他讓我感動作文彙總

導語：在我們生命中，有着許多令我們感動的人。以下是小編整理的他讓我感動作文，歡迎各位閲讀，希望可以為大家帶來幫助。

【篇一：他讓我感動】

一到冬天，天上就下起了大雪。因為無人排除，路面上的雪很快就被行人踩實了，走起來很滑。尤其是小區裏，更不感形容。

每次看着行人走來走去，我都會嘀咕幾句，但始終都沒人去掃。

有一次，舅舅叫我們去吃飯，我和媽媽下了樓，看着地上的雪，我的內心不免有些擔憂。然而走了一段路後，我們就看見一個弓着腰的身影，彷彿在幹什麼。我和媽媽趕忙快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年老的'爺爺在吃力地用鐵鍬把地面上的冰雪鏟去。鐵鍬和地面摩擦出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他額頭上滲出了汗珠，是不是地抬起手擦汗。他站在雪地裏，北風“呼呼”地吹，他好像就要被吹走了。可是他並沒有被這些困難嚇倒，仍是一鏟一鏟地把雪塊剷下來，裝進小推車裏。無意還會喘幾口粗氣，老人的兩鬢全白，足有70多歲了。滄桑佈滿了他的臉和手。

看着排除乾淨的地面，我的眼睛模糊了。啊！身邊的好人真不少！這種精神永遠活在我的心中！

【篇二：他讓我感動】

這是一個嚴冬的早晨，我獨自一個人走在寒風蕭瑟的街道上，行人很少，樹葉特別稀疏，不時傳來一陣陣呼呼的寒風，讓人不覺打了幾個冷顫。路上特別靜，讓人感覺到的，只有那一絲絲淒涼。

走到路的盡頭，我不想再走下去，我想回家。畢竟家裏能讓人感到一絲絲暖意。發涼的腳使我的前進多了些蹣跚。臉凍得發紅，耳角有絲微微的凍痛。

順着聲音的導線，我悄悄的靠近他們。靜立在一個不易被人發現的.前牆角，窺視着那感人的畫面。那小男孩看起來不足六歲，他媽媽是一個穿着襤褸的中年婦女。從外表上看，我想他們的生活並不富裕。正當我沉浸在愛的暖流中的時候，隱隱的啜泣聲把我引了回來。小孩哭了，他媽媽也哭了，哭聲響徹整條大街。風，依舊冷冽地颳着，我也跟着流下了眼淚。我不想驚動這對母子，悄悄的離開了。此刻，我明白了，什麼叫做感動！

回到家，我冷得直打囉嗦。媽媽早已準備了一件風衣。“來，快點穿上！外面太冷了，我去幫你倒杯熱開水，好暖暖身子。”很普通、很平凡的一件事，卻使我不禁淚流滿面。一個勁地往媽媽懷裏撲。

“媽媽怎麼着也不能讓你凍着！”一句簡短的話語，隱藏了母親對兒子的愛意，真摯的，永恆的，博大的，即是冬天零下幾十度結成的硬冰，也會被母親那無私的愛暖化，融成熱開水！

【篇三：他讓我感動】

前天，我看到了一個感人的故事，這個故事深深的打動了我

那天，我看到電視正在播出《身邊的感動專欄》。我看到一個沒有雙臂的男孩，他是因為一次高壓電的電擊，而失去了賴以生存的雙臂，他走上舞台，講述他那感人的故事，他失去雙臂，憑着一雙腳，他能自己刷牙、寫字、洗臉，打電腦等一切需要手的事情。

經過介紹，我得知他的願望是當一位受人尊敬的音樂家，但是，那次打擊使他變得消沉下去，一連幾個月過去了，他都一個人悶在家裏。不出去和別人説話，也不跟家人説話，和他相伴的是一台電子琴，經過幾個月的努力，他現在已經能彈奏幾十首曲子了，從講述中，我得知他練琴是所遇到的困難。

他剛開始的時候，由於腳的靈活度跟不上手的靈活度，而且腳趾根本張不開，有時在彈這個琴鍵是，總是帶動旁邊的琴鍵，但是他並沒放棄，他每天早上就把腳趾放在鬼子的邊沿，使勁的壓，直至把腳趾拉開，功夫不負有心人，通過一個月的努力，他終於把腳趾拉開的可以自由張開了，但是新的問題又出現了，琴鍵有黑白兩種，有時按了白鍵，馬上要按黑鍵，速度根本跟不上，他又每天出去跑步，提高腳的.速度。一位音樂教授知道了這件事，被他的意志力而感動，於是，音樂教授決定幫助這位酷愛彈琴的人，通過近兩年的時間，他已經和人家唱片公司簽了合同，成為了公司的唱片製作人。

這是個多麼感人的故事，誰看了，都會感動，心想，一個失去雙臂的人，竟能成為人家公司的唱片製作人，就算是正常人，也不一定能成為人家公司的唱片製作人哪！有付出才有收穫嘛！從中我還明白一個道理，這人，只要有毅力，就算是一個缺陷的人，也會成就一番大事業的。

【篇四：他讓我感動】

這是發生在我身邊的一件事，每當我在公交車上看到有人讓座，我便會回憶起那件事。

上週日的上午，我上完英語學習班，乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趁機趕緊搶了個座位，看也不看，便一屁股坐了下去。隨後又往車廂裏一瞧，後面上來人還真不少，整個車廂裏的就像沙丁魚罐頭，比肩接踵，擁擠不堪。

我正得意悠閒地坐着，看着窗外春天的`美景時，一位老奶奶上車了，而且朝我這邊走來。我心想：到老爸單位還有好多站呢，讓了座以後，在人堆裏擠，那該多累啊。到底讓不讓？正當我猶豫不決時，一個小夥子站了起來，對老奶奶説：“老人家，您老坐這吧”。然後，他扶老奶奶小心地坐下，而他則一直靠着座位，一手緊握扶手支撐着，用力抵抗着擁擠的空間。我見老奶奶有了座位，心裏也沒有再想什麼，繼續欣賞車外的風景。

又經過了好幾個站點，可是隻有從前門上來的人，卻不見從後門下車的人，車廂裏更加擁擠了。我見那小夥子被擠得滿頭大汗，腰背漸漸地彎起來，很艱難地站着。好不容易到站了，下車的人很多，我和那個小夥子也準備下車。大家你推我搡地朝車門擠去。突然，不知誰把小夥子腿撞了一下，小夥子“哎喲”尖叫了一聲，咬着牙，臉上露出痛苦的表情，捂着腿下了車。我心裏覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣嗎？我帶着疑問下了車。看見那小夥子正坐在路邊，捲起褲腿，查看傷口。啊！原來那是一條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋的腿，他受過傷！

我站在那裏，呆若木雞，看看胸前的紅領巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個少先隊員，我對得起紅領巾嗎？和那位小夥子比，我真是太慚愧了。

這件事一直印在我腦海裏，時刻提醒我：要勇於作一個樂於助人的人，幫助別人，才能更加快樂！

【篇五：他讓我感動】

在一個十字路口的拐角處，有一位殘疾的鞋匠。無論是在嚴寒酷暑，還是颳風下雨，這位叔叔總是會盡職盡責的做好自己的工作，發自內心的為大家做一點事。

記得有一次，我的鞋花掉了，媽媽讓我去找修鞋匠。我在一個十字路口處路邊的一棵大樹旁，看到圍了許多人，有站着的，有坐着的。我擠進去一看，一位叔叔正滿頭大汗得埋頭幹活。我怕叔叔聽不見，提高了嗓門説：“叔叔，我的鞋花掉了，麻煩您幫我粘一下，行嗎？”叔叔抬起頭，笑嘻嘻地説：”好的，好的。你什麼時候來拿呀？“我説：“我跟媽媽買完菜之後再拿吧。”

可是當我們回來的時候，見叔叔給人家修鑰匙呢。我的鞋卻放在那裏沒有動。於是，我問叔叔：“叔叔，我的鞋什麼時候修好呀？”叔叔抬起頭，笑嘻嘻地説：“對不起呀，小朋友，你還得再等上十多分鐘。”這時，我覺得又累又渴，天氣還非常的`熱。我不耐煩地對叔叔説：“那我先回家了，一會兒再來拿！”

吃完中午飯，我去拿鞋，到那以後，一位爺爺告訴我，叔叔吃飯去了。於是，我找了一個板凳坐下。這時我發現鞋修好了，鞋花卻粘偏了，我心裏很生氣。因為這是我最喜歡的一雙鞋，我不希望它有一點兒難看。過了一會兒，叔叔回來了，並且還開着一輛電動三輪車。我想：“吃個飯還開着電動三輪車去，真懶惰！連個鞋花都粘不好，還當什麼修鞋匠呀！可是叔叔下車時的一舉一動改變了我對他的看法，使我內心十分愧疚。我發現叔叔下車的時候非常吃力，他使勁的往下彎腰。用兩隻手分別拿着兩隻腳，吃力地從車上挪下來。又用手扶着腳，艱難地挪到座位上去了。這時我覺得臉上火辣辣的。於是我對叔叔説：“叔叔，這個鞋花您給我粘偏了，麻煩您重新粘一下好嗎？”叔叔拿過些去重新拆掉，又仔細地給我粘起來。不一會兒，叔叔粘完了。我問叔叔多少錢，叔叔笑嘻嘻地説：“粘這麼兩下不要錢。”但是我二話沒説，就從兜裏掏出兩元錢給了叔叔。叔叔説：“不用，不用！一元錢就夠了。”説着又給我扔回一元錢。當我再拿着這一元錢時，覺得它沉甸甸的。

這時，我想，叔叔雖然是個殘疾人，但是能用自己的雙手為人們貢獻力量，能自力更生，發自內心地為大家做點事。而這對於叔叔來説叫做：“我身殘心不殘。”叔叔不像有些人一樣，因為自己是殘疾人就去乞討，或依賴別人生活。這時我覺得叔叔太偉大了。因為他能用自己的雙手為人們做自己裏力所能及的事情，這讓我非常感動。

【篇六：他讓我感動】

真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。

記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽着父母去買風車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴着一頂草帽，穿着與普通的農民沒什麼兩樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感，正當我打量老爺爺的時候，一位外國小男孩也拽着他的媽媽來到了小攤前，看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，並帶着他挑選風車，不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看着他這麼開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，於是她將每種面值的'人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小夥子大喊：“拿最大的！”其他幾個人也跟着起鬨，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜裏拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚歎老爺爺的真誠，對他豎起了大拇指，人羣中頓時爆發出一陣掌聲，那幾個起鬨的小夥子也臉紅了……

這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。

【篇七：他讓我感動】

廢墟上躺着那把老人用過的掃帚，柄已失去光澤。幾片枯黃的落葉飄落在掃帚上。在我們小區的後面，曾有過一間破舊不堪的小屋。僅有一張牀，一個矮櫃，一把椅子和一把掃帚。

細小無神的'眼睛，塌鼻子，很不成比例地貼在一張皺巴巴的臉上----他是個在大院裏幹活的清潔工。

一天中午，我去姥姥家，路過這間小屋，老人在屋裏吃飯，我好奇地探了探頭，見他看我，“嘿嘿”我對他傻笑。幾個青年刻薄地嘲諷老人。那位老人眼神中帶着痛苦，微微抖動着嘴脣，使我的心頭大為一震。

老人每天盡職盡責地工作。他的報酬很少，他從無怨言。夏天，廁所裏臭味刺鼻，人們路過這裏時都趕緊跑開。可他卻日復一日地拿着掃帚和水管，邁着蹣跚的步子走進廁所，隨即，裏面傳來水聲和掃地聲。冬天，屋外寒風刺骨，可老人每天都會握着掃帚一步步地在風雪中掃院子。

一天，和幾個好朋友在後院玩，我去廁所洗手時，不小心將兜裏的筆掉進了便池裏。我現實一驚，然後抽噎着跑了出去，那可是爺爺留給我的派克筆，萬萬不能丟的。老清潔工看見了，關心地問：“怎麼了？”“東西掉便池裏了！”我哽咽着説。“走，我看看還能不能撈上來。”説完，他就提着掃帚向廁所走去，我緊緊跟着他身後來到廁所外。他喊了兩聲，確定裏面沒人，便走了進去。我邊抹淚，邊把筆掉的地方指給他看。老清潔工在地上墊了一塊木板，跪在木板上。他拿着兩根木棍，伸進便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯着筆。一股惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍中溜走，就是剛夾起來又掉下去。我對老人説：“算了，不要了。”老清潔工眉頭一皺，乾脆扔掉木棍，下手去掏……我目瞪口呆隨即閉緊雙眼，我真的不敢看。待我睜開眼時，老人已經把筆撈上來了。他在水池裏把筆沖洗片刻，然後放在鼻子下聞了聞，才給我。

他心靈的美麗終於被我發現。隨之，一股敬佩之情油然而生。我敬佩他不計較收入微薄，任勞任怨；我敬佩他不怕髒累，一心為人着想。

時光流逝，我一直沒再見到這位老人，莫不是……一天，我用空閒時間轉到後院，多日不見，小屋竟然拆了。老人去哪兒了？

老爺爺，您在哪兒啊？我好想您！

【篇三：他讓我感動】

他叫陳瑞，是一個7歲的小男孩，長相清秀，有着女孩子一樣細膩的皮膚，五官精緻如雕刻一般，眼睛雖不太大，卻充滿清純的目光。如今與我在一個美術班裏學畫畫，他語言不多，沒有同齡男孩子身上的那種調皮、好動，取而代之的是他那個年齡少有的樂於助人、熱愛勞動和做事的專注。

那是一個陽光明媚的星期六，我一如既往的騎着自行車來到老街畫室，與他坐在了一起，因為是國畫，老師提前調好了墨水，同學們都爭先恐後地拿着毛筆去蘸墨水，我也不敢怠慢，使勁向老師跟前擠，可還是夠不着，當我急得團團轉的時候，他跑到我跟前説：“姐姐，你進不去嗎，我已經畫完了一隻小鳥，我幫你吧。”説着，他拿起我的毛筆，鑽來鑽去，終於蘸上了墨水。小小的他身高只及我腋下，卻幫我這個老大姐的忙，一股暖流湧過我的心底。那天，我很快畫完了國畫，心裏感到從未有的快活，也許，是他給予我的吧。

不僅如此，他的勤奮，更讓人感動。那是一個星期天，老師帶我們去出門寫生，要求是：必須在教室裏畫完一幅畫才可以出去。我們都記着出去玩，於是馬馬虎虎地畫完一幅畫，就趕緊與小夥伴們跑下去了，等了好長時間，全班同學，只剩下老師和他沒有下來了，我們等得有些不耐煩，便跑上樓去看，原來，老師正在整理東西，而陳瑞卻拿着掃帚一點一點地掃垃圾，不好掃的地方，他會細心地蹲下身來，用那雙還未成熟帶點稚嫩的小手撿起垃圾，輕輕扔進垃圾箱，就這樣細細地，慢慢地打掃，我們不禁為這個小不點豎起大拇指。

陳瑞做事是專注認真的。7歲，正是一個小男孩活潑好動的年齡，但他始終卻是安靜的。聽老師説，他在深圳長大，三歲就開始學畫，但他的畫卻是最漂亮的。他是整個畫室最小的學生，但他的畫卻畫得很漂亮的。上課時，他從來不説話，安安靜靜地聽着老師講課，老師畫一筆，他也畫一筆，有不滿意的地方，他會手拿橡皮擦，仔細地修改，他一點也不比我們差，老師點評畫作時，他不像我們在教室瘋瘋癲癲亂跑，而是一邊仔細地聽課，一邊修改自己畫上的不足，因此，他的作品每每都是100分。

我知道，他雖然小，但他是懂事的。星期六，因為家裏有事，我匆匆來到美術班，卻忘記帶了毛筆，他看了看慌慌張張的我，就把新買的兩支毛筆遞給我一支，我輕輕地笑笑，什麼也沒有説。這次是山水畫，需要蘸許多次顏料，每一次，總是我與他跑的.最快，而他卻懂事地讓着我，待我舉着筆上的墨汁，走回座位上時，他才像離弦的箭似得跑上前去……

小小的他，是那麼的懂事，樂於助人，是那麼的可愛，做事專注。雖然在我們相處的這段時間裏，我從來沒有對他説過“謝”字，我們之間的交流也很少。但他的優秀品質早已深深地感動着我，並像一顆金色的種子，在我心底萌發出了美麗的幼芽。