！我要吃這個……”瞧！這是不是比去春遊還開心吶？！連老師都拿我們沒辦法！你知道為什麼嗎？因為同學們都沉浸在公園裏的快樂了！和天空分享餅乾，和草地分享果凍，和桃花分享我最愛的棒棒糖……（我也開始做白日夢了：在桃花下，唱桃“花朵朵開”）

你知道激動後的激動是什麼了嗎？