![體育課上的笑話四年級作文]( "體育課上的笑話四年級作文")
- 漫長的寒假過去了，我們又回到了陽光明媚的學校。今天是開學後的第一節體育課，我們排着整齊的`隊伍來到了久違的操場上。老師把我們分成了兩隊，女生一隊，男生一隊。接着開始活動了，老師讓我們先跳繩，一三組先開始，隨着一聲號令，我們努力的跳着。一，二，三，一……我正跳跳的時候發現給...
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- 有些大人總是以為小孩子沒有煩惱。但是，他們錯了，有時小孩子的煩惱比大人還多。體育課上，本以為可以好好地玩一節課了，沒想到老師讓我們練坐位體前屈。這可是我最不喜歡最不擅長的體育項目了。我坐在操場上，努力把手伸到腳那裏，可我卻忍不住那種痠痛，情不自禁地收了回來。別的同...
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![班上的體育健將四年級作文]( "班上的體育健將四年級作文")
- 今天，我要向你們隆重推出我們班上的一位“大暗星”。他便是――邱天。邱天他是一個膽大勇敢的男生。他的臉是黑的，頭髮是黑的。邱天喜歡藍色，他的書包是藍的，筆袋是藍的`，鋼筆是藍的……幾乎什麼東西都是藍的。他的眼睛大大的，鼻子小小的，嘴巴是挺大的。他的頭髮總是和我一樣豎...
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![上體育課五年級日記]( "上體育課五年級日記")
- “叮叮”上課了。我問甘若雨，“這節課是什麼課呀。”她説：“體育課。”我高興地説：“耶”我就向着操場飛奔，到了操場我就跟胡浩俊説：“我們踢足球吧。”胡浩俊説：“OK。”説着我們就跑向足球場。我見那裏正好有一個足球，我就隨手拿來。我説：“準備，開始，我以最快的速度將足球“嗖”...
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![四年級上體育教學計劃-]( "四年級上體育教學計劃-")
- 一、學生情況分析小學四年級的學生組織紀律性較強，學生的協調性、柔韌性、靈敏性發展較好;能掌握基本的單、雙腳跳躍方法;正確地跑步姿勢和方法;學會與同伴合作學習;能正確評價自己及他人的學習態度與學習能力;在遊戲、活動中懂得關心他人、尊重他人。但部分學生的奔跑能...
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![快樂體育課四年級作文]( "快樂體育課四年級作文")
- 一般來説，男孩子，要玩的東西里必定少不了各種球。今天，上體育課，老師就讓我們玩了一種球——排球。老師説：“這節課，我們先感覺一下排球。”“耶！”全班男生歡呼起來。師可一拿來一大堆排球，老師讓我們兩、三個人一組，發一個排球，我就和李佳澤、劉雨琪一組。先是李佳澤來投球，我和劉...
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![上體育課時三年級作文]( "上體育課時三年級作文")
- 今天上午上體育課時，老師帶我們玩一個遊戲叫“鑽地鼠”。老師先來示範，喊了兩個人蹲在草地上，手拉着手，一邊手低一邊手高。然後叫一個人從那裏鑽過去。老師示範完了，每組找了兩人到草地上手拉手，擺好姿勢，其他人鑽過去。我們開始了。因為李逸倫和我的位置太大，李逸倫老是往後拽，所...
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![課堂上的笑聲四年級作文]( "課堂上的笑聲四年級作文")
- “哈哈哈”作文課上載來陣陣笑聲，這是怎麼回事呢？原來，老師讓同學們玩了“手舞足蹈”這個遊戲，規則是：同學們分為兩組來做遊戲，贏的一組可以獲得積分，同學抽取老師的一張卡片，用肢體語言把卡片上的文字傳遞給下一位同學。做遊戲時要把身體轉過來，當同學拍你時才能轉身，如果偷偷轉身...
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![關於體育課堂上的三笑論文]( "關於體育課堂上的三笑論文")
- 素質教育的本質是全體學生各方面素質的全面發展。所謂“全面”包含兩方面的內容：一是面向全體，二是各方面的而非特指某一方面。在學校工作中只有課堂教學具備這種的“全面”功能，它是素質教育的基石。就體育教學而言，其目的是增強學生的體質，促進身心發展，使學生在德育、智育、...
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![小學四年級體育上冊教學工作計劃-四年級體育計劃]( "小學四年級體育上冊教學工作計劃-四年級體育計劃")
- 一、學情分析;小學四年級的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去...
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![三年級上冊體育説課稿]( "三年級上冊體育説課稿")
- 體育雖然有悠久的歷史，但是“體育”一詞卻出現得較晚。小編收集了三年級上冊體育説課稿，歡迎閲讀。一、説教材1、教學內容：原地投擲壘球遊戲：擊木柱2、教材分析本課教學內容是全日制九年義務教育小學《體育與健康教學大綱》及基礎教育課程改革目標新授教材。擲壘球是田徑運動...
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![課堂上的歡笑聲四年級作文500字]( "課堂上的歡笑聲四年級作文500字")
- 一次語文課上，老師把作文發下來，讓我們修改。這時，同學們發現一張沒名字的稿紙。老師看了看，拿起這篇無名的作文讀了起來。讀着讀着，突然，同學們“哄”得一聲笑了起來。原來，這篇作文的主人把“口渴”的“渴”寫成了“喝水”的“喝”字了。老師趁機在黑板上寫下這兩個字，教我們怎...
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![四年級上冊體育教學計劃-四年級體育教學計劃]( "四年級上冊體育教學計劃-四年級體育教學計劃")
- 一、教學目的：在《大綱》中，明確地規定了小學體育的目的：“通過體育教學，向學生進行體育衞生保健教育，增進學生健康，增進體質，促進德、智、體全面發展，為提高全民族的的素質奠定基礎。”二、教學目標：1.使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衞生...
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![三年級作文：體育課上的煩惱]( "三年級作文：體育課上的煩惱")
- 今天我們上體育課，老師讓我們男生踢足球，我太高興了，我最喜歡踢足球了。老師把男生分成兩隊，我排在第二隊。第一隊的隊長挑選了幾個踢得好的同學和我們第二隊的比賽。我們的隊長***，是我班的體育委員，我很想參加，但他卻把和他關係不錯的幾個狐朋友狗友和第一隊進行比賽，把我們幾...
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![課堂上的笑聲小學四年級作文]( "課堂上的笑聲小學四年級作文")
- “叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課了，在外面扔沙包的我們神速趕回教室。我看了看課程表，第一節課，語文課。“上課！”“起立！”“同學們好！”“老師好！”“請坐！”每節課都要進行的禮儀終於結束了，我想，這節課會講什麼呢？“咳咳！”老師清了清嗓子，提問道：“誰知道這篇課文有幾個小節，怎麼分段？”這時...
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![體育課四年級作文範文]( "體育課四年級作文範文")
- “上體育課啦！”同學們興奮而又激動地説着。體育委員命令大家帶上跳繩，在教室外的走廊上排隊。這時，許多同學爭先恐後地向角落的跳繩箱裏搶，體育委員勸告他們不要急着拿。就是因為每次上體育課我們的裘老師是有要求的，儘量繩子自己帶，還好我都天天放在書包裏，不會忘帶，不然會成壞...
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![上體育課五年級優秀作文]( "上體育課五年級優秀作文")
- 上課了，這節課是體育課，我們排着整齊的隊伍，每個人手中都拿着一個跳繩，匆匆地走下樓去。來到操場上，老師對我們説：“今天要對你們進行一次測試，測一分鐘跳繩、五十米跑步，還有接籃球。”於是我們就開始了第一項測試——跳繩。我們分別排成四排，男生與男生組隊，女生與女生兩兩一對，互...
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![體育節上展風采四年級作文]( "體育節上展風采四年級作文")
- 星期五，陽光明媚，温暖如春，我們學校舉行了第四屆校園體育節。在去年的體育節上，我就想大展拳腳，可是因為準備不充分，而無緣體育節。今年，機會終於來了，我不但參加了“親子雙人跳”，而且還參加了50米接力跑。首先進行的是“親子雙人跳”。時間定在中午的12點半。吃過午飯，陸陸續續地...
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![體育課上作文]( "體育課上作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的體育課上作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。體育課上作文1鈴鈴上課了，同學們跑上了操場，靜靜等老師的到來。...
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![尷尬的體育課四年級作文]( "尷尬的體育課四年級作文")
- 今天，我看見櫥櫃裏的'那條破褲子，想起了那天體育課上的事情，總覺得非常尷尬，好好意思告訴別人。那是一個春天陰沉沉的早晨，我起牀太晚，上學快要遲到了。哎，越着急就越找不到東西，我找不到棉毛褲，可是媽媽還在餐廳催快去吃早餐，我手忙腳亂，隨便拿了一條褲當作棉毛褲穿上了，只覺得有點...
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![上體育課四年級作文]( "上體育課四年級作文")
- “叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了，大家盼望的`體育課到來了，同學們開心極了。這不，你看，韓笑興奮地從座位上跳了起來，郭杜宇馳高興地喊了起來：“呀哈！終於上體育課囉！”大家興奮得欣喜若狂。這時，體育邵老師來了，大家趕緊閉上嘴巴。邵老師把我們帶到了操場上，説：“同學們，今天我們練習打...
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![體育課上五年級優秀作文]( "體育課上五年級優秀作文")
- “今天的體育課玩得真痛快!”我心想。為什麼呢?那就回到今天的體育課一起來看看吧!“叮呤呤”上課鈴打響了，體育課正式開始。誰叫我是“跑步健將”呢?我便一個“飛腿”跑在最前面。等待老師發球，果然，待我們做完健身操後，老師便捧了好幾個球，我眼尖手快便搶了個排球，和李欣儀玩...
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![難忘的體育課-四年級作文]( "難忘的體育課-四年級作文")
- 今天，我們上了一節體育課，而這節體育課是練習50*8往返跑。50*8往返跑開始了，我們隨着老師的口哨“嗶”的一聲，以中等的速度衝向前，我是在第5條跑道的，我心想：加油吳偉，你一定可以，你是最棒的。我邁着輕快的步伐，向50米的終點衝去。吳偉，快到50米的終點了，準備轉彎，我在心裏想。快到了5...
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![瘋狂的體育課四年級日記]( "瘋狂的體育課四年級日記")
- 今天，我們上了一節瘋狂的體育課。優美的上課鈴聲響了，“哦!上體育課去嘍!”同學們如潮湧般地擠出教室，在走廊裏排好隊伍，便下樓去操場。詹老師照例讓我們先跑2圈，然後請六位同學每人搬來兩個墊子。“唉，又要做仰卧起坐了!”同學們唉聲歎氣地説道。可出人意料的是，詹老師卻讓我們...
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![哎這節體育課四年級作文]( "哎這節體育課四年級作文")
- 今天，我們像往常一樣排着隊到操場去上體育課。我們剛到，上課的鈴聲就響了，正好，老師也來了。老師領我們到了操場上。一陣“立正，稍息”後，就説了這節課的`安排。“立正，女生帶頭跑。向左轉，跑兩圈！”説完，我們女生就跑上了“艱難”的路。“呼哧，呼哧”我們跑到第二圈時，耳朵邊盡是這...
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