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五年級童年讀後感300字五篇

五年級童年讀後感300字五篇

讀完一本名著以後,大家一定都收穫不少,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?以下是小編收集整理的五年級童年讀後感300字五篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

五年級童年讀後感300字五篇

五年級童年讀後感300字五篇1

最近,我讀了著名作家高爾基的自傳體小説的第一部--《童年》,讀完這個本書我深受感觸,久久不能忘懷。

故事主要説了,高爾基既艱苦又黑暗的童年,十分形象的反映出十九世紀七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當時政府的***,還有當時人們那醜惡的心靈。

我對這本書最深刻的是“我”為了買三本書看,沒有經過母親的同意就拿走了錢。事後,不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過這件事情體現出“我”很熱愛讀書,渴望知識的強烈願望。相比之下,當下的我們生活在物質豐富的年代,我們的童年是快樂的,無憂無慮。閲讀書本有很多途徑:購買、借閲。我們應該珍惜自己現在擁有這麼好讀書的條件和環境。

高爾基有一句名言“書籍是人類進步的階梯”,這句名言就是呼籲我們要多讀書。因為讀書不但可以豐富知識還可以提高閲讀和理解能力。讀書讓我學會思考,讀書使我的精神更加豐富充實,所以我們要珍惜,努力讀書吧!即使物質貧乏,讀書可以讓人精神得到富足,也可以改變人的命運。

《童年》告訴我們即使在條件困難下,我們也要堅持讀書,多讀書,讀好書!

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《童年》是高爾基的自傳三部曲中的第一部,《童年》講述了高爾基童年發生的故事。

高爾基四歲失去父親,跟着慈祥的外祖母來到了外祖父家中,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看到了自私自利,貪得無厭,粗野的舅舅;樸實的朋友‘小茨岡’;殘暴,小氣的外祖父,每天都生活在殘忍,親人之間的爭吵當中。而我們的童年時燦爛的,是幸福的,是無拘無束,自由自在的。

給我印象最深的故事是高爾基染了過年時用的白色大桌布,他的外祖父發現了,狠狠滴打了高爾基,當時,高爾基失去了知覺,當時他對外祖父的感覺是討厭的。但是那天,外祖父給高爾基一些禮物,並講了他童年的故事,聽了古時候,高爾基不再覺得外祖父是個討厭的人了,因為艱苦的生活有了它殘暴和小氣。

《童年》這本書給我的感受是我們的生活是快樂的幸福的而他們的生活是艱難的!從現在開始,我們應該珍惜童年,珍惜如今這美滿,幸福的生活。

五年級童年讀後感300字五篇3

這些天我一直在讀高爾基的《童年》,裏面講了高爾基小時候,與姥姥、姥爺、米哈伊爾舅舅、雅科夫舅舅、表哥薩沙、夥計格里格高一起生活的童年故事。

在高爾基小時候他姥爺開了一家染坊,雖然很富裕但是十分吝嗇,多用一根線就將遭到痛罵。當時好奇的高爾基也想染布,就把一張節日才用的.桌布的一角染成了藍色,結果被姥爺打得暈了過去。

我想高爾基所處的環境雖然自由,可是天天生活在酗酒、抽煙、打架、罵人的環境裏。但是他仍然能夠成為一個偉大的作家、戲劇家。這就是因為兩個字——自覺。假如他不自覺,那麼成功就會離他而去,假如他不自覺,那麼他只能成為染坊的一個小夥計,假如他不自覺,那麼文化就不可能出現一顆璀璨的明星。

所以,同學們,讓我們自覺的學習吧!讓我們將來也成為一顆明星。

五年級童年讀後感300字五篇4

每個人都有童年,並且每個人的童年是不同的,但是,我們每個人的童年有高爾基那麼貧苦嗎?不,我們沒有,我們在家裏是獨生子,是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福,家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸,跟着媽媽和年邁的奶奶生活,別的小孩都有新衣服,就他沒有,他有的就只有幾件打滿補丁的衣服和一個書包。然而,他沒有埋怨媽媽,而是更努力得讀書,準備孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事,中間還夾着一點點的苦澀,還夾着做人的道理:高爾基在這樣艱苦的環境下也能成才,真讓我佩服。

五年級童年讀後感300字五篇5

我讀了《童年》這本書後,就覺得阿廖沙從3——10歲一段生活經歷,我認為當時的世界是非常黑暗,這個世界就沉睡在自私,無聊與罪惡中,所以認為阿廖沙十分可憐,但他的精神可以讓我們學習。

從這本書上,我覺得外婆心地十分善良。愛所有的人,所有一切痛苦都息不了她心中的仁愛之光,對阿廖沙和高爾基都十分疼愛。外婆是個十分愛勞動的人,樂觀開朗,能歌善舞。我認為高爾基在他外婆的疼愛下一定能好好成長起來,阿廖沙本來就沒人疼沒人愛,如果沒了外婆,阿廖沙的心終就無法温暖,所以在這片文章中,外婆是不能沒有的。

阿廖沙被他的兩個舅舅,讓他揹着十字架,結果被壓死了。這讓外婆和高爾基都十分難過,他的兩個舅舅天天喝酒,天天打阿廖沙。所以阿廖沙的生活十悲慘!

我非常慶幸我沒有出生在高爾基那個年代,不然真不知道我還活得下去嗎?所以我們應該珍惜現在的美好時光,好好學習,長大為祖國做出貢獻!

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