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我學會了彈鋼琴500字作文

我學會了彈鋼琴500字作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我學會了彈鋼琴500字作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我學會了彈鋼琴500字作文

我學會了彈鋼琴500字作文1

記得六歲的一個夏天,我開始了鋼琴之旅。從此酸甜苦辣便成為了我生活中的主旋律。

剛開始,我要先學手型,這是基礎課,就像蓋樓房的時候要先打地基一樣。手型要保持像握着一個雞蛋。但是我的手指總是不那麼聽話,特別是無名指和小指,都像粘了502膠水一樣抬不起來。老師耐心地教導我,學鋼琴不僅要巧練還要勤練,連郎朗每天都要練8小時呢!有時候我真的挺不住了,跟媽媽哭過鬧過,但經過無數次的情緒上的反反覆覆,在媽媽和老師的開導下,我終於打好“地基”啦!

不過,學鋼琴是沒有止境的,在這三年的鋼琴學習過程中,我有很多感悟:如果想學好鋼琴就要有一定的恆心和細心。專家也證明,長期彈鋼琴的人所表現出來的對事物的反應力、判斷力、洞察力也都是很不一般的喲!

現在,鋼琴已經成為了我密不可分的“朋友”。聽了我的一番介紹,你是不是也想學鋼琴啦?

週記400字

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我學會了彈鋼琴500字作文2

藝術就在我們身邊。它可以是一首歌,一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方就有美。我幸運地成為了藝術百花園中的一朵小花,我學會了彈琴。

小時候,我表哥來我家玩,奶奶便讓他彈我們家的老鋼琴。看着表哥平時笨拙的手指,在劃過一個個琴鍵時,彷彿變成了一隻只飛舞的小精靈。一個個動聽的音符溜進我的耳朵,一曲曲優美的鋼琴曲滋養着我的心靈,從那時候起,我愛上了鋼琴,覺得黑白的琴鍵無比神聖。坐上琴椅時無比莊嚴。

上一年級那年,我被媽媽帶到了鋼琴老師家,開始了學琴之旅。

“這裏是中央C,彈下去!do,do,do,手指要彎曲,4拍,do,do,do, do。”老師耐心地跟我講解。“re!”不知道為什麼,我笨拙的小手不聽話,一下按到re上面去了。反覆幾次後,我才終於彈對了音。

學了幾次鋼琴後,我樹枝般僵硬的手指才漸漸靈活,曲子也會彈一點了,但是,每天玩的時間少了半小時,週末又花1小時去老師家,有時彈不好還免不得一頓罵,真不值得,還不如放棄掉,不彈得了。思索了許久,我還是放棄了那個想法,因為我心中的一個夢想:有一天,我穿着公主裙,白皮鞋,坐在鋼琴前,一抬手,彈出一首《獻給愛麗絲》,腦海中浮現出終年積雪的阿爾卑斯山,湛藍天空中飛翔的鷗羣。於是,我決心迎着夢想的曙光前行!

我學會了彈琴!如今六年級的我,完全可以自豪地對你們説。現在我端坐在鋼琴前,流利靈活地按着琴鍵,情緒隨着音樂起伏着,一串串音符飄出,一首首曲子在指尖上徐徐流出,令人陶醉。這是我付出的汗水和努力換來的!

學東西是沒有捷徑可走的,只有付出艱苦的勞動,不放棄,才能收穫瑰麗的成功之花。

我學會了彈鋼琴500字作文3

我在五歲的時候,開始學習彈鋼琴。鋼琴師一種西洋樂器,它是用52個白鍵和36個黑鍵組成的,頗像斑馬身上的條紋。

我剛開始學時,認為彈鋼琴時一件非常困難的事情。但是,我的鋼琴老師説了一段話來鼓勵我,我一直都記在心裏。她説:“彈鋼琴,和其他樂器不一樣,它不是你學得更多就會更好,而是要你練得夠多。只要你練得夠多,你的肌肉就會形成記憶,以後你閉着眼睛也可以彈出來。”當時我聽完這段話後,半信半疑。不過,我想嘗試一下。

從此以後,我每天都會努力去練習。一開始,我任務每天練琴十分的煩,既浪費時間又無聊,雙手剛放上琴鍵,心裏的睏意就會湧出來。漸漸地,當自己能很流暢地彈出一首悦耳的曲子,我發現彈琴可以讓我更加開心。慢慢地,打開琴蓋變成我每天的習慣,鋼琴是我無聊、孤單時的好夥伴。

現在,我已經學習鋼琴五年了,也得到一些獎項。取得這些成績既是因為老師説的那段話成功地進入了我的心靈,也是努力練習才取得的成果。

我認為學彈鋼琴和學語文一樣,不僅要用心去思考作者的心理,還要用心去感受作者是從哪一種處境去寫的。

現在,我有幾首曲子可以精準無確地彈完。我也懂得了,做任何事情都要努力、認真、持之以恆。

我學會了彈鋼琴500字作文4

勝利是一種享受,也是一種快樂,而勝利的背後卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經歷,就讓我深刻地領會到這句話的含義。

春天,陽光明媚,鳥語花香,人們便走出家門,去呼吸那春天清新的氣息,到郊外玩耍。而我卻坐在家裏的鋼琴凳上默默地練習着彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!悦耳的琴聲飄出窗外,院子裏的人都誇我是一個勤學苦練的好姑娘。

夏天,豔陽高照,人們在大花園裏去納涼,游泳池中歡樂地暢遊。而我坐在家裏的琴凳上,默默地練習着彈鋼琴,汗如雨下——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!優雅的琴聲飄出窗外,院子裏的人都誇我是一個“鍥而不捨”的好姑娘。

秋天,秋高氣爽。人們多篇着美麗的月姑娘,而我仍然坐在琴凳上,默默地練習着彈鋼琴——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!美妙的琴聲飄出窗外。院子裏的人們聞到了我彈奏的樂曲,誇我是一個“拳不離手,曲不離口”的好姑娘。

冬天,天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩裏,進入了甜蜜的夢鄉。我仍舊坐在家裏的琴凳上,默默地練習着彈鋼琴,婉轉的琴聲飄出窗外——丁冬!丁冬!丁丁冬冬!院子裏的人們聽到琴聲後,都誇獎我是一個勤學苦練的好姑娘。

日復一日,年復一年,有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀!

現在,我終於獲得了鋼琴六級證書。我勝利了!

我學會了彈鋼琴500字作文5

幼兒園的時候,我看見音樂老師在彈鋼琴。我就很好奇,媽媽問我:”孩子你想學彈鋼琴嗎?“我點點頭,從此我便開始學習鋼琴了那時我只有三歲!

第一次上課的時候老師讓我手握拳頭,把手放到琴鍵上每個指頭放在一個琴鍵上,手要像老虎爪子一樣、手掌心裏要能放上一個雞蛋。老師告訴我:”要把手形練好了才能彈出美妙的音樂。“彈鋼琴的時候要剪指甲,要不就會滑鍵。學習鋼琴是需要每天練習,一練就是一個多小時!一首曲子要練十幾遍,考級的時候每天要練五、六個小時了,每個小節都要練幾十遍!共有四首曲子每首都要背彈,一首曲子就有七、八頁那麼長。

有一次我彈了很久、很久,可媽媽卻告訴我:”馬上就要考試了,多練一會兒吧!“我很不高興,把嘴巴一扭,重重敲打琴鍵發出刺耳的聲音。媽媽聽見了問道:”你怎麼啦?“我站了起來、大聲吼道:”我都已經練了那麼久了為什麼還要練呀,要不你來試試吧?“説完淚水嘩啦啦流了出來,一下子跑進了房間撲到在牀上哭了好半天,我終於哭累了,淚水也止住了,心情也平靜了下來。我慢吞吞地走了出去,低着頭心裏暗暗的想:我花費了這麼多的心血,這最後決不能鬆懈,更要加油、努力!我向媽媽認了錯,可媽媽親切地對我説:”世上無難事,只怕有心人“聽了過後我又認認真真開始彈琴了。

學習彈鋼琴讓我明白了一個道理”只要功夫深、鐵棒磨成針“。

我學會了彈鋼琴500字作文6

“da re mi fa so la xi da……”一陣動聽的音樂撲面而來,又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥,於是,我毫不猶豫地下定決心要學會彈鋼琴。

我對媽媽説了這件事情,媽媽也毫不猶豫地給我買了一架鋼琴,我有點兒好奇媽媽為什麼這麼快給我買,原來我媽媽從來不“扼殺”我的愛好。

開始上鋼琴課了,我帶着怦怦的心邁進了教室,老師知道我有基礎,會識譜子,所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調整了一下,接着坐在凳子上,然後把我的手放在琴鍵上,從左往後彈:“da re mi fa so la xi”就像手指在上樓梯,從右往左“xi la so fa mi re da”彷彿魔鬼即將來臨。

哎喲,我的手指頭呀,可真疼呀!原來彈的時間太久了,我想着:原來彈鋼琴也這麼困難,早知道我就不學了。這時,我忽然有個主意:不如慢慢地彈吧!既然哥哥彈得這麼好,應該經過了反覆練習,所以我要努力,肯定會收穫的。我鼓勵自己,然後又彈了起來。

我舒展四肢,手指在琴鍵上漫步,我立刻感覺花香的夜晚正向我走來,水一般的月光,啊,真舒服!下課了,我跟老師告別後,立刻飛奔回家,把上課的曲子彈給媽媽聽。媽媽聽了,欣喜地説:“琪琪,彈得比我想象的都好!”我高興地笑了笑。

不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我以後要繼續加油,不能半途而廢。

我學會了彈鋼琴500字作文7

“鈴鈴……鈴鈴……”

“喂?欣欣嗎……”

原來是表姐打電話叫我去她家,她又學會了一首鋼琴曲。

我便請求媽媽帶我去表姐那兒,媽媽答應了,開着車把我帶到表姐那兒。

一到表姐家,我就開始聽了,哇!彈得真好!我也想學,便請求媽媽讓我學鋼琴,媽媽不答應,我便不停地請求媽媽:“媽媽,好嘛!我知道你是最好的了…...”經過一番努力,媽媽終於答應了。

我開始在學校學習鋼琴,第一個學期很順利,書上的譜都會。但是第二個學期,有好多譜不認識。

有一次,我看着一首譜子來彈,彈到一半,一會兒這個不認識,一會兒那個不認識,我只好猜測着,彈了幾遍。好了,老師要檢查了,我便按着自己的思路去彈,忽然,老師説了一個“停”字,然後接着説:“這個是咪,不是哆,這個……回鋼琴房,練好再過來!真是的!”聽完後,我便“跌倒”了,想着自己連咪也不認識。回到家,我跟媽媽講我在學校的事情——不想學鋼琴。媽媽一聽,説:“不讓你學你非要學,我讓你學你非不學,你怎麼這麼‘垃圾’?”如果每天練,一定會練好,如果你‘我行我秀’按自己的來,怎麼可能會練好?”我一聽,臉刷地紅了,但是我鼓起了勇氣,繼續練鋼琴。

到了第二個學期,老師説我今年可以去考級,至少考二級,但是媽媽説我要考公辦班,不能學鋼琴——影響學習。現在,我在學校不學鋼琴,但是一有時間,我一定回去練鋼琴的!!

我學會了彈鋼琴500字作文8

我從四歲起就開始彈鋼琴,想起來真是回味無窮。

小時候,我報了一個鋼琴班,看着彈琴的哥哥姐姐們,我不禁有種敬佩感,下決心要好學琴。可是我彈了不久就發現了一件事:所有的曲子看着很容易,彈起來卻非常的難!因為一個和絃八度距離很遠,而我的手還很小,不夠大,夠不着琴鍵。只能分着彈,分着彈又不準確。真麻煩!於是,我每天吵着不會彈,音不對,還總斷……可爸爸媽媽鼓勵我:“多練練就好了。”

考完四級的時候,老師竟給我留了首八級的曲子!一共四頁多!我不敢違背老師的命令,只好硬着頭皮彈了起來。同時也抽出零碎時間練一練。我先左右手分別練,左右手練熟後,就嘗試着兩隻手一塊練。當我發現有不熟的地方,如彈得太慢,會影響節奏;彈斷了,會讓曲子不協調;音彈錯了,曲子難聽了。我就多加練習,先把整首曲子放慢彈,途中遇到錯音、斷音就反覆彈,直到熟練為止。我漸漸越彈越快,最後終於彈流利了。我的手一上一下,像一隻小蝴蝶,音符很動聽,令人陶醉。幾天後,我沒想到自己已經可以流暢地彈下這首曲子了,高興得無法形容。

後來幾個月,我發現自己彈其它曲子進步飛快,覺得自己喜歡上了彈琴,並且越發享受了。也許是彈了一次八級曲子的緣故吧?不過這已不重要了,重要的是要保持這種狀態,每天多練練,一定會成功。

熟能生巧,巧能生精。如果我們不付出努力,怎麼能收穫成功的果實呢?

我學會了彈鋼琴500字作文9

如果,你來到我家,你一定會被客廳裏電視旁邊那一本綠色的證書所吸引,我可以自豪的告訴你,那是我上三年級的時候,在彈鋼琴那裏得到的二等獎的證書。它代表着我的本領和我的能力。雖然,這只是一本小小的證書,但它凝聚了我多少的汗水和辛苦,只有我自己知道。所以,我才會這麼高興。

初學鋼琴是因為我覺得那個聲音特別好聽,悦耳。每次電視裏聽見鋼琴家忘我的彈奏着那美妙的旋律,動聽的聲音,都讓我心裏有一種非常舒服的的感覺,我似乎能被那聲音帶進一個非常美妙快樂的世界。於是,我和媽媽商量,想要學鋼琴。

剛一開始的時候,我是不認識音符的,對所有的一切全是好奇。老師先給我教了音符,兩天後我可以簡單彈出一些音符,再慢慢的我可以彈一些簡單的小曲子,雖然那不是真正的曲子。但我可以把基本的衣服都能夠準確無誤的認出來並彈出來。雖然當時,其他同學都比我彈得好很多,可我依然很高興,看着那些聲音是由自己的雙手彈出來的,我高興的快要飛起來了。

有一次,我彈鋼琴,一首童年的曲子我怎麼都彈不會,我着急的滿頭大汗。最後在媽媽的鼓勵下。在老師耐心的輔導下,我終於彈會了,而且越來越熟悉,越來越流暢。

正因為這樣的認真學習,我的琴藝一天天好起來。終於,在一次考試中,我拿到了二等獎這樣的好名次。真的是功夫不負有心人啊。

我學會了彈鋼琴500字作文10

我的`愛好有很多,比如:鋼琴、畫畫、玩泥、玩遊戲,游泳……但我最擅長的是鋼琴。

有人説,學鋼琴很枯燥無趣,但我覺得,學鋼琴很快樂。那88個小蝌蚪似的鍵,隨着我的手撥動發出悦耳動聽的歌聲。時而高,時而低;時而慢,時而快;時而激情高昂,時而如行雲流水悠遠綿長。

剛開始學的時候,覺得挺簡單的隨便練下就會了,在學了半年後初次參加比賽就獲得了一等獎。可是接下來練的一首《四小天鵝》就讓我泄氣了,我看着那些密密麻麻的小蝌蚪向媽媽嘟囔着説自己練1億年都不會。但媽媽對我説你還沒練一個小時怎麼就這麼快否定自己,何況你總不能一直停留在練習簡單的曲子吧?就如你讀書一樣不能天天都是做些簡單的一加一等於二的道理一樣。來,慢慢來,一個小節一小節的把它啃下來。“失敗是成功之母”,在媽媽連逼帶哄甚至激將挑釁我的情況下,沒過一會兒,我就把那些之前自認為一億年都不可能學會的小蝌蚪啃下來了!這讓我越來越有信心,此後不管遇到多難的小蝌蚪我都信心滿滿的把它啃下來。“”功夫不負有心人”,此後參加鋼琴比賽也讓我多次獲得一等獎並取得等級考試的優異成績。

學鋼琴不但讓我保持了專注力以及持之以恆的毅力,更讓我能夠用自己彈出的樂曲來宣泄自己的情感。我希望自己有一天能登上世界舞台,在萬眾矚目下彈奏美妙的樂曲。

我學會了彈鋼琴500字作文11

有的人學會了騎自行車;有的人學會了打羽毛球;有的人學會了踢足球,我驕傲地告訴你,我學會了彈鋼琴。

讀一年級的時候,我聽到別人在彈琴的聲音很好聽,就請媽媽帶我去學。媽媽和我到鋼琴老師家學彈琴,到了老師家,我看見了一台嶄新的鋼琴,我立馬坐了下來,鋼琴老師説:”你看,這本書就是你要學的書。“我接過蔡老師手中的書,疑惑不解地問:”這是什麼東西,每個符號都用一個一字和一個大圓點組成。“蔡老師告訴我,那就叫做”五線譜“五線譜上的黑點就是音符,接着給我講解了一些音樂知識後就教我彈了。一開始,我覺得十分十分簡單,因為每天都彈這一首。學習不久後,老師給我換了一本書,可這本書可難了,許多音都很親密。我不是這裏彈錯,就是那裏看錯,許多音我都不認得。開始不想學了,我灰心喪氣地對媽媽説:”我不學了。“媽媽説:”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無難事,只怕有心人。“我聽了媽媽的話,就接着學下去,蔡老師也對我説:”彈琴其實不會很難,你只要把音符看清楚,看懂,學會打節奏,不會的及時問老師,你很快就會彈得很好的。“

從那以後,我每天都彈半個小時。過了不久蔡老師又幫我換了一本書,我再也不感到難彈了。蔡老師表揚了我,媽媽告訴我:”不能驕傲,以後會彈得更好。“如今,彈琴成了我的愛好,我已經彈得很好了。

我學會了彈鋼琴500字作文12

在我很小的時候,我就天天在家聽鋼琴曲,因為我的外婆每天都會彈琴。受她的影響,我對鋼琴產生了興趣。

我上幼兒園開始就哭着鬧着要學鋼琴,在我的軟磨硬泡下,媽媽終於同意讓我學琴。記得學鋼琴的第一節課,老師讓我彈“do、re、mi、fa、so”,我覺得太簡單了,老師還誇我有天賦,我聽了可開心了。

可是後來,學到難的地方,我就傻眼了。手指彈得很疼很疼,還是配合不好。我越心急,手就越不聽使喚,連節奏都亂了,我急得眼淚都要出來了。每當這個時候,媽媽會跟我説:“難和簡單的區別在於練習的多少,多練就不難了。學什麼都是一開始簡單,最後都是難的。不堅持,就沒有一樣能夠學好。”聽了媽媽的話,我默默忍住淚水,咬牙堅持練習。而且鋼琴老師對我很好,在媽媽的鼓勵和老師的指導下,我慢慢彈得越來越好。

最難的是考十級的時候,曲目有三個。《練習曲》是最快的,《瀏陽河》最好聽但卻是我最陌生的,為了讓我熟悉,媽媽每天都教我如何唱,後來,我唱得字正腔圓。這兩首曲子練好了,最難的《賦格》也慢慢彈得得心應手了,鋼琴十級終於考過了!

學彈鋼琴這件事,讓我懂得了“一份耕耘,一份收穫”。就像媽媽説的,不堅持練習,就沒有一樣能夠學好。

我學會了彈鋼琴500字作文13

我從小就喜歡彈鋼琴,因為鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放,也能讓調皮的孩子漸漸變得文靜……

記得我5歲的時候,我看電視裏面的鋼琴演奏,聽着那優美的旋律,我非常羨慕,就糾纏着媽媽幫我報了鋼琴班。

當我興高采烈地來到鋼琴學習班,看見了高雅華麗的鋼琴時,竟情不自禁地撫摸着這潔亮的鋼琴,想象在不久的將來,我一定會走上大舞台,優雅地彈着動人的歌曲。

老師先教我認識五線譜,我數了一下,一共有七個音,可是,它們一回到“家”,就變成了一羣“小蝌蚪”,一上一下的,很有趣,老師告訴我,就是要看這些“小蝌蚪”,才能熟記五線譜喲!可是,這書都沒有百看不厭的,這鋼琴真正學起來,卻是多麼的枯燥和艱辛,和絃,琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌,我的手指快要斷了。我終於忍不住了,對媽媽説:“我可能不是學鋼琴的料,還是放棄算了!”

媽媽説:“是……是你強烈要求學的,不要被眼前的困難所退縮,要相信自己,充滿信心,堅持到底。”

在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下,我知道了:“不經歷風雨,是不見彩虹的。”我調整心態,專注投入到第二個階段的學習,用心去感悟,用心去練習,反反覆覆的彈奏,日日夜夜的摸索,我終於能彈奏幾首流利的曲子了,望着媽媽臉上滿含讚許的目光,我心裏既高興又感謝自己當時的堅持,才有今天的收穫!

我學會了彈鋼琴500字作文14

自從聽了一次音樂會,我這個音痴突然迷上了鋼琴,媽媽知道了我想要學鋼琴,她考慮了一下,最終還是答應了讓我學鋼琴,於是媽媽給我請了一個鋼琴老師。

媽媽給我請的鋼琴老師是來我家教我彈琴的。一開始聽鋼琴老師彈琴,我立刻被他的美妙的鋼琴曲陶醉了,這位老師彈得那樣的純熟,感情是那樣的深,這樣優美動聽的曲子,一般人是根本彈不出來的,這樣的琴聲,聽起來都讓人舒服,感歎。我想要是我能像老師有這樣高超的琴技,在月光下弱着月光曲,那該有多好啊!是一件多麼愜意的事啊!

開始他叫我把“哆來咪發梭拉西哆”鍵盤上的音彈出來。我一開始認為很容易,但是當我一彈起來的時候,根本不知道哪裏是“哆”,哪裏是“西”,根本就是一蹋糊塗。這時候,老師看我連這幾個音符都彈不出來,氣沖沖地對我説:“連這個音符都彈不出,還彈什麼曲子,學什麼鋼琴”。我羞愧得低下了頭。突然間我想起爸爸以前教我彈過這幾個音符的,我立刻把“”哆來咪發梭拉西哆“彈了出來。老師把樂譜抄了下來給我練習,並説:”過一段時間我會來檢查。“於是我每天刻苦練習着。

有一次,練得我手都酸了,媽媽勸我休息,我説:”只要我能把這些曲子彈出來,這點苦也是值得的。“過了一段時間老師來檢查我的進展,我把這些曲子都彈出來了,老師看見了,連聲稱讚。

成功之花需要我們用心血和汗水來澆灌才會開放,只有付出才會有收穫。

我學會了彈鋼琴500字作文15

鋼琴是一種高雅的樂器,我從五歲起就開始學習了。

一開始,外婆把我送去培訓中心時我有些緊張,因為我根本就沒有觸摸過鋼琴的鍵盤,只是在電腦中、鋼琴房聽過別人彈過鋼琴,很優美的聲音,那些哥哥姐姐還會彈好多名人的樂曲,比如貝多芬、莫扎特,肖邦等等,可是我什麼也不會彈,這時我下定決心,我一定要把鋼琴彈好好。

我的老師叫張小蘭,第一天上課的時候,我好緊張啊,張老師説:沒事,不用緊張,慢慢來,你的手指長,學起來就比較容易,先把你的10個手指放到鍵盤上,左手的五個手指放到靠左的低音譜號。”

當時我並不明白什麼叫低音譜號,於是張老師就給我畫了個圖,告訴我什麼叫高音譜號和低音譜號,我明白了,可是我還是不瞭解什麼叫升降號,於是張老師又耐心得給我畫了個降的符號。後來我終於明白了鋼琴裏面所有的符號,張老師才開始上課了。以後,不管是颳風下雨,每個星期一次的鋼琴課,我都按時的去上課,這也是我必修的的功課,就像我的文化課一樣,我也要認真得學。

經過幾年的努力,在張老師的指導下,我已經彈會了好多樂曲、名曲,明年準備考鋼琴8級了呢!我最拿手的(獻給愛麗絲)這首名曲,已經彈得好熟練了,有時間的話,我可以給你們露一手哦!

標籤: 彈鋼琴
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