600字作文：好習慣伴我成長

生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，小編收集了好習慣伴我成長作文，歡迎閲讀。

第一篇：好習慣伴我成長

“生命在於運動”，就是這一句話，讓我學會了堅持和熱愛運動。

我是一個十分喜歡運動的人，特別喜歡打籃球，我愛籃球愛到無法用語言

來形容了。

有一次，放學的鈴聲剛響，我就迫不及待地拿起了籃球，三步並作二步，跑去了操場，來到操場後就開始練習各種打法。剛剛練習一會兒，我的好兄弟——陽子暢和段嘉成也來操場打籃球了。我便叫他們一起練習。看着陽子暢那既快速，又靈活的上籃、蓋球、傳球的動作，我心中驚呆了，同時也羨慕極了。我心中暗想：我一定好好練習，讓我的球技和陽子暢一樣嫻熟。

就在我用功練習運球時，一不小心就把腳給扭傷了。弄的我動都動不了了，我蹲在地上，看見陽子暢在球場上瀟灑地投籃，這一幕再次燃燒起了我心中的火苗，我一個鯉魚打挺跳了起來。我又開始了運球的練習，雖然我的腳痛得如同被萬隻螞蟻撕咬的感覺，但是我還是強忍着。可是老天如同要和我作對，竟然下起了傾盆大雨，他們多次叫我回家，但是，我對籃球熱愛的火苗是澆不滅的，我不斷地練習，最後我找來陽子暢較量了一番，最後我以3:2的成績險勝。

我喜歡打籃球，就是這個好習慣讓我的身體棒棒的，也讓我長得高高的'，我相信有了這個好習慣伴隨我成長，説不定在不久的將來，我會變成像姚明一樣的籃球巨星呢!

第二篇：好習慣伴我成長

生活中，每個人都有優點和缺點，都有好習慣和壞習慣，重要的是，我們如何把這些不良習慣轉變為好習慣，下面聽我來給你們敍述一下我是怎樣做的吧。

在小學時，我學習不太好，壞習慣也比較多，比如：作業沒寫完就撇在一邊，大聲嚷嚷：“不寫了，不寫了，現在作業多死了。”但現在看來，寫以前的作業用5分鐘就夠了。後來，我決定發奮拼搏，成為一位優秀的學生，於是，那段時間，我一直按時完成作業，同學們都説我變了。可沒過幾天，我又迷上了一部電視劇，正好是晚上五點演的，正好是我寫作業的時間，太巧了!於是，我白天也不學，光想着這些電視劇，晚上也不寫作業，成天光想着電視劇，想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來，唉!

後來的某一天，我在青島的一個公園裏，看到了一個小姑娘在乞討，便問她這是怎麼一回事。她説，她想上學，可是家裏沒有錢，所以來乞討。她的一番話深深的打動了我，使我陷入了沉思中：連一個比我還小的小姑娘都有想上學的慾望，那我如果不好好學習，還能怎麼辦，難不成，我也去乞討?

最後，我改變了一切，我每天按時完成作業，晚上預習、複習課文，成績在不斷提高，這時的我才明白：養成良好的習慣原來有這麼大的用處!

現在，我成為了一名光榮的初中生，而好習慣一直伴隨着我，在一直走，一直走……

第三篇：好習慣伴我成長

文明是一種品質，更是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為，然而遺憾的是，在我們身邊，在我們的校園裏，還有一部分同學，存在着諸多的不文明行為，例如：出口成髒，隨手亂扔，破壞校園植被，踢掉走廊的欄杆，如此等等。

在個別班級中也有一些不文明的行為，影響着同學們的學習環境。比如在教室大吵大鬧，不注重教室的衞生，上課不專心聽講，玩手機、睡覺等。

我們學校的每個轉角都放有垃圾桶，每當手中有垃圾時，其實走幾步路便可扔入垃圾桶內，卻偏偏要把垃圾扔在路旁，走路幾小步，文明一大步!每天學校都有安排值日生，分別打掃清潔區和教室，中午和晚上在寢室門口也可以看到有老師看守，提醒我們不要帶一次性碗筷進去，給我們創造一個良好的校園生活環境。雖然這都是生活中的一些小事情，但這些細節卻成就了我們的習慣，而習慣成就我們的未來。

作為一名高中生，正接受着知識的教育，應懂得知書達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素養，成為一名道德修養和綜合素質合格的高中生。文明於細節處體現，一個動作，一句言語，是路過相遇時的微笑，是見到師長時的一聲親切問候，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，彎一下腰，伸一下手，舉手之勞。用心回饋養成文明的好習慣。《勸學》中寫到：“故不積跬布，無以至千里，不積小流，無以成江海”正是這些點點滴滴鑄就了我們的文明校園。”

一個文明的學生能把文明傳播到周邊，一個文明的班級能將文明傳滿校園，一個文明的學校定能成為名揚一方的育人搖籃，點滴之行，始於足下。文明禮貌，從我做起，從身邊小事做起。

當然，良好的文明習慣，不是一朝一夕就能夠做養成的。我們首先要提高自身修養，然後慢慢學習，不斷進步!培養文明習慣，創造美好校園!