小學四年級作文：我的課餘生活

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學四年級作文：我的課餘生活，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文：我的課餘生活1

我的課餘生活之所以豐富多彩，主要是因為打乒乓球。

記得第一次去打乒乓球的時候，我還沒走進乒乓球館的大門就已經興奮不已。剛開始，教練教的動作非常簡單，很容易就學會了，我心想：打乒乓球真輕鬆呀！可是慢慢的，教練教的動作有點難度了，有時一個動作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點想放棄了。教練彷彿看出了我的心思，便鼓勵我説：“不要着急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好。”我終於恢復了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導下，我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個小祕密，我是我們組打得最好的一個，為此，教練還經常表揚我呢。

接下來的每個週末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個學員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動球拍把球發過去，對手又把球打了回來，我又一個扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時，對手忽然發了個球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落後”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。

我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什麼事都要持之以恆，更讓我的課餘生活變得豐富多彩。

小學四年級作文：我的課餘生活2

説起我們的課餘生活，那可是豐富多彩啊！只要你能想起來的遊戲，我幾乎都玩過，可多了。

一年級時，也許我們比較小，玩的都是幼稚的“扮家家”、“紅綠燈”、“貓捉老鼠”……或者無聊地在操場上跑來跑去。

二年級時，我們便玩起了“老鷹捉小雞”、“荷花荷花幾月開”等集體性的遊戲，大夥兒玩起來，還真的都十分團結哩！

三年級時，男女就有了區別，女同學還是玩着“紅綠燈”、“貓捉老鼠一百年”這些遊戲，男同學們都已經學會了打架，都時不時地兩個人抱作一團，在地上滾來滾去，弄得一身土。

四年級時，女同學都文靜起來，一下課都端坐在座位上，玩着自己創出來的“紙上小遊戲”。男同學則一個個瘋狂地迷上了那個叫什麼“悠悠球”的玩意兒，直到老師制止才停下“悠悠球熱潮”。

五年級時，女同學又活躍起來，一會兒踢毽子，一會兒又跳長繩，還有的竟打起籃球來。男同學又粘上了什麼什麼牌來着，我真納悶一張紙怎麼就這麼好玩。

現在我已經是六年級大哥哥大姐姐了，女同學們便都安靜地在座位上看着書，有時玩玩“籤”，但有時候，我們也會溜到樓下去，玩到大汗淋漓才上來，也不知道為什麼，玩過幾次就不想再去玩了，男同學都成了籃球迷，對籃球迷得發狂，有時候打到清校還不回家呢！

回憶起這些，我有些感慨，哦——原來我以前的課餘生活原來是這樣的啊！

小學四年級作文：我的課餘生活3

説起課餘生活，那就是畫畫了。我從小愛畫畫，在很小的時候剛會走路，我就開始了畫畫的愛好。在家人不注意的時候我偷偷的在家裏的牆上、鏡子上、書桌上到處畫着連我自己都看不懂的畫。家裏被畫的亂七八糟的，爸爸看到會訓斥我，但是再嚴厲的訓斥也不能阻擋我畫畫的步伐，依然我行我素。

後來上了2年級，媽媽覺得我在畫畫上有天分，就送我去了美術班，去學習下正規的畫畫。在美術班裏我學會了很多畫法，簡筆畫、蠟筆畫等，這更增加了我對畫畫的濃厚興趣，只要是寫完作業，我馬上就會拿起畫筆開始畫畫，把我看到的，想到的，甚至是聽到的都畫上。用一支畫筆繪畫着各種景物和故事。

我盡情的陶醉在畫的世界中，這裏我可以創造一切，我就是神筆馬良。我要繪畫出更加美好世界，更加燦爛的陽光，可愛的小動物，青山綠水、藍天白雲。畫出更美好的明天!

這就是我的課餘生活!

小學四年級作文：我的課餘生活4

每個人的課餘生活都是豐富多彩的，每當我們從 學習中回到了課餘的時候，一種莫名的喜悦衝上了我們的心頭。

我是一位愛唱歌的小姑娘，當然，我的課餘生活也是豐富多彩的了。在學校的時候我和一些唱歌不錯的同學坐在一起唱出我們心情的歌，有時歡快，有時傷感，當然了，快樂的時候比較多，所以，其他的同學總能聽到我們那裏時不時的歡笑聲。

如果是在家裏的話，我會獨自一人在房間裏彈着鋼琴唱歌。一邊彈鋼琴一邊唱歌，我彷彿到了人間仙境，漫山遍野的花朵，翠綠色的草地，奏出完美樂章的小溪流以及弓樣橫跨在小溪上的小木橋，真的好美好美，在怎樣名貴華麗的名花，在這些小野花的相比下也黯然失色；在怎樣著名的名曲小調，也敵不過小溪流那簡單的樂章。我彷彿就是那條小溪，所有的景物都在為我喝彩，在怎樣著名的鋼琴師，在我的面前也都暗淡無光；在怎樣名揚四海的歌唱家，在聽到我的演唱之後，也自愧不如的低下了頭。

我的家裏還有許多樂器，例如：豎笛、小號、嗩吶、吉他、二胡、架子鼓、口風琴、電子琴等，嗩吶和小號是我爸爸吹的，鋼琴、電子琴以級豎笛都是給我的，姥爺拉的是二胡，媽媽彈的是吉他，小姨打的是架子鼓，他們的樂器我也會一些，我的家也算是一個音樂世家了吧。

我的業餘生活如此豐富多彩，你們的呢？

小學四年級作文：我的課餘生活5

我的課餘生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。

記得20xx年的時候，我每個週日都會去少年宮學習下象棋。一開始，我看別人下得特別好，很羨慕，可我腦子裏卻一片空白。但這並沒有嚇倒我，我也沒有放棄，而是更加堅定了學好象棋打敗對手的決心。之後，只要一有空，我就纏着爸爸PK象棋。

其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐着，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接着爆發了一場中國象棋大戰。這次“戰爭”，我用了自己發明的伏擊戰術——地獄強襲戰術。當爸爸走“炮”時，我覺得時機到了，我把自己的“大將”——車，放到了敵國的“炮”旁邊。可爸爸見了，還一副得意洋洋的樣子，全然不知自己已經進入了包圍圈。這個戰術非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。

我得意極了，一鼓作氣，繼續跟爸爸對戰。第二盤，原來的戰術就沒那麼有用了，所以我輸了這盤。但我並不氣餒，正所謂“勝敗乃兵家常事”。第三盤，我用了新招——鐵甲龍戰術。爸爸開始強攻，鐵甲龍正好屬於防禦型戰術，專門剋制強攻型打法。所以，爸爸等於“送子”給我吃……。三局兩勝，我取得了最終的勝利！

中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏鋭，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。

小學四年級作文：我的課餘生活6

在校園，我們每天都過着開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海裏，使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。

在課餘，我們還有很多豐富、多彩的活動。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那麼，就先從古詩朗誦開始吧。

記得剛剛學古詩的時候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學沒認識。但經過一段時間努力，我反而覺得很輕鬆，認識的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的'結果。隨着時間流逝，比賽的日子終於到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的課外知識。

而小記者呢？我們在第一次學習饒口令的時候，都是一個一個小組來説的。當然，老師在抽查我們繞口令的時候，我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講台演講的時候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講台上半天也説不出話來，全身發抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經歷我再也不怕上台演講了。前不久，我還擔任過升旗手，面對着學校一千多名師生，站在講台上演講，我表現得很自信、鎮定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。

除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

通過參加豐富多彩的課餘活動，令我和同學之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛鍊了自己的膽量、能力。使我們的課餘生活更加充實、更加快樂。

小學四年級作文：我的課餘生活7

我的課餘生活豐富多彩，有跳繩、跑步、下象棋……可我最喜歡玩魔方。

一年級時，媽媽給我買了一個三階魔方，他每一面的顏色都是一樣的，我簡直是愛不釋手。過了一個星期，我把魔方打亂了，卻不會重新拼好，怎麼辦呢?我就去問問媽媽，媽媽也不知道怎麼辦，我失望了，真後悔把心愛的魔方打亂了。又過了一個星期，媽媽學會拼魔方了，媽媽對我説：“我幫你把魔方還原。”我不相信媽媽能把魔方還原，但我要媽媽試一試。過了幾分鐘，媽媽真的把魔方還原了，我十分高興，急切地問媽媽：“怎麼拼的，教教我?”媽媽開始教我。兩天後我就學會了，我特別開心。我每天都玩魔方，越來越熟練，我學會後第一個星期五，我和媽媽開始了一場魔方大戰，比賽結束了我用的時間比媽媽用的時間少，所以我勝利了。

上二年級了，我天天都一邊計時，一邊玩魔方，我玩的越來越快。有一天，老師説學校舉辦魔方比賽，我便報了名。比賽那天我帶着魔方來到學校，下午第一節課，我在電教室裏參加魔方比賽。比賽開始了，我飛快地轉着魔方。比賽結束時，我以1分38秒的成績獲得了第4名，破了我自己的記錄。

玩魔方不僅使我快樂，而且也鍛鍊了我手指的靈活性。長大了我要學會更多魔方的玩法和各式各樣的魔方。

小學四年級作文：我的課餘生活8

我的課餘生活很豐富，像打乒乓球。 羽毛球。下棋。我都非常喜歡。但我最喜歡的還是外出旅遊。

去年暑假，爸爸媽媽就帶我去了一次海南。和我們一同去的還有叔叔。阿姨和一個哥哥。那還是我第一次坐飛機去旅遊。剛開始我還有點害怕，因為飛機上有一種嗡嗡的響聲，感覺我的耳朵都快被震聾了。過了一會兒，我從飛機上往下看，地上的高樓大廈，看起來就像我的積木房子一樣小了。看着一朵朵的白雲從我的腳下飄過，感覺就像騰雲駕霧一般。

飛機很快就到了飛到了海南。然後，我們就迫不及待地去了海邊。一到海邊，我和哥哥就飛快地跑到了沙灘上玩起了沙。

那裏的沙很細很細，踩在腳下軟綿綿的，真舒服。再往裏走就是一望無際的大海，海水很藍很藍。我們就捲起褲子站在海邊，任憑一陣陣的浪花衝上來弄濕我的腿和腳。看着浪花一會兒衝上來一會兒退下去，真是太好玩了。

我們還去了三亞潛水。我穿着潛水服，揹着氧氣揹包就下了海。到了海里，我看到有很多從來沒見過的海魚，在水中游來游去。我剛一靠近它們，他們就飛也似的遊開了。本來還想着撿些貝殼帶回去，可是由於我沒有潛到海底，結果一個也沒撿到。可我依然玩的很開心。

外出旅遊不僅好玩，還讓我增長了不少見識呢！

小學四年級作文：我的課餘生活9

我的課餘生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但説最喜歡的，就要數和小夥伴們一起走向大自然，去體驗它那神祕無窮的樂趣了。

盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫着，像在開什麼聚會似的，熱鬧極了。我和夥伴們各自拿着用竹竿和網袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林裏。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。

開始捉“知了”了，我和夥伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由於我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經驗總結起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準知了的位置，然後把竹竿伸去，等快碰到知了時，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個網袋中。抓住了一隻知了後，我有了信心，於是繼續不停地捉着。

捉了一段時間後，裝知了的網袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，夥伴們也是這樣的。我們看着自己的勝利果實，心裏都有説不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”於是，我們享受着勝利的喜悦踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩着……

簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課餘生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉村孩子的活潑與可愛。

小學四年級作文：我的課餘生活10

我最喜愛的課餘生活是芭蕾舞，隨着音樂起舞，姿態輕盈、優雅極了。

我剛跳芭蕾舞時，壓不下腿，老師教我放鬆，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個星期，我就能跳“一字步”了。

跳芭蕾舞時，我們頭抬得高高的，脖子伸得長長的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。

我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴格，我們有什麼不會的她都會慢慢地教。她也很好笑，她經常把手當成刀，走到我們面前，一個一個地砍我們的肚子，她笑着説：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。

現在，我已經是四級了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅強，不要放棄。

跳芭蕾舞當然有非常非常痛苦的時候。一天，老師教我們一個新的舞步，非常難。我轉了一圈又一圈，轉得暈頭轉向，還是轉得不對，老師説我跳得亂七八糟的。同學們都已經會跳了，只剩下我一個人轉呀、轉呀，我轉得天旋地轉，癱倒在地上。

我正要放棄時，聽見遠處傳來水手的音樂：風雨中這點痛算什麼？插幹淚，不要怕，至少我們還有夢……那旋律剛勁有力，深深地感動了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點，跟那些在大海中冒險的水手比起來，算不了什麼。我告訴自己：要堅強！要堅強。

我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終於學會了。老師還誇獎我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵我，讓我更堅強、更努力。以後我遇到什麼困難，我心中就會響起水手的歌。水手的話，會永遠記在我腦海裏。

小學四年級作文：我的課餘生活11

我的課餘生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小夥伴打羽毛球，還有在爐火旁看書。我上了繪畫培訓班學習畫畫，以及學習功夫。還有很多很多的。其中，我最喜歡的要數學習截拳道了。對啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

有一天，媽媽對我説“寶貝，你要去學習截拳道嗎？”我驚奇地問媽媽：“什麼是截拳道啊？我只聽説過跆拳道，為什麼還有截拳道呢？這是怎麼回事啊？”媽媽回答説“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的功夫。”我點了點頭説“我願意去學中國功夫。”但我依舊還有一點疑惑。

後來我就和媽媽一起來到了拳館，我們報了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來的學員，我還有些害羞。上課了，雷教點名後我們就開始熱身運動，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然後開始學習截拳道的基礎技術，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還誇我呢！説我很聰明，學得很認真！

我們的拳館有擂台，和電視裏比賽的擂台一樣！我們要打拳比賽啊！這一天，訓練結束後，雷教對所有學員説“同學們，都到擂台上吧！”我和其他同學都高興地奔向擂台！對了，上擂台要脱鞋子。雷教説過“我們要愛惜擂台的。”

雷教讓我踢腿，我剛來，沒有練習好。怎麼也做得不滿意。這時雷教讓我繼續練習，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來拳館學習。她耐心地指導我。我終於可以把腿法踢得很不錯了！我很感謝姐姐的耐心，還有雷教的引導。

原來，截拳道也不難啊！我可以學會它，我可以學會更多的截拳道技術。我不怕吃苦，也不怕困難。是啊！我越來越喜歡截拳道了。

小學四年級作文：我的課餘生活12

我的課餘生活我的課餘生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛的遊戲，我和我心愛的蛇板度過了一個意想不到的夏天。

一個星期天的下午，我去了生態公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。於是，我迫不及待地把剛買的嶄新的蛇板拿了出來。它可漂亮了！你看那前後兩端成扇形的對稱的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，並且上面還畫着倆個一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個滑輪。別看它的構造簡單小學生作文，滑起來可不簡單。滑的時候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動不動，右腳須來回晃動才能前進。剛開始，我的左腳一上滑板，還沒等放右腳就掉下來了。反覆練了幾次，還是上不去。我坐下來仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的中央，才可以順利前進呢？”想到這裏，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩穩地站在蛇板上了。抖動後退，蛇板順利地前進了。只是速度有點慢，姿勢有點笨拙。滑得次數多了，不一會兒速度加快了，姿勢也優美了。蛇板和我一起自由地遨遊在平坦寬闊的廣場上，我感覺自己就像花樣滑冰場上動作嫻熟，舞姿優美的演員一樣。心裏充滿自信與自豪。

不知不覺中，天黑了下來。公園裏的燈霎時亮起來，廣場上頓時變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。

結束了一天的疲憊，我終於發現：課後玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個涼爽的夏日增添一份精神能量。

小學四年級作文：我的課餘生活13

蘿蔔青菜，各有所愛。大家的課餘生活豐富多彩。有的喜愛唱歌跳舞，有的喜歡開發智力的小製作，有的喜歡陶冶情操的集郵，還有的喜歡……至於我，卻喜歡配置各種“毒藥”。

記得那天，我放學回家。到了後門，這一幕使我大吃一驚：後院的小房子被拆了！一問爸爸，説中間要做一條路，這間房子擋了路，才拆了。我一聽，氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方，偶爾和姐姐在那裏玩遊戲、有時會一個人靜靜地在那裏看書……但聽説這幫人已經溜走了。我心想：既然不能在現實生活中反擊，那我就要在背地裏反擊！忽然，一個邪惡的念頭從我的腦中湧現——“毒藥”。

那天，我等爸爸媽媽出去工作了，就拿了一瓶礦泉水，把水倒掉，剪去瓶口，拿着瓶身，跑到樓上，再開始尋找毒藥成分。我跑到廚房，尋找了一會。果然，戰果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子，感冒靈顆粒、午時茶顆粒、洗潔精，洗手液、醬油、麪粉、王老吉……這些各種各樣的味道，組成了一種既好聞又奇怪的味道。

這還不夠，我又小心翼翼地倒入了黃酒，可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些，我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精，沒想到，毒藥的味道沒有變香反而更臭了。我覺得這毒藥的“毒性”還不夠，於是，我又加入了兩袋真空包裝的茶葉。看着這顏色和分量，我想應該差不多了，就用一根沒有用的木筷子攪拌。最後，我拿着這瓶“毒藥”，讓它流進了下水道。

生活中，我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣，數也數不清，有它的點綴，我的課餘生活才會有更多的樂趣。

小學四年級作文：我的課餘生活14

如果説課內生活是一朵浪花，那課餘生活就是一片海洋。在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。

拾起一本在書櫃角落裏的老書，細細品味。彷彿我乘着一葉扁舟，在書海里盪滌心靈，靜聽心聲。時間長了，你會發現，其實每一本書，都有自己的語言。《三國演義》充滿了戰場的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰場的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《遊子吟》："慈母手中線，遊子身上衣翻看《史記》，不知怎麼，心中有一種感動，仿若穿越時空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見那個時代的殘血夕陽……

讀書，很簡單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書，不僅沒有理解書中的真諦，反而浪費了時間，這樣跟沒讀書沒有什麼差別。

幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時光中，許多文人留下了文化的足跡，它讓文明得到了延續和傳承，讓後人不斷進步。孔子的“君子愛財，取之有道，居敬興簡，君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言”，我想對各行各業的人們都有所啟發。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有餘力，則以學文。”意思是指孔子説：“弟子在家就孝順父母；出門在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實可信，要廣泛地去愛眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實踐之後，還有餘力的話，就再去學習知識。”

生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構成一座情感的橋樑；而生活，又是從學習與課外來變得繽紛多彩。我的課餘生活，豐富，充實，我愛我的課餘生活。

小學四年級作文：我的課餘生活15

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡和小夥伴們一起做遊戲，踢足球，騎自行車打羽毛球但讓我深刻的是今天做家務。

今天下午我寫完作業，閒來無事，感到十分的無趣，就向着客廳走，去希望找到一些好玩的東西，我剛踏入客廳，就聞到了一股淡淡的的幽香，使人心曠神怡，我本想多欣賞一下，但是緊接着我聞到了一股難以形容的味道，我聞着氣味找到了氣味的源頭，原來是廚房的垃圾，散發出來的，這味道真是讓人難以形容，這時我突然想到：反正我也沒事，家裏還這麼亂，我來打掃打掃衞生吧！

想着我就來到了擺放清潔工具的地方，我先拿起了掃把，學着媽媽的樣子，掃起了地來，可是我還沒掃一會兒就覺得腰痠背痛了，而且我發現掃地是一個體力活，還考驗一個人的細心和認真的程度，如果你一不小心踩在了掃好的灰塵和垃圾上面，那你的努力就白費了，要再掃一遍會浪費許多的時間。

而拖地一點也不比掃地簡單，在拖一會地後就要在水裏涮一下拖把，水桶裏面的水變髒後，也要換一桶新的水，不久我便累得滿頭大汗，但是我繼續堅持沒有放棄。過了一會兒地終於拖完了，我也可以休息，地面乾淨的像一面鏡子，媽媽看到後也誇了我，我的心裏像吃了蜜一樣甜。

我現在終於知道幹成功一件事是多麼的開心，以後會繼續努力的！