有關同學的友誼作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同學的友誼作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的友誼作文 篇1

六年的小學時光轉眼即將過去了，同學之間的點點滴滴卻還歷歷在目，令我回憶至深……

還記得剛剛跨入小學的第一天，那是一個風和日麗的日子，天空晴朗無雲，學校的一切對我來説都是那麼的新鮮，那麼的令人激動。終於找到了教室，同學們嘰嘰喳喳地交談着，我自然也不例外地很快加入了大家。這一天，我認識了我的好朋友伊冉。

我們之間有歡笑，有爭執，更有不快之後的和好如初。

記得有次的社團課，我和伊冉發生了一次爭吵。那是一節國畫社團課，我不小心把墨汁倒得太多了，把整個顏料盤弄得全是黑乎乎的墨汁，而這是伊冉才剛剛好不容易洗乾淨的。看到她的辛苦勞動瞬間被我弄成這副德性，好不懊惱，隨口就説道：“你自己再去洗吧！誰叫你倒這麼多墨汁的！”聽到好朋友的責怪，我頓時覺得有些委屈，“我又不是故意的，你不讓我用盤子，那也別用我打的水桶的水，你自己去打水吧！”我一賭氣也口不擇言了。“自己打就自己打！”於是我們就不再説話了，這種狀態一直持續到了放學。那天晚上，我們甚至誰也不給對方電話。但那一天的夜晚，卻是我度過的一個不安的夜晚。那一夜，我幾乎整晚沒睡，輾轉反側，深怕我與伊冉的友誼將就此破碎，那一夜，我真的很不安。第二天，又是社團課的時候，我終於忍不住對伊冉説道：“伊冉，我們和好吧！”“其實我也早想這樣了，只不過一直沒説出來罷了！”這一刻，我們冰釋前嫌，和好如初，兩支毛筆又重新在同一個盤裏攪動，在同一個水桶裏漂洗。這時，校園外的大樹上幾隻麻雀嘰嘰喳喳，似乎也在為我們的友誼祝賀。

這只是我們之間的一件事，故事還有許多許多，説也説不完……就要畢業了，不捨的情……

同學的友誼作文 篇2

斷橋邊－徘徊

突然間才發現，身邊真的能稱上朋友的，是那麼的屈指可數。有時候，有些人不需要説再見，就已經離開了。

有時候，有些事不用開口也明白。

有時候，有些路不走也會變長。

那些人，那些事，那些路，只是那些，只是那時候，已是過往。

總是望着曾經的空間發呆，那些説好不分開的朋友不在了，轉身，陌路。

熟悉的，安靜了，

安靜的，離開了，

離開的，陌生了，

陌生的，消失了，

消失的，陌路了。

承諾，給不起的負擔，以後，不再相信，以後，不輕易許諾，以後學會淡然。

在意太多的朋友，變得沒了自我，最後總是把自己丟棄在無人的荒島上，自己療傷。不願流露太多的悲，於是安靜。

總是會望着手機，莫名的想起一些人，卻不願劃破這份沉默，只是默默的想念那些給過鼓勵，給過關心的朋友。雖然離開了，卻還是感謝。雖然陌生了，卻還是想念。曾經激勵的話語，銘記於心。曾經陪伴過的歲月，緬懷有你們的温暖。

也許是我的安靜讓我們陌生了，

也許是我的離開讓我們陌生了，

也許是我的沉默讓我們不再經常聯繫，

也許，那些也許，只因我，

可我卻是個倔強的孩子，喜歡念舊。你們的離開，只會讓我更沉默，只會讓我想要哭泣，只會讓我責備自己。在無聯繫的日子裏，一個人，慢慢地，學會淡然。

走了太多的路，遇了太多的人，説了太多的話，

文字，依舊，那麼蒼白，那麼無力。依舊，把心事寄託在文字裏。依舊，習慣了悲傷。依舊，一個人遊離於夜晚的星辰。

很多人，很多事，一直沉默，不願提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時光隧道里，有誰還會想起曾經有那麼一個人嗎？

時間，一轉眼，過的太快，總讓人，是時間改變了人，還是自己改改變了自己，我只能沉默……

同學的友誼作文 篇3

最珍貴的是什麼？鑽石？珠寶？金錢？……不，最珍貴的是友誼。在小學五年中，同學們經歷過風風雨雨，有福同享有難同當，但就在昨天，發生了一件意想不到的事情。

通過同學們的敍述事情是這樣的：孔老師説沒補完的可以回家補，當時李竹鈺臉上就顯現出一種十分生氣的表情，等孔老師走後，王可説補完了，可李竹鈺沒補完，在那敲桌子哭，王可看了李竹鈺一眼，説了他幾句，李竹鈺也不知道中了什麼魔就去踹王可的凳子，接着，就打了起來。王可撞在了牆角上，正好是太陽穴的部位，流了許多血，同學們有的安慰王可，有的用餐巾紙為他止血，有的去叫老師，而李竹鈺卻站在旁邊無動於衷。等孔老師到後，王可已經倒在了地上，老師立即打電話給王可家長，把他送進了醫院。

同學之間的友情比什麼都重要，就是吵了幾句也不用動起手來吧，同學之間難免有一些磕磕碰碰，但“君子動口不動手”要控制自己的情緒，不要説打就打，畢竟大家都是一起生活五年的同學啊！讓我們記住愛因斯坦的話：世間最美好的'東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。銘記李白的詩：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。最珍貴的是友誼。

同學的友誼作文 篇4

我在小翻譯英語學習班有個非常要好的朋友，她開朗大方的特點深深地吸引着我。可是上次課堂上的一個小插曲讓我對友誼有了比較深刻的認識。

緊張和拒絕

每到星期四晚上，我的學習時間都非常緊張。因為晚上7時整我就顧不上家庭作業而坐在“小翻譯”英語課堂上學習了。

這不，上個星期四的晚上，都將近九點了，我們小翻譯老師才宣佈下課。我急匆匆抄完作業，準備趕回家寫家庭作業。

“閆昕果，這個音標是——”既是同桌又是好朋友的丁雨鑫叫住了我。

“對不起，我急着回家呢，你問別人吧！”

“可——”，我顧不上因作難而急得滿頭汗的她轉身走了。

回憶和不安

晚上，我躺在牀上，好朋友那焦急無奈的臉龐突然浮現在腦海中。我不由得想起上學期小翻譯期末單詞競賽時發生的事情——單詞競賽既要求準確，還要求速度，真是爭分奪秒 。可正在我奮筆疾書時，我的鋼筆竟然沒有墨水了！當時我也是無比焦急和無奈吧。 “沒水了吧，來，我給你點兒——”丁雨鑫看出了我的心思。只見她毫不猶豫地迅速把兩根鋼筆都拆開， 把她鋼筆裏的墨水給我勻了點。真是雪中送炭呀。可是，因為耽誤的這幾分鐘，我的好朋友可能就失去當冠軍的機會了！想到這裏，我心裏非常不是滋味。既為自己對好朋友的自私而感到內疚，又為因此可能會失去好朋友感到不安 ——“丁雨鑫，對不起——”，我想下一次去上小翻譯課的第一件事，我就要對好朋友深深的表達我的歉意，讓友誼之花真正綻放在我們的心田！

同學的友誼作文 篇5

友情，是我們生活中常常會碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園，也經常會發生，我也遇到過，就在那一刻，我便懂得了什麼是友情。

到寒冬了，我們艱苦的總複習還沒有結束，教室裏的同學們都打着哆嗦，老師的教棍不停拍打着桌面……

“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終於放學了，同學們像角馬遷徒一般，蜂擁到走廊上排隊。一會兒，教室裏的人就寥寥無幾了。我要在教室裏寫完作業再回家，因為，我們的家庭作業有奧數題，基礎題是小菜一碟，奧數就有點難了，我當然應付不了，爸爸媽媽也只是抓抓腦袋，所以就留在教室裏寫完再走，不會的題目就問問老師。有一個好朋友，他和我住在一個小區裏，他説他要等我一起回家，我拒絕了，但他總是要等我，我只好勉強答應了。他揹着書包走到一棵魁梧的大樹下，我快速地寫家作，過了一會，我把數學寫完了，我抬起頭望望窗外，天快黑了，我想，他已經走了吧。我拿出了語文家作，埋頭苦幹起來。半個小時過去了，我寫到了最後一道奧數題，我去問了老師，老師給我講解了這道題，講完後，我恍然大悟，把最後一道題也寫完了，我慢吞吞地收拾東西，然後就走出了教師，我把頭探出了欄杆，他竟然還在，他的臉已經被北風吹得紅彤彤的，雙手放在口袋裏，雙腳也使勁踏着地面，我的淚唰地流下來，那一刻，我懂得了友情，我飛快地跑下樓梯，雙手不停地擦着眼淚，我跑到那棵樹下，他一見到我就笑了起來，説：“唉，我等你等得好苦啊!”我也笑笑説：“不是你説要等我的嘛?”他説：“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來。

這件事發生以後，我就再也沒讓他等我了……

同學的友誼作文 篇6

同學之間，友誼是最重要的，它會在你最困難的時候，幫助你。我也得到過別人的幫助，下面我為大家講一講同學之間的友誼吧！今天下午，媽媽開車送我，正好遇見了楊佳麗，楊佳麗説：“嗨！阿妮婭！”“嗨！”我們説着、笑着，不一會兒就來到了學校。“啊？忘了，今天下午有美術課，我沒帶工具，去小賣鋪買吧！”楊佳麗不只給她買，還給我買了一份，剩下的錢儲存在了阿姨那裏。“謝謝你的幫助！”楊佳麗笑了笑，她笑的那麼甜，那麼美。

還有一次，正好是冬天，那天的天氣特別冷，中午放學時，我飛快的衝出教室，跑出校門，站在路邊的小樹旁等媽媽。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，學校的大門也關了，寒冷的冬天，站在校門口的我在瑟瑟發抖，我仍然站在這裏等媽媽。突然，喬一酌出現了：“用我的手機給媽媽打個電話吧！”“謝謝你！”打完電話後，媽媽這才來了。通過這兩件事，我想起了錢萬成寫的《同學》：

同學是一片小樹，齊心合力，就能夠抵擋風雨。

同學是兩顆星星，

相攜相伴，

永遠坦蕩，永遠真誠！

友誼是多麼重要呀！我要好好珍惜它！

同學的友誼作文 篇7

日月如梭，轉眼間我和同學們已經朝夕相處了三年了，我們的班級就像一個温暖的大家庭，每天都有重複的故事，也會有嶄新的故事，但無論怎樣，少不了的是歡聲和笑語，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

記得有次美術課上，同學們都在專心致志地畫畫，不一會兒功夫，我的習作完成了，自我感覺挺不錯的，心裏不禁有些洋洋自得起來，扭頭一看同桌的畫，不看不知道，一看嚇一跳，只見那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生！我不禁大叫一聲：“畫得太好了！”同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫本中劃了過去，糟了，一幅那麼美的畫就這樣給破壞了！“完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎麼辦？”我的心裏不停地打着小鼓，連忙紅着臉道歉：“對不起，對不起，是我的錯，我不是故意的！我……”“沒關係，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎？！”只見她手中的畫筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫本上的荷花彷彿被“點睛”了一般，比之前更加靈動了！

這就是我的同桌——一個大度寬容的女生！你説，在這樣一個團結友愛的大家庭中怎能不快樂成長呢？

同學的友誼作文 篇8

今天英語課調到了下午的第二節。

Jean老師一進教室就開始檢查我們的書面作業。我趕緊打開書，發現有“What colour are they？”……再瞅一眼同桌的書，一看是空白。又聽到Jean老師説沒寫作業的同學，下課過去扣章。我心裏想雖然我和同桌下課不怎麼一起玩，但是上課時卻要互幫互助，她是離我最近的朋友。想到這裏，我對同桌説：“我們坐在後面，你趕緊照着我的書把作業補寫好！” 下課鈴響後，我們班有好幾個同學被扣章，而且還有同學傷心地哭了。這時我得意地對同桌説：“鈕悦，我這個忙幫得怎麼樣？” 鈕悦對我點點頭，開心地笑了。我也開心地笑了！