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小學四年級作文350字:讓好習慣陪伴我們成長

小學四年級作文350字:讓好習慣陪伴我們成長

在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學四年級作文350字:讓好習慣陪伴我們成長,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文350字:讓好習慣陪伴我們成長

二年級時,家住的離學校有點兒遠。實話説,基本上每次都遲到,每次看到老師在教室門口等我,雖然她什麼也沒有説,但我總覺得不好意思。

教師節這天,我依然來遲到了,老師依然在門口等我。看得出,她在掩飾着急的樣子,看到我,似乎鬆了一口氣。我把手中的禮物遞給了老師,老師笑了笑,説:“哇,這麼大呀!”她讓我趕快進去,馬上要上課了。我把語文課本掏出來,忽然發現文具盒忘帶了,一定是我裝東西時遺漏了。這可怎麼辦?我急得什麼都聽不進去,因為剛轉學來和其他人生疏,也不願向同學借一支筆。下課時,媽媽來了,她在學校圍牆外向我招手,把文具盒給了我,她説學校不讓進,她在這兒等了一節課。

講台上一大堆的塑料花,還有各種各樣的包裝盒。我的禮物很顯眼,因為我包了很多禮物,都裝到了袋子裏,我給語文、數學老師各準備了一份。我發自內心的.對我的老師充滿感激和感謝!而此時,我突然慚愧地想到:經常遲到就是對老師的一種不尊重。

放學回家,我仔細地想了想,我每天遲到的原因不單是因為家離學校比較遠。也許我起牀早一些,就不會遲到了;也許我動作快一些,也不會遲到;如果我不嘗試改變現狀,那以後就都會一直遲到。

老師每天來得早早的,第一個到教室開門,她家離學校比我要遠得多,騎車或坐公交車要很長時間,但她從未遲到過。這樣一對比,説明了我還沒有養成好習慣,沒有把時間安排得合理化。

晚上,我整理好書包,課本、作業本、文具盒、鉛筆、橡皮一一裝入,又仔細檢查一遍,看有無遺漏,然後,讓媽媽幫我定好鬧鈴聲,好早點喊我起牀。

第二天,一聽到叮叮噹噹的鈴聲,我便“呼”一下坐起來,動作麻利地穿好衣服,又快速地做每一件事。終於,這次我沒有遲到。

從此,我再也沒有遲到。也沒有讓媽媽給我送東西。有了好的習慣,就會事半功倍。

合理安排生活中的各種事情,讓好習慣永遠陪伴着我們成長。它會為我們的生活、學習帶來輕鬆、快樂的感覺。

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