我學會了彈鋼琴作文彙編15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我學會了彈鋼琴作文，希望對大家有所幫助。

我學會了彈鋼琴作文1

有的人學會了騎自行車；有的人學會了打羽毛球；有的人學會了踢足球，我驕傲地告訴你，我學會了彈鋼琴。

讀一年級的時候，我聽到別人在彈琴的聲音很好聽，就請媽媽帶我去學。媽媽和我到鋼琴老師家學彈琴，到了老師家，我看見了一台嶄新的鋼琴，我立馬坐了下來，鋼琴老師説：”你看，這本書就是你要學的書。“我接過蔡老師手中的書，疑惑不解地問：”這是什麼東西，每個符號都用一個一字和一個大圓點組成。“蔡老師告訴我，那就叫做”五線譜“五線譜上的黑點就是音符，接着給我講解了一些音樂知識後就教我彈了。一開始，我覺得十分十分簡單，因為每天都彈這一首。學習不久後，老師給我換了一本書，可這本書可難了，許多音都很親密。我不是這裏彈錯，就是那裏看錯，許多音我都不認得。開始不想學了，我灰心喪氣地對媽媽説：”我不學了。“媽媽説：”你看許多鋼琴家都是從小不斷地練習的。世上無難事，只怕有心人。“我聽了媽媽的話，就接着學下去，蔡老師也對我説：”彈琴其實不會很難，你只要把音符看清楚，看懂，學會打節奏，不會的及時問老師，你很快就會彈得很好的。“

從那以後，我每天都彈半個小時。過了不久蔡老師又幫我換了一本書，我再也不感到難彈了。蔡老師表揚了我，媽媽告訴我：”不能驕傲，以後會彈得更好。“如今，彈琴成了我的愛好，我已經彈得很好了。

我學會了彈鋼琴作文2

我上幼兒園時，就念叨着讓媽媽帶我去老師那兒學鋼琴。一直到一年級，我還在説着這件事兒。媽媽看我那麼想學，就帶我去朱老師那兒報了名。

第一節課時，我們提早了二十分鐘就到了。朱老師先帶我認識了鋼琴。我左看右摸，心想：“鋼琴這麼貴重，精緻的樂器，我一定要認真學。”我先後認識了踏板，黑鍵與白鍵。可識譜只認識“哆、來、咪”這幾個音，視唱的問題較多。沒有一點音樂天賦的我，唱的五音不全。於是，朱老師只好先教我坐姿，手位等。要求我的手指要對位入座。

在後來的課堂上，我認真聽講。朱老師説：“你很認真。其實，你的聲音非常好聽的，視唱不好是因為你以前沒有學過。為了保證視唱，你每節課下課可以留下來20分鐘視唱嗎？”我爽快地答應了。我以為視唱就是張飛吃豆芽——小菜一碟，原來難得很呢！二十分鐘裏，也有許多哥哥姐姐來練習。這些哥哥姐姐唱的很好聽，我都入迷了。我心想“難道這些哥哥姐姐是天生的歌唱家嗎？他們肯定是一天一天練出來的。只要我努力，肯定也行的。這裏也有比我小的弟弟妹妹，不照樣唱的很好嗎？加油，我能行，我一定能行的！”

經過一個月的苦練，我視唱不但好聽了，還會唱幾首歌了呢！我的鋼琴彈的越來越好了。朱老師見我勤學苦練，成績優異，就讓我參加了考級。我在考試時全通關了呢！

我終於學會了彈鋼琴。

我學會了彈鋼琴作文3

我喜歡彈鋼琴，遇到煩心的事情，只要一彈起美妙的音樂，就會把那些事拋到九宵雲外去了。

從6歲開始，我們家就有一台鋼琴了當時我還不知到這是什麼，媽媽告訴我着叫鋼琴。聽媽媽一説我似懂非懂的點了點頭（因為我還不太清楚鋼琴是什麼東東）。我一掀開蓋子就指着黑白條問到：“媽媽，這些是什麼東西呀？”“這是黑白鍵。”媽媽答道。説着媽媽又告訴我許多有關鋼琴的知識。這時的我漸漸的對鋼琴感興趣了。

不久，我的家裏來了一位長得挺帥氣的鋼琴老師，我就是從那時起開始學鋼琴的。老師先交我基礎音哆、咪等音，他每天都叫我彈45分鐘鋼琴，沒過多久，我就學會了一首簡單的曲子。

後來，媽媽在幼兒園裏請了一位經驗豐富的鋼琴老師，這位老師交了我許多跨指的基本要領。別看這個動作容易，作起來卻非常難，要把手指站直，中間要保持弧形，聲音要清脆，而且跨指時要有力地把音彈下去。

小朋友只要你們做任何事都堅持不懈，一定會取得很大的成果。俗話説“工夫不負有心人”嘛。

我學會了彈鋼琴作文4

在上幼兒園的時候，班裏的小朋友很多都會琴，“叮叮咚咚”，好像一位位演奏家。於是，我有了學鋼琴的夢想。

剛開始，看着鋼琴上52個白鍵和36個黑鍵，我根本不知道“哆、啦、咪”在哪兒。在老師的教導下，我懂得了中央C、音階、琶音當我能熟練、完整地彈出我人生當中的第一首樂曲《小松樹》時，我興奮極了。

可是，當考三級時，就不一樣了。小蝌蚪一樣的音符佈滿了全譜，長長的樂譜使我眼花繚亂。經常一練就是1、2個小時，手指練得又酸又疼。經過3個月的努力，我終於考出了三級。

之後，我越“戰”越通，在一年級結束的暑假，我一帆風順地考出了六級。在三年級時的一次比賽中，我獲得了銅獎。當我看着閃閃發光的獎盃，心裏突然想起了樂聖貝多芬的故事。一份耕耘一份收穫的道理人人都懂，但這回讓我真正體驗了一下。

一滴滴汗水伴我去音樂殿堂，一張張證書見證我的付出。回憶幾年前在鋼琴前大哭的我，到現在坐在鋼琴前陶醉音樂的我，我學會了鋼琴，享受着鋼琴。

我學會了彈鋼琴作文5

記憶猶如一條沒有盡頭的長河，在這條長河中的記憶裏，我學會了許多，但其中最讓我記憶深刻的還是學會了彈鋼琴。

這是發生在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去表姐家。“domisol”一段動聽得音樂飄進了我的耳房，我迫不及待地打開房門，原來是表姐正在彈鋼琴。這時，鋼琴映入了我的眼簾：那琴身上漂亮的花紋，黑白相間的琴鍵，使我對鋼琴一見鍾情。從那以後，我不斷地央求着媽媽讓我學鋼琴。終於，媽媽耐不住我的央求，答應了。

媽媽帶我報了名之後，第一節鋼琴課開始了，我帶着興奮的心情坐上鋼琴椅子上。我本以為老師會讓我在琴鍵上流水般地彈琴，不料，老師卻讓我手握乒乓球，右手放在鋼琴蓋上。“唉，為什麼不讓我在琴鍵上彈呢?還要讓我手握乒乓球，放在琴蓋上呢?”老師似乎看穿了我的心思，她對我説道：“想要彈鋼琴，就得從握乒乓球開始。”這句話深深地刻在了我的腦海裏。從那以後，我吸取了這次的經驗，認認真真地記住老師的每一句話，認真地練習握乒乓球。終於有一天，老師正式地告訴我説我可以彈曲子了，我高興極了!

通過學鋼琴這件事，我明白了做任何事情都要先打好基本功，不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。只有打好基石，樓才能建得高。我相信通過我的努力，有朝一日，我能成為一名優秀的小鋼琴家。

我學會了彈鋼琴作文6

我在電視裏看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優美，使我沉浸在琴聲的海洋裏。於是，我決定，我也要學鋼琴。我去問爸爸，爸爸爽快的答應了。

開始學了，我五個手指張開，在老師的指導下，彈得很好。可是剛過一會兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時，爸爸説了一句話：“彈鋼琴要調整心情，掌握節奏，享受過程。”聽了這句話，我不懂什麼意思，我坐下來彈着。“你真正學會彈鋼琴就明白的。”爸爸説。彈了一會兒，我突然聽到小夥伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來定定心，我終於想通了，我要成為鋼琴家！超過朗朗！我坐下來，認真彈了起來。當我有別的念頭，我一想到夢想，那些歪念就消失了。我每天認真地練，有什麼挫折，我也要練。不知不覺中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調整心情，掌握節奏，享受過程”這句話的意思了：是用最好的心情來彈鋼琴，要把節奏牢牢地掌握住，用心來享受彈鋼琴的過程。爸爸説我真正學會彈鋼琴了！“噢那！我真正學會彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地説。

我恨不得把鋼琴當家人，因為有它，我明白了做事要定心，因為有它，我可以修身，因為有它，我不再調皮，大家為我加油吧，我一定會成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！

我學會了彈鋼琴作文7

很小的時候，看到在電視裏的哥哥姐姐坐在鋼琴前，美妙的音樂從他們指間流淌，我就愛上了彈鋼琴，一轉眼我已經學鋼琴三年了，我也可以彈出動聽的樂曲，可是，剛踏上彈鋼琴這條路上得時侯，我也遇到過許多挫折。

記得一次，老師教我彈一個比較難的曲子。我怎麼也練不好，我對老師説：“老師，這個曲子太難了，我不會彈。”老師看透了我的心思，便説：“我知道這個曲子很難，但你不彈難度大一點的曲子就不會有進步，而會在這兒原地踏步走。”一遍，二遍，三遍……我反覆的練，練到難的地方，我都忍不住哭起來，我以為自己練不好了，媽媽安慰了我，告訴我，最困難的時候就是快取得勝利的時候。我又繼續彈，手痠了，胳膊疼了，我咬一咬牙堅持下去，就這樣，我終於把這個曲子完整的彈出來了，而且越彈越好，後來還彈這個曲子去參加了湖南省的比賽。經過一番努力，我得了金獎。這是多麼讓人歡慶的事情。

經過這件事以後，我知道了，凡是做什麼事情都要堅持，半途而廢是不能取得成功的。

我學會了彈鋼琴作文8

我的愛好是彈鋼琴。記得五歲那年，在幼兒園聽到老師給我們彈的一首非常美妙的鋼琴曲，我就喜歡上了鋼琴。之後，媽媽又帶我到國際會展中心聽一場又一場的鋼琴音樂會。音樂會更是氣勢磅礴，我實在忍不住了，就和媽媽説：給我報個鋼琴班吧。媽媽答應了。

哎！説起來容易做起來難，報班容易彈起來難。學了沒兩天，我就覺得太難了！因為天天都要練1到2個小時的琴，多的時候要練三四個小時。我沒有時間和小朋友們一起玩，沒有時間做自己想做的事情了。不過，這些痛苦和煎煞我都咬牙堅持過去了。直到有一天我接到了老師給的任務。

那天，老師讓我彈奏一首鋼琴曲《北風吹》。它是一首古典曲目，我拿過譜子，蒼天啊！這曲子又長又難。那也得彈啊，我就用直接一頁一頁彈的方法彈了幾遍，結果沒彈下來。但我堅信自己沒有做不成為的事，因為不會成功這四個字不在我的字典裏。我又彈了幾遍，還是不行。我只得向老師求助，老師讓我按照唱譜、分手彈、合手彈，再一頁一頁的練習，遇到難的地方一小節一小節的反覆練。我按照老師的指導去做，一遍又一遍地練習，結果不到一週我就把這首《北風吹》練完了，並且成功的演奏下來。

學彈鋼琴讓我感受到：不管你做什麼事，只要用心去尋找方法，不放棄，就會成功！

我學會了彈鋼琴作文9

勝利是一種享受，也是一種快樂，而勝利的背後卻是一次又一次辛酸的努力。我彈鋼琴的經歷，就讓我深刻地領會到這句話的含義。

春天，陽光明媚，鳥語花香，人們便走出家門，去呼吸那春天清新的氣息，到郊外玩耍。而我卻坐在家裏的鋼琴凳上默默地練習着彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！悦耳的琴聲飄出窗外，院子裏的人都誇我是一個勤學苦練的好姑娘。

夏天，豔陽高照，人們在大花園裏去納涼，游泳池中歡樂地暢遊。而我坐在家裏的琴凳上，默默地練習着彈鋼琴，汗如雨下——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！優雅的'琴聲飄出窗外，院子裏的人都誇我是一個“鍥而不捨”的好姑娘。

秋天，秋高氣爽。人們多篇着美麗的月姑娘，而我仍然坐在琴凳上，默默地練習着彈鋼琴——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！美妙的琴聲飄出窗外。院子裏的人們聞到了我彈奏的樂曲，誇我是一個“拳不離手，曲不離口”的好姑娘。

冬天，天氣寒冷。人們裹在暖和的被窩裏，進入了甜蜜的夢鄉。我仍舊坐在家裏的琴凳上，默默地練習着彈鋼琴，婉轉的琴聲飄出窗外——丁冬！丁冬！丁丁冬冬！院子裏的人們聽到琴聲後，都誇獎我是一個勤學苦練的好姑娘。

日復一日，年復一年，有多少清脆的樂曲從我手指間奏出呀！

現在，我終於獲得了鋼琴六級證書。我勝利了！

我學會了彈鋼琴作文10

鋼琴課要開始了，老師還不在，我想自己練一會吧。我打開書本，認真的練了起來。

我的手指在鋼琴鍵上輕鬆地試探一下，靈動的音符，就竄了出來。琴的聲音動聽悦耳，猶如在春天的陽光裏，一陣風吹過來，我就翩翩起舞。

我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺自己飛了起來，在半空中舞蹈。但我的十個手指像優雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡單，當我還在美好的世界裏跳舞時，只聽“啪”的一聲響，我心愛的鋼琴被我彈掉了一個琴鍵，我好傷心，鋼琴彷彿在説：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”

老師回來了，我沉默不語，手一直在出汗，老師會罵我嗎？

老師並沒有罵我，她開始修起鋼琴，過了好長時間，她才修好。

那可憐的鋼琴終於被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑着。

我剛想去彈，老師嚴肅地説：“彈的時候要輕，聽懂了嗎？”“聽懂了。”

老師説的話我一生都忘不了，我開始細心投入地進行學習，斷斷續續的琴聲終於慢慢流暢、悦耳……

我學會了彈鋼琴作文11

我喜歡彈鋼琴，它是一個很好的特長，既可以練手指反應的速度，在不開心的時候還可以彈一些歡樂的曲子來緩解心情。

我馬上就要考八級了，所以最近我一直在練小型練習曲、C大調歡奏樂章、放馬曲、兒童練習曲。

每當我彈起這些曲子的時候，都會想起剛開始認識音符的那場畫面。老師耐心地一個一個教我每一個音符的讀音，我認真地學，同時又一個一個地唱出這些音符並找出它們。半個小時後，我終於學會了。接下來老師又教我每一個音符彈幾拍……把這些基礎知識學會後，我就可以彈曲子了。但是這些基礎知識的學習卻佔用了我很多的課餘時間。每天放學做完作業，其他同學都在玩，我卻要練琴，每當練到手累想放棄時，我都會想到媽媽曾跟我説過的話：“如果半途而廢，你之前的辛苦不就白費了嗎？”於是，我又會重新打起精神來繼續練習。勤學苦練一番後，我終於學會了彈鋼琴。

現在，無論學什麼曲子我都可以彈得很熟練。通過這件事之後，讓我明白：做人要堅持，不要半途而廢。

我學會了彈鋼琴作文12

”不經風雨，怎見得彩虹“這是我在彈鋼琴是最常説的一句話。優勢，老師留給我的鋼琴作業太難，我就拿這句話鼓勵自己。

我和鋼琴的緣分是怎麼開始的呢？這要從我五歲的一個不尋常的晚上説起。當年，年幼的我聽到了一首好聽的鋼琴曲，便如醉如痴，竟忘記了吃飯，媽媽叫了我三次我都沒反應。我立即萌發了學鋼琴的念頭。於是，我拜樓下會彈鋼琴的吳阿姨為師，開始學鋼琴。

真是”説起來容易做起來難呀“大概因為我是個急性子，所以剛開始學琴時毛毛躁躁，不是這個音找不到，就是那個琴鍵彈錯。起得吳阿姨柳眉倒豎，不停地敲我的手背。把我看在眼裏，急在心裏。一個月後，我實在忍不住了，對媽媽説：”不學了，不學了那麼難“。媽媽同意了。其實她也給我做了思想準備，可我就是不聽。

後來，我們一家搬到了大良。樓下有一個琴行。每當我經過那兒時，宗是被那美妙的影月勾住腳，是我舅舅才能”脱身“，我後悔了，哀求媽媽讓我去學。媽媽説：”你上次不是不想學嗎？怎麼這次又來求我了？“後來，我的手指再一次碰到了鋼琴。我暗暗下定決心，這次一定要靜下心來學習！不能再讓這個機會溜走了！果然，我進步的很快，而且談得越來越好。還上台表演過呢！

有志者事竟成。鋼琴帶給我的是快樂。從學鋼琴的過程中，我明白了一個道理，世上無難事，只怕有心人。只要有恆心做事，鐵杵也會磨成針。

我學會了彈鋼琴作文13

自我呀呀學語時，我學會了説話；在我上幼兒園時，我學會了寫字；再大些，我學會了洗碗。無時無刻，我都在學習着不同的東西。

給我印象最深的便是談鋼琴的經歷了。前年，我報名學習彈鋼琴，老師手把手地教我。她讓我把手握成拳頭大小放在琴鍵上，慢慢伸開，一個手指立在琴鍵上，微微抬起，好像握着一個雞蛋。姿勢規範後，老師再教我認識五線譜。五線譜有五條線四個孔，從下往上數依次是發嗦啦西哆……我知道了許多關於五線譜的知識。

認識五線譜後，我便開始彈啦！老師讓我把手放在琴鍵上，慢慢伸開，對着書上的音，彈出對應的琴鍵。可她講了半天，我還是丈二和尚——摸不着頭腦，連我都覺得自己是榆木腦袋不開竅。功夫不負有心人，經過老師的耐心講解和我的積極配合，我漸漸悟出了其中的技巧，學會了一首曲子。我把手放在琴鍵上熟練地彈着，心裏有説不出的高興，簡直比吃了蜜還甜。我忘乎所以地大聲呼喊：“我終於學會彈鋼琴啦……”可老師卻嚴厲地對我説：“哪有那麼快啊，還有好多東西你沒學呢！”於是，我不得不重新收拾心情，繼續學習。

從彈鋼琴的經歷中，我深深領悟了天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感的真諦！

我學會了彈鋼琴作文14

我從小就喜歡彈鋼琴，因為鋼琴聲能讓生氣的人慢慢地把心情釋放，也能讓調皮的孩子漸漸變得文靜……

記得我5歲的時候，我看電視裏面的鋼琴演奏，聽着那優美的旋律，我非常羨慕，就糾纏着媽媽幫我報了鋼琴班。

當我興高采烈地來到鋼琴學習班，看見了高雅華麗的鋼琴時，竟情不自禁地撫摸着這潔亮的鋼琴，想象在不久的將來，我一定會走上大舞台，優雅地彈着動人的歌曲。

老師先教我認識五線譜，我數了一下，一共有七個音，可是，它們一回到“家”，就變成了一羣“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線譜喲！可是，這書都沒有百看不厭的，這鋼琴真正學起來，卻是多麼的枯燥和艱辛，和絃，琶音一遍遍地來回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終於忍不住了，對媽媽説：“我可能不是學鋼琴的料，還是放棄算了！”

媽媽説：“是……是你強烈要求學的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿信心，堅持到底。”

在媽媽的及時鼓勵和殷切期望下，我知道了：“不經歷風雨，是不見彩虹的。”我調整心態，專注投入到第二個階段的學習，用心去感悟，用心去練習，反反覆覆的彈奏，日日夜夜的摸索，我終於能彈奏幾首流利的曲子了，望着媽媽臉上滿含讚許的目光，我心裏既高興又感謝自己當時的堅持，才有今天的收穫！

我學會了彈鋼琴作文15

我學過很多本領，滑冰、游泳、彈鋼琴……其中我最擅長的還是彈鋼琴。

彈鋼琴讓我受益匪淺，因為它能讓我靜下心來，讓自己變得更有耐心。剛開始學的時候，我覺得這簡直太簡單了，老師每節課都表揚我，一下課我就美得不知道自己姓什麼了。但是做什麼事情都難免會遇到挫折，後來彈琴時我總是折指、彈錯音，遇到了這麼大的困難，心想：不學了吧，反正也學不好，天天還要在琴凳上坐幾個小時。想到這我就隨隨便便地彈起來，這時，老師走了過來，鼓勵我説：“不要着急，剛開始學總會遇到困難的。”我心裏埋怨：別人都彈得很好，為什麼就我遇到困難，於是更加灰心。老師給予了我很大的幫助，耐心的一個音一個音的教我，並示範起來。回到家裏，我沉下心來，回想老師的每一個動作，認真的彈着，就這樣到了下次再上鋼琴課時，我明顯進步了許多。

通過學鋼琴我明白了：做什麼事情一旦遇到挫折，就是考驗你耐心的時候，如果你堅持不懈，此後就會受益無窮，但是半途而廢，就不會得到這件事情給你帶來的樂趣了。