讀書的故事-五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的讀書的故事-五年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的故事-五年級作文1

我喜愛書，因為書給我帶來了知識，因為書開闊了我的視野。我以前沒有見過那些高大的山峯，但我從書中看見到了它雄偉的真實面目；我以前沒有看到過大海，但我從書中感受到了大海的無邊無際和波瀾壯闊。

有一次，媽媽叫我去午睡，我嘴上雖然答應了，但我心裏卻想着怎樣才能看書，正所謂“身在曹營心在漢”。經過我的認真思考後，終於想到了一個好主意：我可以把書藏到牀上看，等媽媽一來就趕緊把書給藏起來。接着，我照着自己的想法做了，我小心翼翼來到書櫃旁，拿了一本我想看的書，就趕緊上牀看了起來，正當我看的津津有味的時，我忽然聽見了一陣腳步聲，我趕緊把書藏了起來，躺在牀上裝睡，我小心的睜開眼一看，果然是媽媽來了，還好媽媽沒發現我，媽媽走後，我又偷偷的看了起來，午睡終於結束了，終於可以光明正大的看書了，雖然我沒有午睡，但我覺得很充實，我學到了知識，也值了。

書是人們最好的伴侶，也是人類進步的階梯，我要一直與它相伴。

讀書的故事-五年級作文2

書，讓我的生活添加了色彩，書，讓我離不開它，因為我喜歡讀書，因為它曾經讓我發生了許多刻苦銘心的故事。

我還記得一次，我去哥哥家，一路上，竟把書忘了，害得我急急忙忙跑回家，把家裏攪得翻天覆地，回到家，被媽媽狠狠地訓斥了一頓，還讓我把家裏整理乾淨來！我幹着幹着，睡到牀上去了，忽然，腦子裏又出現了那一本朝思夢想的書，我的眼睛又掃到書桌上的一本舊枱曆，於是！我又興奮地跳下牀，抓起那一本舊枱曆，津津有味的翻閲起來，那一夜，我又像往常一樣讀了書。

讀書要讀好書，講真理傳授知識、陶治性情、賞心悦目的書。但是，世上有書多如牛毛。但是，世上有書多如牛毛。但是我喜歡的是那些名著、經典、熱門的書本。

因為我喜歡看書，因為我把它當做我生命中的一部分。我喜歡看書，因為我喜愛它的知識、喜愛它的好，愛書吧，從你識字以後，書應是你不可離異的終身伴侶。

現在，拿起你的一本書，一起背誦吧！誦出你的一片美麗的五彩世界。誦出你的另一片天地。看一本書，可以讓你的眼睛和心靈都亮起來的，還可以讓你的生活七彩美麗，看書吧！看書吧讓我們看書。

讀書的故事-五年級作文3

劉向説過：書猶藥也，善讀之可以醫愚。書，就像沙漠裏的指南針，時時刻刻都在默默地為人們指引正確的方向。

記得有一次，我回到家裏開始寫作業。突然，我看到一個字不會寫，正準備拿字典，而字典卻不見了，書桌上沒有，我想：那書桌上沒有，就肯定在書櫃裏了。我一看，果然在那，當我拿起來的同時，也看見了前幾天剛買的課外書，叫《笑貓日記》。我查完字後，又瞟了它一眼，我無法抗拒它對我的誘惑。做幾分鐘作業，就情不自禁地朝那本書瞪一眼；可媽媽以前叮囑過我，我做作業時別看書。我要剋制它對我的吸引。我搖搖頭，繼續寫作業，但心不在焉，偷看課外書好念頭越來越強烈。我像小偷似的慢慢站起來，手輕輕地伸向那本書，迅速地放回抽屜裏，翻開我喜歡看的情節，目不轉睛地看着。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……時間過得飛快，轉眼間就過了一個小時。突然，嘎吱一聲，門開了，我急忙把書放回抽屜，結果把媽媽弄生氣了，很很地批評了我一頓。沒辦法，我只好把書放回書櫃。

我們一定要多看書，熱愛讀書，和書交朋友，它讓我學會了勇敢、善良、謙虛……這就是我愛看書的特點。現在，書是我的好朋友，也是我寫作的指南針。

讀書的故事-五年級作文4

小時候，我常常纏着爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們被我問得哭笑不得，“長大了，你自己去書裏找答案吧！”爸爸有點不知所措地笑着説。

每個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地進入了甜美的夢鄉——在幽藍色的夜空中，我彷彿變成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱（áo）翔……我夢見自己變成了小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間，我就跑到新華書店，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大又可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！

書還讓我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我不禁大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，開闊我的視野，豐富我的生活；書是成長的階梯，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，給我幸福，讓我滿足。

讀書的故事-五年級作文5

我想大家在童年中，一定有過一些有趣的讀書故事吧！那就一同看看我的讀書故事吧！

那時侯的我討厭看閒書。每天完成作業後，第一時間就把電腦開了，一玩就連續玩了幾個鐘頭。因此常常受到母親的批評。

記得那一次，爸爸見我對寫作毫無興趣，就對我説：“女兒，和我一同去買書或看書吧。”可是，由於我迷上了網絡遊戲，怎麼叫我都聽不進去。最後，爸爸用盡了九牛二虎之力，才把我拉到書店門口。來到門口，我心想：書有什麼好看的，不就是幾張破圖片嗎？哪有電腦好！我才不要。進入書店，一本叫《漫畫成語》的書在我的眼前不停地晃動，所以深深地吸引着我，我翻開書本發現裏面的情節生動，內容豐富，色彩鮮豔，美麗極了，於是我們就買下了這本書。有一天，媽媽要出去買東西，讓我在家看爐。我隨口一説：“嗯。”正當我看到51頁時，突然從廚房裏傳來燒焦的氣味。我立刻衝進廚房，發現"火寶寶"把布燒着了。我立刻拿起書猛撲，終於把火滅了。可是書面卻被火寶寶吃了一角，太可惜了。

自從那次以後，每當我看書的時侯，我都要看看是否要看爐。

讀書的故事-五年級作文6

我家是個藏書庫，因為我們家世世代代都愛看書，家裏的藏書很多，為我提供了良好的學習環境。

我家有：歷史類的藏書、科學類的，漫畫類的、還有醫學類的。我愛書，我也喜歡讀書。在書裏，我可以看到許多東西，比如：灰塵有什麼用、火星上有沒有生物、可愛的圖片、怎樣預防流感等。我最喜愛讀科學類的書。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見，書則是一座文化寶庫，書是人類進步的階梯，也是人類忠誠的嚮導。每當我捧起書，就會一直讀個不停。有一天，我在家裏讀書，看着看着，竟然入了迷。我貪婪的閲覽着書上的文字，翻完一篇又一篇。桌子上的菜已經擺上了，可我不肯去吃飯，大人們只好將一部分飯菜端到我的書桌上，我邊看邊吃，渴了就喝菜湯。不料，我竟然將麪條送進了鼻子裏，讓大人們樂得肚子疼。還有一次，我新買了一本書，吃薯條時，將番茄醬沾成了菜湯，吃完後，覺的不對勁，一看，菜湯少了許多，番茄醬紋絲不動。我後來又被小夥伴嘲弄了一番，還有人説我是“現代版”的陳毅。

我家是個藏書庫，而我更是個讀書迷，大家也要多多看書，多多讀書哦。

讀書的故事-五年級作文7

我是一本破書。我的書頁已經被一個女生給翻爛了。我好可憐哦！這個女生，一到週末，就來搗蛋，把我弄得頭暈眼花的。

其實這個女生就是我的主人兼朋友兼粉絲。主人的書櫥上，把我們書家族的各種成員都“摸”清楚了。你看看，你看看，我們每一本書都“遍體鱗傷。”再新的書被看上七、八遍後，也就不像樣子了，我們身上都被主人用紅、藍筆圈圈點點過。

不過，主人也很義氣，為了我們受過批評。事情是這樣的：小主人在一個週日的下午裏看書，其實她在為一道作業題尋找答案，當她的母親進來去書時，發現主人沒有在寫作業，大發脾氣，説小主人看閒書。小主人很生氣，為自己解釋。可媽媽卻毫不領情，走的時候還説了一句狠話：“你在看就不給你買書了，而且把這些書給扔掉！”這可嚇壞了小主人，心裏悶悶不樂的。唉！主人啊！I Love You！你是我永永遠遠的好朋友！

小主人與我的故事不止這些，哪天，再講給你聽吧！小主人又需要我了！

讀書的故事-五年級作文8

在書上看到這樣一句話“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧。”而我覺得,最重要的是,讀書能帶來快樂,而且,讀書還能幫助我寫作文,所以,我總是一抓起書就停不下來了。

讀書能醫愚，什麼意思？是不是就是説再笨的人只要愛讀書都會變聰明？讀書能治窮，這又是為什麼呢？大概就是説書讀得多才能更加有學問、有文化，賺的錢也會更加多，有錢了便可以治窮。讀書能療病，就是……

放學回家，如果書桌上剛好有一本書，必定會丟下書包，抓起書，津津有味的看起來，彷彿忘記了一切……直到媽媽來檢查我做了多少作業時，才手忙腳亂地使出“偷偷讀書36計”中的“調包計”，把書換成作業本。裝作是在寫作業。但是這種方法用多了，偶爾也會被媽媽識破。比如我在使出“調包計”的時候，由於太過慌忙，容易把書本拿倒。

不光在家裏，在學校裏也是這樣，我經常會在下課的時候，跑去圖書角看書，如痴如醉，連上課鈴都沒聽到。很多時候，都是老師叫我回答問題時，才發現我不在座位上！只有老師到處找我，同學來圖書角提醒我上課的時候，才戀戀不捨的回到座位上。當老師質問我剛才去哪了的時候，我只好裝傻：“沒……沒……沒去哪兒啊！一直……一直……在……教室裏……啊！”

這就是我讀書的故事！

讀書的故事-五年級作文9

俗話説得好“書籍是人類進步的階梯”，書籍是盞明燈，照亮了你成功的道路。

有一次，我在學校的圖書室裏借了一本書——《三國演義》。這本書裏的內容很精彩，惹得我廢寢忘食。過了很久，我終於把《三國演義》看完了，看完後，我想：《三國演義》是四大名著裏的其中一本，這一本這麼好看，那麼其他的三本名著也一定很好看。

想到這一點，我就讓我的老媽給我買齊了四大名著。老媽道：“只要你答對這道題，我就給你買。”“第一題是什麼？”“四大名著有哪幾本書？”我答道：“《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》”。老媽又道：“答對，雞兔同籠，上有十頭，下有32只腳，請問雞兔各有幾隻？”答：“有四隻雞，六隻兔，”老媽答：“對，”老媽就這樣給我買了。

書買到後，我一邊走路一邊看書，結果碰上了電線杆，頭上長出了一個比包子還大的包，我真是堪稱愛讀書小王子呀。

從此我明白，不能一邊看書，一邊幹其他的事。

讀書的故事-五年級作文10

在很小的時候我就非常愛看書，那時我得到一本書就會快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當我讀完一本書媽媽就會問我這本書主要寫了什麼？主人公是誰？等等，我總是回答不上來。媽媽就會讓我再重新讀一遍，慢慢領會故事的內容，吸取裏面的精華。漸漸地讀書讓我學到了許多知識，增長了見識，開闊了視野。

現在，我讀書的興趣越來越濃厚。在一個星期六的早晨，我起得很早，媽媽還沒有做熟飯，我便拿起一本課外書，津津有味地讀了起來。突然我聞到了一股飯菜的香味，接着媽媽走過來對我説：“寶貝，你先吃飯吧，我去上班了。”“好吧。”我嘴裏答應着，眼睛卻沒有離開書。媽媽走後，我心想看一會兒書再吃飯吧，我便如飢似渴的繼續往下讀。時間一分一秒地過去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳，我趕緊放下書去接電話，原來是媽媽，媽媽問我吃飯了沒有，我這時才感到肚子咕咕直叫，餓得不得了，抬頭一看錶，原來已經九點半了，時間過得好快呀。

書，是知識的海洋，讓我在裏面盡情遨遊！

讀書的故事-五年級作文11

我在一年級時並不喜歡讀書，因為那些書非常枯燥，我覺得一點兒意思也沒有。後來，在我四年級時，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，説是很有趣的一本書，不是枯燥無趣的書。

我只好硬着頭皮看了起來，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什麼中國人的後代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的無能和恥辱讓我知道秦國從商鞅變法後開始強大，最終統一天下，秦始皇是中國第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊以少勝多，最終滅掉明朝，由原來都城瀋陽遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂趣，我開始不討厭書了，我便開始博覽羣書。《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》……這些書我都喜歡看。

書，已經成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營養品。”還讓我懂得“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，將永遠陪伴我一生。

讀書的故事-五年級作文12

高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家裏都有好多書，書架都已經放滿了，説起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。

有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由於牛奶和墨汁放的很近，所以，當我一邊看着書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁後，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看着我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎麼了?發生了什麼事?”我伸出舌頭斷斷續續的説：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”

媽媽聽過，哈哈大笑起來説：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯着書呢?”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裏繼續看書了。

還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎?都兩個小時了，怎麼還不出來?”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快衝完廁所出去。出去後，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的`忘記了時間呢!

在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的故事，然而每次造成這些事的“兇手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢!

讀書的故事-五年級作文13

我最喜歡看書了，尤其是有趣的書。

今天，我去買一本有趣的漫畫小書，我在書店裏跑來跑去，一眼注意到它，就在角落裏。我三步並兩步地跑了過去，拿起書付好錢我就回家了。

回到了家裏，我就躺在沙發上，看那本書上搞笑的圖畫，我緩緩地翻着書頁，我發現這一頁有不少字，是黑色的，背景底圖上印有一個小動物，這裏面還有各種各樣的色彩加以豐滿，有些顏色上還印有大大小小的字，字為彩色居多：紫紅色、黃色、綠色都有，花花綠綠十分好看。這怕是我目前看過的最有趣的漫畫書了。

我終於看到書的最後一頁了，我發現旁邊是與它同系列的漫畫書，我看的是第一季的，那麼可能這本書還會有第二季、第三季吧，我心裏暗暗想到，決定等後來有空一定要追完我喜歡的書、小説或是漫畫，我暗暗失落：早知道在書店本該全都買回來的。

我喜歡看書，我很想把這些書全部看完，我一頁一頁地翻看這書，很認真地看，非常細心地閲讀到最後一頁，我打算等這本書看完了再讓媽媽給我買，買好了，我趁休息時間再看新買的書。我非常地喜歡第一本書，不僅因為這本書相比以後的書要大，還在內容方面略勝一籌。我心裏暗自期待着會和我最喜歡的小朋友一同看這本漫畫書，我想到時候她也會覺得非常有趣的。

讀書的故事-五年級作文14

書，是一座知識的寶庫，我叢書中學到了很多東西，受益匪淺。

我最愛看《三國演義》這本書，我從書中看到了許多好榜樣：寬宏大量的劉備，忠厚的魯肅，捨身救幼主的趙雲……這些好的地方都是我該學的。但看了小氣的周瑜、不忠的糜芳，博士仁後，我也經常會告誡自己，不要有這樣的壞毛病，不要和他們一樣。書不僅能給我知識，還能讓我從事中人物上看出自己的不足，並讓餓哦學習書中的好榜樣，改掉自己的不足。正英為我愛讀這本書，崇拜書中的一些人物，所以書中的一些部分我能一字不漏的背下來，而且對整本書也差不多瞭如指掌。

有一次，我正在看中央電視台的《開心詞典》這個節目，上面有一系列的關於三國時期的題。第一題，“火燒戰船”是發生在赤壁之戰前還是赤壁之戰中？我在電視前毫不猶豫的脱口而出：“是在赤壁之戰中！”主持人小丫開始宣佈：“答案是在赤壁之戰中。”此時此刻，我的心裏也和選手一樣高興。第二題，三顧茅廬是關於諸葛亮的故事嗎？我在主持人還沒吧問題説完時，我就果斷地做出了選擇，結果又對了。

書記是人了進步的階梯，只有認真讀書，把書讀透，才能從事中獲得更多知識。

讀書的故事-五年級作文15

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”大多數同學都愛看書，唯獨我最不喜歡看書。

我看書的時候總是打呼嚕，沒有投入到書中，可是別人怎麼説，我就是不喜歡看書。

我記得有一次，在上奧數課，老師在講題目的時候，我在認真聽講，而在看奧數書的時候我卻在“打呼嚕”；有一次在上語文課，老師在講第一課，我在認真聽課，在叫我們看課文的時候我在“打呼嚕”。

可自從開了學之後，我就漸漸愛上了看書，為什麼呢？因為：

被第一單元的課文感動了。比如第一課《竊讀記》中的那位作者，因為她們家裏沒錢，所以，作者每次放學之後就直奔那家書店看書，這使我深深的感動了；第二課《小苗與大樹的對話》中的季羨林爺爺最起碼的要求要背兩百首詩和五十片古文；第三課《走遍天下書為侶》如果你自己去旅遊，作者選擇了一本書，這令我不可思議，可是書是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書；第四課《我的“長生果”》中莎士比亞説得那句話是我深深感動着。

我希望大家都愛看書。