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玩遊戲作文 四年級作文

玩遊戲作文 四年級作文

玩遊戲作文_四年級作文

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的玩遊戲作文_四年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

玩遊戲作文 四年級作文

玩遊戲作文_四年級作文1

今天,我和朋友張哲偉、石卓然一起玩遊戲卡,並且按電視裏的規則進行遊戲。

第一輪是我和張哲偉對戰。首先,我從牌堆裏抽一張卡,再發動“火焰鳥人”對張哲偉的LP直接攻擊,再從手牌裏特殊召喚“網絡鐳射巨龍”,剛才由於我“火焰鳥人”的效果,張哲偉的LP從4000降到20xx,然後,我埋伏一張卡,便回合結束。接着是張哲偉的回合,他先從手牌裏發動“網絡惡魔”把我的“火焰鳥人”破壞,接着用一張“黑暗界的神王”跟“網絡惡魔”融合,然後埋伏一張卡,便回合結束。我看見對方有攻擊力是7600的卡,便發動“網絡鐳射龍”的特殊效果,每回合可破壞一隻比自已攻擊力高的怪物,並給對方LP1900的傷害,我再打開埋伏卡“暮地炸彈(魔法卡)”,給對手LP200點的傷害,所以,我贏了一場。

接着剛才的決鬥,還是我和張哲偉對打。首先,我用“長臂龍LV8”對張哲偉,直接攻擊,再用“青眼白龍”守備表示,再埋伏三張卡,剛才由於“長臂龍LV8”的效果,他的LP下降2100點。接着的回合是張哲偉的。他首先用“英雄之印”特殊召喚“散狀雷電巨人”,然後把“暗黑界的騎士”當做祭品,特殊召喚“暗黑界的軍神”,再蓋一張卡,回合結束。接着是我的回合,我用“網絡鐳射龍”消滅“散狀雷電巨人”,再用“青眼白龍”把“暗黑界的軍神”造成對手900點的傷害,再用“黑魔皇、比艾克斯”給張哲偉LP1000點的傷害,所以張哲偉又輸了。

哈哈!今天真高興,我忘不了。

玩遊戲作文_四年級作文2

中秋節是家人團聚的日子,大家一起吃月餅、一起賞月, 樂融融的,真好!

今年中秋節,在奶奶家吃過晚飯後,我提議大家來玩一個遊戲,爺爺笑得眼晴眯成了一條縫,説:“玩遊戲?行啊,那玩的是什麼遊戲啊?”弟弟一邊拍手一邊説:“玩遊戲咯,玩遊戲咯!”大家聽完這句話就哈哈大笑起來,弟弟真可愛。奶奶笑完對我説:“那小南你來主持吧!”我説:“好,現在我來説遊戲規則,聽好了!因為今天是中秋節,所以我們就來説中秋節各地的習俗吧。”這一説不要緊,可樂壞了姐姐,老姐胸有成竹的説:“這可難不到我,我可是學歷史的!嘿嘿!我先來!”我立馬説:“那可不行,得抽籤!”結果我第一、姐第二、弟老三、爺爺是評委、奶奶是計時的。

月亮出來了,比賽也一同開始了。我先説,“江蘇省無錫縣中秋夜要燒斗香。”姐再説,“上海人中秋宴以桂花蜜酒佐食。”弟弟想了想再説,“江西省吉安縣在中秋節的傍晚,每個村都用稻草燒瓦罐。”我們一直説了下去,在爺爺的一聲令下,第一輪比賽結束了。我們三打了個平手。

第二輪開始了,這次是背關於月亮的詩,看誰背的多。我還是第一個説,我説了個《水調歌頭》:明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。姐説:“這個她不擅長,所以認輸!!”弟弟説了一個《望月懷遠》:海上生明月,天涯共此時。情人怨遙夜,竟夕起相思!滅燭憐光滿,披衣覺露滋。不堪盈手贈,還寢夢佳期。接下來我們又背了好多,但是有一個我背錯了,所以我是第二名。

我們玩的很興奮,奶奶喊:時間到了,遊戲結束!最後弟弟是第一名,但我和姐姐還是很高興的為弟弟鼓掌……這個中秋,真有趣

玩遊戲作文_四年級作文3

“呼,呼。”屋外狂風在吼叫,發出陣陣呼嘯聲,暴風雨彷彿永不停息,似乎一不小心就會漲滿洪水似的。十分鐘前,合作撕名牌遊戲正在緊張進行中……

“不要緊,慢慢來。”男生用這寶貴的三分鐘議論着他們的“夜鷹捕麻雀”計劃,我也不例外。

男生們伺機而動,像一匹餓狼,閃着發出綠光的狼眼,皮毛豎立着,望着一隻只靠在一起的“母山羊”。

我的目光像雷達一樣,掃視周圍,見“敵人”站在遠處,慌忙逃竄,一顆懸在空中的小心臟終於落下。護著名牌的手慢慢鬆開,留下一張雪白的名牌……

一個身着黑白條紋的影子向我撲來,“嘶,嘶”我瞬間護住名牌,“別,別。”我叫道。不知不覺,我竟然被她拽得以她為中心轉了起來,越轉越快,越轉越快。“嘶”紙被撕得支離破碎。“還好,還好”我自言自語道。那剛彷彿在燃燒的後背,已形成滴滴汗水。

到處都是撕紙聲,響徹校園,地上是碎紙,手裏是一張張白的發光的紙。男生組發動了一輪又一輪的進攻。突然一道白光滑過一道優美的弧線,從“羊羣”中脱穎而出,像一顆流星隕落在大地。男生組馬上掉頭去追,那人不再逃跑,直接躺在操場,或許她知道不再有用,打算拖延時間,但這無濟於事,班裏五大男生齊力拎住那女生,一張名牌飄然落地。

一次又一次地進攻都被擋下,山羊也有鋒利的羊角,也會反攻,因此我們損失了諸多大將。我觀摩着計劃的進程,不管代價,“屠殺!屠殺!”我潛伏在敵人背後,伺機而動,突然,一位女生向一個瘦小的男生撲去,伸出了罪惡的小手。我不管三七二十一,以獵豹的速度,虎的力量,優先撕下名牌,老師一聲令下,男生組贏了!汗水從頭頂冒出,滑過臉頰,在下巴上晃動,不堪重負,滴落在大地上。

雨後也有天晴,一道彩紅滑過一道優美的弧線,映在玻璃上,那般耀眼,那般炫麗。

玩遊戲作文_四年級作文4

今天起來的時候,小雅打電話給我説。他想約我出去玩。我説,好啊,吃完早餐以後我和媽媽到樓下去等小雅。我終於等到小雅的車了。現在我們可以坐小雅家的車去玩了。

我們到太古城以後,媽媽就説到三樓的遊樂場去玩。我們進遊樂場的時候,小雅説她想投波波球。我和小雅投啊投啊,終於投中了一個。然後我有點投膩了,我問小雅要不要去玩轉轉車呀。我和小雅在坐轉轉的時候,自己感覺頭有點暈了。小雅説我想玩小球衝大坡,我説好吧,我想玩玩盪鞦韆。後來小雅過來問我説還有什麼好玩的啊。我不知道該回答她什麼。小雅説我還是到外面玩一玩電子遊戲吧。小雅在外面玩電子遊戲的時候,我玩旋轉木馬有點慢哦。最後我在遊樂場有點玩膩了,我和小雅的爸爸説:“叔叔,我想到外面去。”我到外面的時候,我看到小雅正在玩敲鼓。小雅敲完鼓了以後,小雅想玩別的。我看她和她的爸爸一起玩另一個遊戲和。和打乒乓球差不多,兩人拿着一個拍子。他們的球是扁扁的。他們兩人就一起打了。對了,規則是,誰把球打進對方的縫裏誰就贏了。正打得開心的時候,我的媽媽和小雅的媽媽來了。我媽媽説他們兩剛才是去加班了。

我們現在該去吃午飯了。我媽媽決定到涮涮鍋去吃。

我們吃完午飯以後,我們就到遊樂場的旁邊去畫沙畫。畫完沙畫以後,小雅説她要打一回電子遊戲再到遊樂場裏玩。我一聽,只好一個人去遊樂場玩了。我玩了好久以後,我終於聽到小雅叫我了。小雅進來了以後,我們終於又可以快快活活的玩了。小雅進來以後,我們想玩更大的轉轉車。小雅説她又想玩小球衝大坡,我決定和小雅一起玩。衝完坡了以後,我們想玩搭積木。本來我們已經搭好房子了。有一個很淘氣的男孩子拿一個圓柱的積木向我們兩個的房子上扔。第一次我的被扔倒了,第二次我的被扔到了。哼,真沒勁。我們倆還是滑滑梯把。

我們滑累了以後,就想要回家了。下次,我還要找小雅玩。

玩遊戲作文_四年級作文5

提起我老爸的愛好,那可是真多呀!這不,最近他又迷上了電腦遊戲,經常坐在電腦前一玩就是好幾個小時,有時玩得連吃飯都忘了。

一天晚上,眼看着爸爸馬馬虎虎地往嘴裏扒拉幾口米飯,就衝回書房,打開電腦,又開始聚精會神地玩起了遊戲了,我和媽媽對視一眼,不約而同地歎了口氣。。“哎!爸爸現在對電腦遊戲簡直是着了魔了!”我對媽媽説。“是啊,簡直像個大孩子,真拿他沒辦法!”媽媽無奈地説。我只好回到自己的房間裏寫作業。做着做着,一隻“攔路虎”出現在我的眼前,一道奧數題我怎麼也想不出來。沒辦反,只好請救兵。“老爸,幫我講一下這道奧數題,好嗎?”“就來,等我玩完這一關的。”“好吧。快點啊!”可是五分鐘過去了,還是不見老爸的身影。沒辦法,親自去請吧。來到書房,只見老爸雙眼直勾勾地盯着屏幕,嘴裏唸唸有詞,面部的表情真可謂變化多端,只見他時而微笑,時而皺眉,時而興奮------雙手一刻不停地噼裏啪啦地按着鍵盤,恨不得一下把鍵盤給戳漏了。“爸爸,你經常控制我玩電腦,如今你卻這麼上癮,沒有以身作則,那以後你也別管我了!”坐在一旁看電視的老媽也看不下去了,她推了推老爸,説:“一天到晚不讓兒子玩,自己這兩天卻着了魔,看你以後還怎麼管兒子!快去給兒子講題!”“我這是想體驗一下咱兒子為什麼玩電腦遊戲這麼上癮!我想給他做個榜樣,即使上了癮,也要學會控制自己,説不玩就不玩!”“好!爸爸,那我看你從現在開始是不是真的能把遊戲戒了。”“行,兒子,看老爸實際行動吧!不過,兒子,這電腦遊戲真的挺有意思!怪不得你那麼愛玩。不過時間長了,對身體,學習都有很大影響啊!是得控制。爸爸以身作則,從自己做起。走,爸爸給你講題去!”

從此以後,我和爸爸商量好每週只能玩一次,最長40分鐘。

這就是我的遊戲迷老爸。

玩遊戲作文_四年級作文6

今天,付老師拿着一個小口袋,裏面裝着一個個小氣球,藍色的、粉紅色的、淺綠色的、淡黃色的、大紅色的……真是五顏六色的!但付老師拿這些小氣球幹什麼呢?

只聽付老師説讓我們來玩遊戲,她為我們分出了兩個隊:太空隊與飛行隊,並講了遊戲規則:對方的球如果是從下面拋過來的,不能接,否則為輸。

遊戲開始,太空隊的李鬆和飛行隊的盧皓上場了,他們用剪刀帕子鍾的方式來決定誰來投:‘排球’,李鬆把球用力地向藍線那邊打了過去,盧皓用一個收腹跳猛勁把“胖娃娃”打了回來,他們還是沒有把球拍落,到了最後,盧皓還是輸了,他們倆人早已汗流浹背的了。

飛行隊的孔文挑戰太空隊的胡琪,他們用男士靠邊,女士優先的方法來決定誰來投“排球”,孔文把那“胖嘟嘟的小胖娃娃”穩穩地放在了手上,過了不一會兒,她把小胖娃娃投向了空中,還沒有投過藍線,於是,“幫忙者”——田易靈便偷偷地伸出了小手,把小胖子娃娃拍了過去,娃娃從下面竄了過來,孔文用手把球拋向了空中,太空隊已經2分了,飛行隊一分也沒得到。飛行隊的成員們沒有責備孔文,安慰着她。

太空隊的顧加樂把球拋了過去,飛行隊的李穎又拍了回來,顧加樂聽旁人説:“那是死球,千萬別拍啊!”顧加樂輸了。

李萱上場了,飛行隊成員們為她加油、打氣、助威,她用一猛勁把對方——李航打得“滿地找樂”。飛行隊勝利了,他們共同歡呼着,喜悦着。我們也共同歡呼、喜悦着……

遊戲結束了,老師對我們説,玩這個遊戲主要是想讓大家明白,一個團隊,只有團結起來,才能取得勝利。

玩遊戲作文_四年級作文7

弟弟愛玩遊戲,經常看到他玩手機。

我聽我媽説,我哥在我這個年紀的時候,成績就開始直線下降。在此之前,哥哥經常考完10O回來,很開心。而且現在成績一落千丈,和以前相比,簡直慘不忍睹。放假了,回來補課。要麼他在玩手機,要麼他在玩電腦。而且他玩手遊或者和同學一起玩。如果家裏沒有互聯網,他就像熱鍋上的螞蟻。

家裏爺爺每天只用手機學習一些補救方法,媽媽只是看手機上的文章,完成工作後買一些生活用品。而我玩了一段時間,知道適可而止。但是我弟弟白天晚上都在玩。連吃飯都要叫幾次才勉強動。

因為這個原因,我媽真的是傷透了腦筋,決定下學期讓他住在學校,這樣她也許就能安定下來,不再玩遊戲了。

唉,我真想對哥哥説:你用這種對遊戲的迷戀去學習,值得學習!……

我有一個愛玩電腦的哥哥。

有一次,哥哥來我家玩電腦。

他玩得津津有味,被哥哥打了一頓。因為他玩射擊遊戲,需要不停的點擊鼠標。結果他打boss的時候電腦死機了,“他”被boss打死了。

弟弟急得拿着煙説:“我終於到了這個程度,但是因為電腦死機,我又要重新開始了!”

暴怒的弟弟使勁踢電腦桌,電腦桌紋絲不動,腳卻紅了。

還有一次,我和哥哥玩雙人遊戲,“我”掉進水裏死了。本來哥哥應該可以繼續玩,後來遊戲結束了。弟弟又生氣了,開始罵電腦和我:“死電腦,我要剝你的皮,抽你的筋。還有你,怎麼這麼快就註冊了……”

看看我弟弟。玩遊戲的時候,他簡直就是“不忠誠”,對誰都焦慮。

玩遊戲作文_四年級作文8

今天天氣晴空萬里,我帶着無比激動的心情來到了海風情境班。我對今天的課充滿了好奇。今天到底是一件什麼樣課呢?我的腦袋裏充滿了無數個小問號。那就讓我們繼續往下看吧!

老師給我們帶來了一條紅領巾,原來今天要玩兒一個遊戲―矇眼猜物,全班頓時一片歡呼聲。

遊戲開始了。老師問都有誰想參加遊戲。“刷刷刷”八個人舉手了,有張英語、王瑞、我還有幾個我不知道的人。老師只讓三個人蔘加,所以我們用手心手背來配出來。最終由我、王瑞、崔文超,我們三個人留了下來。第一個是王瑞上場,老師不許我和崔文超看。王瑞連續猜對兩個的時候我的心中就有些不安了。結果第三個他沒

猜出來,這是特別奇葩的一支筆。如果讓我猜的話我也不一定能猜出來,下一輪是我第一個。我就差一點沒猜出來這一個是蝴蝶結,我摸着有點像樹葉。第二個我一下就知道這是什麼?這是一個頭繩,第三個就有點難了,我覺得有點像橡皮,我説“橡皮”,老師竟然還問我,是什麼樣的,我隨便説了一個還真對了。第四個也讓我猜對了。到了崔文超的時候,他就猜對了三個。所以這一次是我贏了。我得到了五分獎勵。

我們三個這輪遊戲裏,我覺得我最好,我雖然戴着眼罩但是我有自信所以我猜的最多。

這就是遊戲可以讓人去除煩惱帶來快樂,會讓你顧不得看時間,會讓你覺得奇樂無比。體會到有收穫的喜悦。

玩遊戲作文_四年級作文9

放假已經有幾天了。今天哥哥來我家做客,這時我油腔滑調地對哥哥説:“難得來我家就帶我去遊戲廳玩吧!然後我來請你吃肯德基嗎!哥哥不假思索的説:“這個主意不錯!”接着我,哥哥和姐姐一起坐車向目的地出發。

在車子裏我們議論紛紛,到底玩什麼遊戲呢?吃那些東西呢?直到我們來到目的地,我用飛快的速度向遊戲廳跑去。聽姐姐説分票多可以兑換各種各樣的禮品。這時我愉悦的心情像火山爆發一樣的激發出來了。我來到一直要用手拍打螃蟹的遊戲機旁,只要螃蟹每次出來,你能打到,那麼你得分數越高票就越多,而且只要一個遊戲幣,我投了一個遊戲幣,開始遊戲了,我見上面有一隻螃蟹我就打一下,突然又來了一個,我又繼續打,心裏在想:這一上一下的,還有中間的,這真的讓我左右為難呀!到底要打那一隻呢?這時姐姐走了過來,就想見到了一根救命草,連忙叫姐姐來幫忙,我們各自分配好了任務,不耽擱一分一秒,馬上開始打,打完了卻只有25張票子。我滿腔怒火對着遊戲機説:“我難得在這裏玩,你卻一點面子都不給,我就不信三個臭皮匠抵不過一個諸葛亮。”説完就叫姐姐和哥哥來幫我教訓這個不給面子的遊戲機大哥。

接着又開始打了打了幾十秒還很順暢,可那些小螃蟹好像故意跟我們作對一樣,它剛出來時又躲了進去,害得我的手痛的都紅了起來,但是在後來經過姐姐和哥哥的努力,終於打到了27分,還有一個遊戲是幸運大轉盤,轉到哪個數字就是有幾張票,最高是25分,我開始轉了,轉了好多次都沒有轉到25,不是6啊,9啊,15啊就是5啊,但我沒有氣餒,我把手中的硬幣一個一個的扔進去,老天還是有眼的,我終於轉到了25,我開心的叫了起來。幸好那裏聲音大。不然別的人還以為我瘋了。玩了一個的多小時,我們共累積了725張票,還是有收穫的,獎勵了一隻杯子。

我今天玩的很開心,也從中得到了一個道理:想要得到一樣東西,就要付出許多的代價。

玩遊戲作文_四年級作文10

今天,我來上寫作課時,發現桌子都被放到邊上了,原來今天我們要玩一個遊戲,這個遊戲的名字叫瞎子捉瘸子。

遊戲地要求是:瞎子必須想盡各種辦法把瘸子捉到,規定時間是兩分鐘。如果在兩分鐘之內,瞎子把瘸子捉到了,那瞎子就要表演一個節目;如果是瘸子沒有被捉到,那瞎子就要表演一個節目。

遊戲是這樣玩的,老師先把兩個同學叫到中間,一個同學當瞎子,一個同學當瘸子。老師先把當瞎子這個同學的眼睛蒙上兩層紅領巾,再把當瘸子同學的一條腿和一個手臂綁在一起,讓當瘸子的同學雙腳不能離地,另一隻手裏還要拿着一串鑰匙,而且要不停抖動着,為的是讓瞎子聽到聲音,知道瘸子在哪兒。遊戲開始前,老師會將瞎子向左轉三圈,再向右轉三圈,使瞎子感到頭昏目眩。

先是曾浩同學VS陳宇暉同學,曾浩同學當瘸子,陳宇暉同學當瞎子。遊戲開始了,陳宇暉同學蒙上眼睛被轉了幾圈後,站都站不穩,但是,他馬上就緩過神來,開始認真傾聽。只見曾浩拿着鑰匙向另一邊跑去,陳宇暉同學聽到了鑰匙清脆的撞擊聲,立刻轉過身向他的方向衝去,但是曾浩同學非常狡猾,立刻跑到了另一邊,陳宇暉同學也循聲到了。曾浩同學看情勢不好,急忙閃躲,結果因為太急撞到桌角摔倒了。陳宇暉同學因為就在旁邊不遠的地方,聽到聲音,立刻便撲了過去,把他抓住了。曾浩同學輸了,就只好表演節目了。

接着又有許多同學都一起玩了這個遊戲。

今天這個寫作課,真的十分生動有趣,大家都非常開心。既增強了大家的活動能力,又使課堂上的內容更加豐富,真是一舉多得。真希望這樣有趣的寫作課能經常上。

玩遊戲作文_四年級作文11

在這個秋高氣爽的早晨,我們面帶微笑快步走向學校。我們將在這個新操場上跑步。隨着運動會正式開始的宣佈,寂靜的操場突然爆發了!

男子100米比賽的第一天。隨着一聲清脆的槍響,我們班的張進像離弦的箭一樣,開始站起來,奮力向前,打倒了一大部分同組的成員。周圍觀看的學生爆發出歡呼聲。當我回頭看時,我沒想到他已經到達了終點線,一下子獲得了一等獎。

良好的開端是成功的一半。在接下來的比賽中,我們的運動員沒有達到老師的'期望,獲得了8個一等獎和6個二等獎。

但給我印象最深的是跳高和4x100m米。他們都在下午。天空中的大太陽散發着光和熱,這讓我們的跳高運動員劉著漸漸有點累了。他的腳在挑戰中仍然受傷。看着上升的極點,我們都很擔心。看着電線杆接近我的高度,看着他臉上的汗水,我的心都提到嗓子眼了。但最終他堅持了下來。他的堅持讓我非常感動。比賽結束後,他去了考試和記錄部準備4x100。他還贏得了比賽的第一名。

接着女子4x100也拉開了序幕,只聽到砰的一聲。最好的梅佳佳準確地把棍子遞給了我。我的心就像口袋裏的小兔子。我直接跳了下去。我太緊張了,我害怕失去這根棍子,當我抓住它的時候,我會加快速度。在跑步的路上,我前面的對手是我的動力。我咬緊牙關,不敢放鬆。我把棍子遞給陳。“呼,”我吁了口氣。比賽結束時,八班和我們班一樣好。最後一根棍子,沈鳳儀,用她的長腿向前跑去。他的腳像風,他跑在前面。那一刻,我們都高興得跳了起來。

在這次運動會上,我們充分感受到了毅力和團隊精神。我們的人生道路就像一個遊樂場。帶領我們越過勝利的終點線需要奮鬥和勇氣。

玩遊戲作文_四年級作文12

清早,陽光照在我臉上,把我喚醒。我洗完臉,興致勃勃地跑向遊戲廳,打開了巜極速快感21》。

一進遊戲,官方就送了我一輛法拉利跑車,我高興得手舞足蹈,恨不得馬上出去露一手。隨着裁判揮舞着白旗,比賽正式開始!八輛賽車,瞬間彈射起步,揚長而去。

一開始,我就被甩在了第七名。但前面有一個U型大彎道,我藉此機會加大油門,猛打方向盤,一腳剎車,跑車後輪出現打滑,開始漂移,在彎道中劃出美麗的舞姿,在地上燒出深深的胎記,在空氣中飄出濃濃白煙,從內測超過了第5、第6名,又與旁邊的蒼天大樹擦身而過,這讓我倒吸一口涼氣。

強大的引擎轟鳴着,引來了警車的襲擊。它以“雷鳴電掣”般的速度衝向了我,我猛一打方向盤,突然急剎,“笨手笨腳”地躲開了警車剛正有力的攻擊。我嚇得汗毛都豎起來了,雙腳發抖,後背發涼,坐立不安。結果警車猛一頭撞到第二名上,第2名被撞的“魂飛魄散”,滾下了深不見底的山坡。我心想:還好還好,還好不是我,不然我這時肯定一命嗚呼了!

我很快來到了第3名的位置,心裏打起鼓來,要想奪冠,接下來的路程必須始終一致,不能有任何失誤。雖然我有必勝的決心,但我的心還像十五個吊桶打水——七上八下。

我的車性能和第二名差之毫釐,我小心翼翼地試圖超過他,一路上提心吊膽,生怕警車再會“火冒三丈”地撞向我。快到終點了,我迫不得已加大油門,冒着“生命”危險超過第2名。我的心都提到嗓子眼兒了,身子顫顫巍巍的,膽戰心驚。最終,憑着我穩如泰山的駕駛技術,順心如意得地超過了第2名。

霎時,我與第1名齊頭並進,終點近在咫尺。我把油門踩到底,排氣管噴出熊熊烈火,公路上塵土飛揚。我的懷裏像揣了只兔子,心急如焚。

我下定決心,終於超過了第1名,順風順水地衝過了終點線。

我高興的欣喜若狂,因為我是一個戰無不勝,攻無不克的末路車神!

玩遊戲作文_四年級作文13

什麼?紙張“大力士”?這是什麼東西?今天上作文課,朱老師對我們説:“今天我來玩一個遊戲,叫大力士。”一聽今天要玩遊戲,教室裏立刻變得熱鬧起來,同學們各個摩拳擦掌,躍躍欲試。但是,朱老師的葫蘆賣得到底是什麼藥呢?究竟什麼是紙張“大力士”呢?

老師的一番話使我們雲裏霧裏,摸不着頭腦。一波未平,一波又起,老師下面的一段話,更使我們疑惑不解。只見老師拿起兩本作文本,神祕地説:“這大力士就藏本子裏面呢!”接着,老師把兩本作文本分別翻到最後一面,一疊一疊地夾在一起,夾完後,老師又像魔法師一樣用手在本子上來回摩擦了幾下。看着老師的一系列神祕動作,教室裏的空氣似乎是凝固了,同學們目不轉睛地盯着老師的手,教室裏鴨雀無聲。緊接着,老師讓我和我的同桌雙手緊捏着作文本的一個角。我們拉了拉,作文本竟紋絲不動,於是,我使出了九牛二虎之力,但是,兩本作文本就好像是被磁鐵吸住了一樣,一動也不動。我們不甘示弱,兩個鼓着腮邦子,一個個面紅耳赤的,作文本被我們扯過來,拉過去,好像在撥河一樣。無論我們怎麼撥,怎麼拉,作文本都穩如泰山。

突然,我的手抖了一下,作文本竟輕而易舉地被我們拉了出來。這到底是怎麼回事呢?

這時,老師發話了:“還是由我來揭曉答案吧!剛才在疊本子的時候我把本子壓了壓,把空氣擠出去,增強摩擦力,所以才拉不開,只要抖抖本子,讓每頁紙之間都充滿空氣,本子就很容易分開啦!

我想:原來是摩擦力搞得鬼,難怪紙張會那麼”相親相愛“呢!

玩遊戲作文_四年級作文14

我長着圓圓的臉,一張小嘴巴特別能説。我最大特點就是喜歡玩手機,每到週末,我就想鬼點子弄到手機玩。

有一個週末,為了玩手機我又花樣百出。我用了調虎離山之計,拿到了手機。事情是這樣的,我和媽媽一起去逛街,覺得沒有意思,就又想玩手機了。可是,媽媽不讓我玩。唉!怎麼辦呢?我靈機一動,突然想到媽媽愛逛衣服店。於是,假裝好心好意地説:“媽媽,我覺得這家衣服店不錯。”我停了停,又接着説:“要不進去看看吧!”我轉過身一想到手機,就像狐狸想已上鈎的雞了,心裏得意的很。媽媽見我為她推薦衣服店,很是高興,直接就進店了。媽媽挑了幾件衣服,揹着包準備進試衣間的那剎那間,我想出了好詭計,衝媽媽喊道:“媽媽,包包我來幫您保管,您好好試衣服!”媽媽很開心的把包包遞給我,還誇我真懂事。就在媽媽在試衣間換衣的時候,我就小心翼翼地拿出手機,津津有味的玩起來。如果媽媽不在,我就站在桌子上,蹦來蹦去,揮舞着手機,然後大喊:“手機手機,我愛你,就像老鼠愛大米!”親幾口再玩。

雖然愛玩手機是我的一大特點,但是,我還有一個最大的優點“勇敢”。記得有一次,音樂老師教我們學習了一首曲子。教完後,音樂老師對我們大家説:“誰會唱這首曲子?同學們都不願意。我鼓勵自己説:“我可以,我一定可以!”然後大膽的舉起手,老師會心的點了我,讓我唱這首曲子。最後,我真的把這首曲子完整的唱完了,同學們不約而同的為我鼓掌。我開心極了,為自己的勇敢感到驕傲。

雖然玩手機不是一件好事,但是學習時,我絕不玩手機,認真的學習,從不讓手機耽誤我的學習。你們喜不喜歡我呢?

玩遊戲作文_四年級作文15

“我去,又輸了,還讓不讓人活了,這關根本過不去啊!”我拿着手機,非常氣憤地説道。這時,我聽見門外的腳步聲,心想:糟了,老媽回來了。我連忙收起手機,拿出作業本,裝作在寫作業。

“咔嚓”,門開了,只聽老媽在外面喊道:“涵韻,在裏面幹嘛呢?”“啊,我……我啊,我在寫作業呢!”説着,我秒變認真起來。媽媽推開門,來看了看我寫哪了,便離開了。“呼,終於走了”,我歎了一口氣,然後又拿出藏在一堆書下的手機,繼續玩起了還沒過完的關卡。

時間一分一秒地過去了,我越玩越起勁,由於太激動,一不小心喊了出來。心想:慘了,老媽要過來了。我連忙拿起語文書來讀書。不出我所料,媽媽果然聞聲而來,她皺起眉頭,問道:“幹什麼呢,沒事在那裏喊什麼喊!?”她過來看了看我在幹嘛。我回過頭,繼續讀書,剛要讀,我定睛一看,書怎麼拿反了,完了。“你從來都是反着拿語文書讀書的嗎?我怎麼不知道?”老媽邊説邊找我的手機,不一會兒便找到了,説:“沒收了。”然後頭也不回地走了。

沒了手機,我根本無法好好地寫作業。我心想:這樣下去可不行,必須得把手機拿回來。接下來的幾分鐘裏,我什麼事情都沒做,只是在那裏思考,怎麼樣才能找到我的手機。趁媽媽上廁所的時間,我把媽媽所有可能藏的地方都找過了,全都沒找到。我靈機一動,把媽媽的手機拿過來打電話給我的手機。我聽着聲音,尋找着手機,往主卧室走去,手機鈴聲的聲音越來越大,打開衣櫃,看見了我“可愛”的手機靜靜地躺在一堆衣服上,拿出我的手機,連忙跑回我的房間玩遊戲去了,一直玩到了晚上六點多。

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