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被自己感動作文八百字

被自己感動作文八百字

感動是沁人心脾的甘泉,感動是燻人欲醉的暖風,記憶中那些美麗的一瞬,就像一些飄不落的日子,以下是“被自己感動作文八百字”希望能夠幫助的到您!

被自己感動作文八百字

篇一:被自己感動作文

懵懂的小女孩,多一分青澀,少一分成熟,常被別人感動得痛哭流涕,但心離得太近,近到感動不到自己。直到有一天……

水兒是個百裏挑一的“書呆子”,新學期和我成為同桌後,儼然是我身邊一道亮麗的“風景線”,因為記憶中有誰説過,讀書是最美的姿態。同桌半學期,我只是看她的背影和側臉,我從不正視她,是因為害怕,還記得她挪着“淑(書)女”的步子,在我左邊的位子旁站定,我好奇地一抬眼,也許目光太刻意了點兒,又恰好對上她那太太刻意的目光,僅一秒鐘,我便感覺那深厚鏡片上的圈圈繞啊繞啊,直轉到我腦子裏去,我差點當場暈過去。那一眼看得我刻骨銘心,以至後來一提到“面面相覷”之類的詞,我便條件反射似的把頭向右扭過去。我有意疏遠她,不怎麼和她説話,因為這毫無波瀾的日子,要用平凡的過法,談話不必太深刻,那就無需找她。

就這樣的我倆,將“陌路”角色演繹到了學期末的最後一堂“心理健康”課的末了,大眼鏡點點手錶,揚聲道:“還有十分鐘啊,既然本課講的是友誼,就請同學們把自己喜歡的同學用一小段話描述一下,增進同學間的友誼。”一分鐘後,從第一桌開始念那簡短的字條,每個人臉上都洋溢着焦灼的期待除了水兒。

該我了,我一怔,看着手中紙上寫的那個被提到過N次的名字,她那麼有人氣,不會在乎我這個N加一次了吧。

不經意地向左一瞥,我的理智與愛,讓我毫不膽怯地説出了那個幾乎被世界遺忘的'名字:“水兒。”果然是齊刷刷的一片驚呼,我四面一掃,或許礙於我的面子,驚歎瞬間爆發又瞬間被壓回喉嚨裏。我眼盯着一張紙,卻説出另一套讚詞。我這才發現,原來水兒的優點,真的好多好多……

我終於坐下,左手邊深情的一眼,她躲閃着的眼神很可愛,鏡片中間多出一個小圈圈,閃着光很清亮——是一滴淚。從那淚中,我讀出了感動,我也感動地險些落下淚來。

人生的路上,要想走得更遠,就要把沙袋一個一個丟掉,慢慢地,夢想丟光了,面對不認識的我,到底是丟了什麼?想想那滴淚,遺失的,是一份對自己的感動。找回夢的女孩,少一分自戀,多一分愛與成熟。

篇二:被自己感動作文

每個人都在經歷着長大,我們從一個懵懂的小孩成為一個充滿陽光和朝氣的少年,成為一個會以微笑待人的人。

我曾經是一個不愛以微笑示人的人,有時也會因為一些小事和同學、朋友生氣。當然,這是我現在回想起來才感到的。每當我發完脾氣以後最難受的還是我自己,總是半天也擠不出一個微笑來。

那天,我匆匆地跑到同學那裏拿急需的書——那是一本脱銷了好幾天的書,我的同學們也都在尋覓。

“我的書呢?”我微笑地説。“嗯……不好意思,書沒買到……”她的嘴張着好像還想説些什麼,而我一聽到書沒買到,一下子有種被耍的感覺:“什麼?你説好要幫我買到的!現在居然説沒買到,那到時候怎麼寫作業呀!”“那裏剛買完,昨天我還看見有幾本的,可是……”我不願意再聽下去,“你言而無信。”“我也沒辦法,我自己也沒買到,你真是!我走了。”他顯然很生氣,轉身匆匆地離開了。而我也一肚子的火,只好回家。

“孩子……孩子……”身後傳來了一陣蒼老的聲音。我一回頭,原來是一個瘦如干柴的老頭,看他坐在藤椅上的樣子,顯然是在這裏曬太陽的。“你們的談話我都聽見了。”他一臉的皺紋,但他的微笑讓人心暖。“書可以再想辦法買,朋友之間的'友誼是要呵護的呀,你發火傷到了她,更傷了自己啊。”我本來想反駁,但老人的話句句都是事實。

也許是看到了我的沉默,老人依然笑道:呵呵,如果你能像最初一樣給她微笑,一切將會不同,我注意到你的微笑很動人啊,孩子!用微笑來對待別人,不僅是別人快樂,也能使自己快樂,何樂而不為呢?”是啊,面對即成的事實,我又何必耿耿於懷,何況事出有因。我的心動搖了,剛才的振振有詞,現在反而變成了蠻不講理。頓時我明白了許多,也長大了許多。

從此以後,我發現我周圍聚集的朋友越來越多,笑聲常常盪漾在我身邊。

我被自己感動,被自己的善於理解而感動……

篇三:被自己感動作文

我們無時無刻都在捕捉與追尋“感動”,從豬堅強再到死也要死一起的鳥夫婦。然而,我們是否忘了,自己的本身也存在着一種感動。在艱辛的長大過程中,我們就是“感動”的化身。

畸石的感動

我是一塊畸石。我被深埋於厚厚的土層裏。我身上所披着的灰塵大衣,還有我醜陋不堪的外表,讓這個世界完全遺忘了我。我在眾多同類中成為上帝丟棄的孩子,以致於漂亮的它們把我當做了通向醜陋的密碼。我感受不到應該屬於我的愛。我依舊很快樂地活着,因為我明白,醜小鴨也有美妙的春天。我等待着世界對我的恩賜,在一片黑暗中等待着。無人喝彩的冬天,我把所有的樂觀都集中成一股我生存的熱量。我明白自己是多少令人厭惡,但也惟有這能能一種生活的動力與方向。

當有一天,一羣人把我捧出來時,我才明白自己生存的意義與價值,我對於過去的自己,猛然間出現了一種情感,我欣喜地發現,我的樂觀也正是上帝所給予我的禮物,它促使我磨礪,終於完成我的人生作業——發現與接受自己。

猛然間,我被自己感動了,因自己的樂觀與永恆而感動。

行道樹的`感動

我是一棵行道樹。我紮根於城市的飛塵裏。我很清楚自己的地位,渺小甚至微不足道,但我更明白,上蒼所給予我的一份使命中,捍衞我們的土地,保護可愛的人們。

我每天都觀望着城市的居民,他們匆匆忙忙地走過,又匆匆忙忙奔入了高樓裏,他們何曾抬起來頭,看看我這棵憔悴的樹。

縱使每個人都無法預料到我的作用,但我依舊做好自己的本職工作。我之所以會站在這兒,也正是這個世界、這個城市,它需要我的存在。

倘若我每天都躲在原始森林裏,不必經受烈日的直射,只需要接受清風的撫摸,那我的角色依舊是樹,但我存在的價值也只停留於一棵樹的生死輪迴。我需要更高的精神境界,需要更多成長的磨練,讓我磨礪成一棵有價值的樹,這到最後會演變成一種多麼幸福的感覺。

我依舊很累地站着,沒有倒下。突然,我被自己感動,因為自己的奉獻而感動。

對,這個世界從來都不缺少感動,其實,不妨從自己身上追尋“感動”,你會發現,並且驚訝地説,我也有閃光點。

篇四:被自己感動作文

不理會是誰看扁了我沒有觀眾,我自己第一個被感動。

我們會關注誰會多一點,是自己,還是別人?自卑﹑嫉妒﹑愛慕,在感動面前恐怕只能充當紙老虎的角色。若是常抱對內心的不滿,盲目依賴外面的世界,最終只會被迷惘束縛。相信自己——要做自己的觀眾,要努力感動自己,才能釋放自己,不是嗎?

感動一:觀眾席上的我

我——一名普通的中學生,在親人和老師的關愛中成長,成績算是不錯,可是我覺得還不夠,渴望學得再快一點,再學多一點。這種無止境的渴望一旦遭受挫折,便隨時成為身上的負擔。

於是越想跑快點,步伐就越沉重,隨時都能感到靈魂在喘氣。不過有一次,媽媽莫名其妙地説:“孩子,你想寫日記就寫吧,把你想到的事情全寫下來,以後它就是你最知心的朋友,分擔你的煩惱哦!”

雖然沒有興趣聽她説寫日記的種種好處,但畢竟寫了下來,因為一寫完,心裏就舒服,所以寫日記漸漸成為我的習慣那種感覺,真的像有一位朋友,他在我的生活中默默觀看,高興﹑沮喪,這些感情只有他與我有一模一樣的感受,那位觀眾——我自己在支持着我,從自己身上我找到了前所未有的勇氣。

我自己——第一個被感動

感動二:舞台上的我

寫日記作為我的日常習慣慢慢被同學們發現,他們都問我寫了什麼。

每當這時侯,我都會從書包裏坦然那出日記本——沒有不捨,沒有羞澀,沒有特別的防備——因為我的演出是公開的,我願意讓所有人成為我的觀眾。

此外還有一個原因,我寫日記不是單純地寫下心情,更寫下了自己思考出的道理﹑鑽研出的心得,我希望它們不只是一團廢紙,要在交流中與其他思想撞擊﹑融合並昇華和豐富,這樣,我的'心血就有其存在的價值。

看,我的演出吸引了多少觀眾。這樣可以成為我再次被感動的理由吧。

我感動了席上的觀眾,同時也因自己被感動而更加努力,以後我還會聽到更多的掌聲,我還會得到更多肯定的目光。

最後,我要拿起我的麥克風,告訴席上的每一位觀眾:“每個人都可以被自己感動!”

篇五:被自己感動作文

盛夏,驕陽似火,酷暑難熬,樹上的葉子被曬蔫了,柏油馬路上冒着煙,路上汽車一輛也沒有,鳥兒也失去了往日的歡鬧,唯獨知了在不知疲倦的鳴着,顯擺着它獨有的本領。

走在路上,拖着沉重的腳步,整個人迷迷糊糊的,好像要倒下來,想扶着牆而走,卻發現牆面也被曬得滾燙,只得硬撐着往家趕。

路上行人不多,都和我差不多的樣子,一邊揮灑着汗一邊痛苦的走着。

這時,在為數不多的行人中,有一位老太太,格外顯眼,進入了我的視線。她牽着一條狗,是導盲狗,慢慢地,小心的走着。汗珠從她額頭上一滴滴滾落,掉在地上發出“茲”的聲音,手裏攥着一條毛巾,顫抖着擦拭着汗水。拿着繩子的手裏握着根棍子,不停地探着路。每一步都走得那麼艱難。

突然,也許是太熱了吧,她的導盲犬掙脱了它的繩套,獨自跑向馬路對面的`一幢矮矮的小房,蹲在門口,用力的喘着氣,想必那便是老太太的家了吧。

此刻,老太太異常着急,不停地喚着那犬的名字,豆大的汗水不斷滴落,她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗,卻無動於衷。

不知道心裏是怎麼想的,我竟然跑上前去,撿起那斷在地上的繩子,並嘗試着學了兩聲那導盲犬的叫聲,準備帶老太太過馬路。老太太這才鬆了口氣,臉上露出了笑容,還不忘很心痛地責備了“我”兩句。

我想着電視裏看到的導盲犬的樣子,將那繩子儘量繃直,步伐放到最慢,到了有台階的地方停下來,讓老太太下來後再前行。儘自己所能,讓老太太認為我就是她的導盲犬。

到達馬路對面後,將那犬的繩套與繩緊緊繫牢後,才放心的離開。

望着老太太進屋的背影,心裏感覺甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路,結果便會截然不同……

於是,我被自己感動了,不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂;更是因為我那一刻的不求名利,不圖回報的舉動,為我的人生畫上了精彩的一筆!

篇六:被自己感動作文

生活中有很多次我都被自己感動,第一次幫助父母,我被自己的懂事所感動,第一次取得好成績,我被自己的努力所感動,一次小的發明,我被自己有新的發現所感動……

我最被自己感動事莫過於學鋼琴的那段時間了。

我喜歡鋼琴,既是因為它的高雅,又因為當我欣賞來自於鋼琴那美妙的旋律時,總能陶醉其中,我便幻想,有一天,我也能彈出美妙的樂曲。

終於,在六年級畢業的那個假期,我要求媽媽帶我去學鋼琴。媽媽很高興,還專門為我買了一架鋼琴,方便我練習。

第二天,我便開始正式上課,老師先問我:“對鋼琴有沒有興趣”。我斬釘截鐵地回答:“有興趣。”老師説:“好。”然後,老師先教我音符在鋼琴的位置,怎麼唱;我認真的學了起來,並努力記住。一節課下來感覺沒什麼難度。回家之後,我自己在那認真地練起來,但我總感覺我的手指不靈活,就像被捆住,怎麼也不聽使喚,我急得滿頭大汗,一首簡單的練習曲就讓我嚐到了學習鋼琴的苦頭。

時間一天一天過去,我練習曲子的難度也越來越大。有時,一首曲子彈下來,簡直能讓人窒息,還經常被老爸戲稱“蹦大豆”。老爸雖是不經意的玩笑,卻打消我已經所剩無幾的積極性,一首曲子,就那麼幾個音符,我卻怎麼也彈不下來,或者老彈錯音,我真恨自己,有時甚至拿自己的一隻手打自己的另一隻手,我經常對鋼琴“熱淚盈眶”,我真後悔,乾點什麼不好,偏要學這個破玩意。

終於,有一天,我大着膽子悄悄地跟媽媽説:“我能不能不練琴了。”説這話時,聲音低的甚至連我自己都聽不見。媽媽沒有馬上説什麼,但我明顯感到媽媽的表情有些異樣,過了一會媽媽説:“遇到困難是正常的,不流汗是不會有收穫的,既然你選擇了它,就不要放棄。”這時,在一旁的爸爸突然説道:“閨女,你上網查查關於朗朗的故事吧!你會有收穫的。”我聽説過鋼琴家朗朗,但並不瞭解他的故事。當我打開網頁,看到他經歷的挫折和失敗,我覺得我經歷的挫折和失敗簡直不值一提。

時間在不知不覺中流逝,我從沒有間斷過練習,媽媽的話和朗朗的故事成了我無形的動力,我再彈起《夢中的.婚禮》時,居然讓老爸對我豎起了大拇指,從他的表情中我分明看到了讚賞。漸漸地我似乎發現我的手指可以在鍵盤上跳舞,十指間流淌出的旋律再也不像以前那麼生硬了。我看着自己的手,彷彿我的手上又出現了左手打右手,右手打左手的紅印,我真的是喜極而泣,我為我的努力而驕傲,我為我的堅持而自豪,我也被我的收穫所感動。

篇七:被自己感動作文

我曾感動於自己的那份體貼,那顆孝心。

“咚咚咚。”敲門聲突然想起,下午獨自在家做作業的我吃了一驚。我緊張的問道:“誰?”門外的人口齒不清的回答道:“你老爸。”一聽,我慌忙打開門,門外是我那喝醉酒的爸爸。

“你怎麼又喝酒了?”我望着爸爸那紅通通的臉。“你不知道麼,商務應酬。”爸爸説道。我只好無可奈何地歎了一聲,攙着搖搖晃晃的爸爸往卧室走去。費了好一番的功夫,才幫爸爸脱掉外衣,讓他平穩而又舒適地躺在牀上。替他蓋好被子,我忽然決定做些什麼讓醉酒的爸爸心裏感到好受些。於是我轉身走向了廚房。

我先拿出了一瓶蜂蜜,用勺子挖出一些放在杯中,加了一點温水,攪拌均勻後,把它端給了爸爸。“唉!天天都這麼忙,好幾天沒好好休息了,趕緊喝點蜂蜜水再睡吧!”我輕輕推醒爸爸。可能是酒精的作用,爸爸顯得昏昏欲睡,都沒什麼反應,但經過我的“逼迫”,爸爸終於乖乖的把那杯蜂蜜水喝光了。“我的女兒真乖,懂得體貼別人了。”喝完後,他這樣嘟噥道。聽到爸爸説這句話時,我心裏有點美滋滋的。

回到廚房,我又從果籃裏拿了一個蘋果和一個梨子。當然,蘋果要選那種紅通通的,梨子是黃澄澄的.,看上去就很有食慾。將水果和刀具都洗乾淨,就開始小心地削皮了,一刀一刀,一圈一圈,很快,就削好了。雖然它們經過了我的“洗禮”,但它們的果肉卻依然完整。就好比我對爸爸的愛,無論經過多少風風雨雨,愛的程度卻一絲不少。想到這,我不禁笑了起來。是啊!孩子對父母的愛誰能説比父母對孩子的那種關懷少啊!將削好皮的蘋果和梨子切成一小塊一小塊的,裝進了果盤,剛來到卧室門口,就聽見了爸爸那因疲憊而發出的呼嚕聲,我輕輕的將果盤放在了牀頭櫃上,躡手躡腳地走了出去。關上門的那一刻,一股蜜水從我心頭漾起。

之前的我不曾懂得照顧別人,從來只是默默接受他人對我的關心和體貼。而今天,我長大了,我懂得該如何去體貼他人了!

我被我自己的那份體貼、那份孝心所感動!

我,感動於自己的成長!

篇八:被自己感動作文

揹着光,淚落珠花,濺起一片漣漪,是傷昨日黃葉之凋零,秋風之殘敗,是感未來荊棘之叢生,前路之渺茫。轉過身,婆娑水瑩的臉上是被自己感動的今日艱辛,漾動一朝青春。

經過時間的風,留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看,回憶似影便倒映在水上、心尖。

猶在少年時,想起了自己孩提時。眼不明,耳不聰,牙不全的嬰孩啊,就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世,身上不着一縷,尚未知今生的道路,卻破天荒般大啼半響,似對自己的孤獨不滿。是的,自我於人間,由始至終僅為一個個體,註定的命運——要靠自己的纖嫩十指攀爬,要靠自己的白皙小腳行走,要用自己的茫然雙眼觀看,要用自己的緘默兩耳聆聽。眼角的斑駁是為了那股屬於自己的勇氣,行走於世的勇氣而存在。

開啟初中旅程時,眼前是一片滄海不着邊際,我就像那雲朵隨風飄去,找尋不到自己的方向。好在,我也是那風箏,總會把自己牽在手裏,再放飛時,已是那芸芸學子中亦挑燈夜戰的一枚子彈,隨時準備向叫“中考”的敵人致命一擊。到底是不記得怎麼走過來的,真的不記得。好像,有着一點執着為年級名次,有着一點毅力為所掰學科,有着一點瘋狂為提高成績,是輕描淡寫而過三年的不留空白,殊不知,那經意間就記下的`筆墨散開身影,暈染了自己的小小身軀,暮色中,那淚又落,為一方拼搏的孤寂。

自己亦我,知己亦我。

所以,我知道自己的所愛。不是為學習的進不而歡呼雀躍,而是像眾多孩子心中的夢想一樣,想幻化成有着一雙翅膀的小鳥逍遙於九天。然,再將世界縮小一點,哪怕跌進了現實的深淵,我也不想只埋頭苦幹而不理睬外面的無限春光。都説,前進需要動力。一切源於那“沒有壓力”的活渠——我的爺爺和奶奶。他們如山,我便如石;他們如水,我便如魚;他們如天,我便如雨。説來説去,我的動力和自己給自己的壓迫是想對得起那一份,超過父母生、老師教的恩情。面對此悉,我做過夢,夢裏是爺爺和奶奶離開的場景,夢見我哭了,醒來也是濕漉漉的。亦然,其中也夾雜着一絲對自己的情,感動或謝自己有一顆跳動的、知恩的心。

如草如蒿的自己,無人會在繁世記我長久,所幸,我會被自己感動,如星般的淚點綴夜空若飄若搖,卻被我視若珍寶,因為那裏隱藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動力。

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