描寫人物動作的作文

　　導語：其實在寫人的過程中，假如一些動作神態描寫會更好，下面是小編整理的描寫人物動作的作文，歡迎大家閲讀!

 

作文一：打籃球

今天下午，萬里無雲，太陽火辣辣地炙烤着大地，但我還是十分興奮，因為，蘇吉阿姨要帶我跟叔叔們打籃球。

來到新體育館，突然，碰見了同學顧昊，他騎着自行車，若無其事地行駛在小路上。“喂，顧昊!”我喊道。他回頭望來，見到我趕忙下車，推着車，走了過來。“管潤瑋，你怎麼在這裏?”他問。“我待會兒要和我阿姨的同事打籃球，你要不要來?”我問。“好的，我加你們，反正我也沒事。”他顯得很興奮。我爽快的答應了。

幾分鐘後，終於見到幾位叔叔走了過來，我和顧昊趕忙佔了一個空位。終於到了，這時，我的體育老師張斌張老師也和他的一個朋友來打球，張老師看到我們準備開球他趕忙慢跑過來，對我們説：“加我們吧!”“OK!”

分隊進行中，我和一個大哥哥和我的同學顧昊一隊，兩位叔叔一隊。我們隊發球。

剛開始，我發給了那位大哥哥，他立即跑出三分線，在無人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投橘紅色的籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐，哇!真是神投手啊!!!我們因此得一分。場上比分1：0。

接着，對方發球。幾秒鐘後，發起了大反攻一位叔叔，拍着籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，他縱身一躍，將球一拋，球進了!!!接着，對方的兩位叔叔狂飆三分，如入無人之境。

最終，還是敗在了他們手下。

通過這次籃球大賽，我知道，要有合作精神，團結一致。也鍛鍊了我的身體，真是一舉兩得呀!

作文二：踢足球

今天上午，天晴得像一張藍紙，幾片薄薄的白雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游着。小華看到天氣這麼好，一時心血來潮約了一班好朋友到草場上踢足球。

兩隊隊長選出來後，一場沒有“硝煙”的“足球大戰”正式掀開序幕。兩隊隊長奮不顧身的“勇往直前”殺向敵方。只見小剛很快奪過了球，小華也快步追上。由於小華求勝心切，便不顧比賽規則，用力推了小剛一把，然後把圓溜溜的球踢進敵人的“心臟”—球門。小剛不滿小華犯規取勝，立刻衝上去找小華理論。小華還“死鴨子嘴硬”回了一句：“我才沒有呢。”兩人一言不合，舉起拳頭大打出手，像要拼個你死我活似的。打得不可開交。同學們看到眼前這一幕，都嚇得目瞪口呆，回過神來紛紛上前勸架，可是他們打紅了眼，都不聽朋友的好言相勸。

無巧不成書，小華的爸爸正好經過那裏聽見陣陣吵鬧聲，便去看個究竟。他萬萬沒有想到自己的兒子竟然和別人打架。不禁大吃一驚，連忙三步並作兩步地走過去阻止他們。小華看到爸爸來了，急忙停手。爸爸嚴厲地教訓了他們一頓，並語重心長地告訴他們：同學之間要相親相愛，才能建立深厚的友誼。聽了爸爸的一番話後，小剛和小華都羞愧地低下頭，他們知道自己錯了，於是誠懇地向對方道歉。並握手言和，爸爸看了感到很欣慰。

這場風波就這樣平息了。小剛和小華深深體會到：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，暴力是不能解決問題的。”

作文三：羽毛球

昨天,天氣十分好,我就拉媽媽去樓下打羽毛球.媽媽爽快地答應了.

我們倆來到樓下,找了一個寬敞的地方,開始了激烈的比賽.一開始,由媽媽發球,媽媽猛地一挑,球飛過來了,我看清球的高度後,立刻作出了判斷,因為球太低了,我想只好用挑的方法把球還給媽媽了,於是我猛一低頭,把手中的球拍一拍,把球準確地還給了媽媽,媽媽也挺機智,沉着接球后,一下子又來了個高球,我馬上跳了起來防守,可是我的球拍一下子沒對準,讓自己輸了一分.我不甘心,心想:下一回由我發球,我非得好好爭一口氣,把球給贏回來.於是我一上來,就趁媽媽不備,給了她一個下馬威,也發了一個高球.這時,媽媽還沒有準備好就已經輸了一分.逗得我哈哈大笑.這一分總算讓我掰回來了.我心中暗暗想道.媽媽説:"別太得意了,省得忘了形,看招!"媽媽還沒等我高興完,又發了一個刁球,慌亂之中，我使出了絕招---扣球,球還真的讓我攔下了.媽媽不甘落後,來了一個重球,我眼看抵擋不住了,就把球拍亂甩了一下,嘿,沒想到歪打正着,這一球被我攔住了.....

最終,我以9:10輸給了媽媽.上樓前，媽媽笑嘻嘻的對我説:"薇薇,不要泄氣呦,你也不錯嗎!"我説:"媽媽,你別高興的太早,也得加把勁,千萬別讓我追上了,到時候,你哭都來不及了,還笑呢!我可是以9:10輸給你的,只差一分,我再練練會比你更棒的!"

作文四：和狗打架

寒假時，我與爸爸媽媽一起去外爺爺家去。到了家發現不知什麼時多了一條全身棕黃色的狗。小耳朵，圓腦袋，短尾巴十分可愛。

我剛到家門口，就聽它“汪汪”直叫。我本以為它十分歡迎我，友好的向它走去。可誰知他竟像餓虎撲食一般向我撲來，把我嚇得連向後退了幾步。真是熱臉貼了冷屁股。“哼，等着吧，我馬上就讓你滿地找牙。”

等大人都出去辦事了，我迫不及待的展開了我的打狗行動。我先操起一隻最粗的竹竿，轉身向小狗劈去。小狗身手不錯，躲了過去。隨然它一直都再使勁地向我狠叫，但卻是典型的雷聲大雨點小，絲毫沒有影響我的打狗情緒。我這一招來得更絕，接着上一次來了一次橫掃千軍，把它打的“嗷嗷”直叫。緊接着，他落荒而逃。到了老窩無論我怎樣去用棍子打它，它都不肯出來。我想出了一個自以為是一個十分好的主意：我從櫃枱上拿了一個“煙霧彈”點火扔到了他的老窩，這招果然是靈!天有不測風雲，那狗猛的一跳隨着鐵鏈“譁”的一聲響。我的心情一下壞到了極點，隨時等待那狗的恐怖復仇。“怎麼沒咬我，難到它良心發現了!”我睜開了眼睛，原來鐵鏈打了兩層扣，真是不幸中的`萬幸。為了懲罰它嚇我，我用了一個空球裝了許多胡椒麪扔向它。他再一次哭號着向我撲來，可惜都是徒勞的，誰教他有鐵鏈束縛呢?只見他又一次哭叫着，正待我再一次想教訓它，爸媽回來了。

今天，雖然爸媽把我狠狠地訓了一頓，但我依然很高興，為什麼呢?因為我今天當了一回“齊天大聖”，教訓了一條不識好歹的狗。

作文五：跑步

有一天早上，我和同學來到學校。一走進學校大門，我就看見東邊的操場上有三位六年級的學生，還有一位老師正在給他們指導跑步的方法。那三位同學聽了教師的指點以後便迅速地跑了起來。他們跑得超快，整個人都好象要飛起來一樣。我覺得我和身邊的幾個同學沒有一個是他們的對手。看着看着，我們也想去跑步了。我想雖然單純講跑步，我們肯定不是他們的對手，但是我們可以用智慧來取得勝利。於是，我和身邊的幾個同學嘀咕了一會兒，就向他們發出了比賽跑步的請求，同時提出了我們用來比賽的方法和規則。他們都同意了。

我們進行的是四百米跑步比賽，他們中出來一個人跑四百米，跑到底，而我們這一邊是四個人跑，每一個人跑一百米，我們出場的順序是跑得最快的留在最後一個跑，第二快的第一個跑，最慢的跑第三棒，我跑第二棒。比賽開始了。二個人一跑，我們這裏的第一個人立刻被對手拉了下來。現在輪到我了，由於對手已經跑了一百米了，而我還剛剛開始跑，所以我和他拉近了距離。我跑完一百米的時候已經和對手差不遠了。現在，我們這一邊輪到最慢的那個同學跑了。這一次，我們明顯佔了優勢，最慢的竟然和對手跑得差不多快了。很快要第四個同學跑了。這一個同學是我們四個人中跑得最快的一個，而且他是生力軍。對手已經跑了三百米了，而且他前面已經訓練了一段時間體力消耗得非常大，所以，他一下子比我們的最後一棒的同學超過了，而且到終點的時候，我們這一個同學比對手領先了一大段路呢!

啊，這一次跑步，我們用了自己的智慧，終於贏得了勝利。我們都非常高興，心想跑步也快樂!