好習慣作文600字3篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的好習慣作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

好習慣作文600字 篇1

以前，我不愛運動，喜歡安靜地在家看課外書。日久天長，我身體越來越胖，行動也越來越笨拙，引發了許多尷尬的事。

記得有一次，我下樓到院子裏與小朋友玩。大家一起玩“真假地雷”，因為我太胖，所以跑不快，總被他們抓住。小朋友們都嘲笑我，説我笨，説我胖，我感到十分難過，真想哭。可是輪到我抓別人了，我總是累得氣喘吁吁，滿頭大汗，可又抓不着別人。小朋友們都不愛和我玩了。

記得還有一次上體育課，老師要測50米短跑成績。我一聽，急得抓耳撓腮，不知所措，因為我最不喜歡跑步。因為我太胖了跑不快，用了9秒多，不達標。我心裏很不服氣，平時學習上我樣樣出色，語文經常考全班第一、第二，數學就別提了，在人大華校一班名列第五，在華數尖子班300多人考試中我排名第二，而體育成績那麼差。我不甘心，我要迎頭趕上。於是我決定每天練習跑步，讓身體瘦下去。

我給自己定了一個標準：每天至少跑兩千米，然後跳10分鐘繩或滑10分鐘旱冰。

夏日傍晚，我冒着酷暑堅持鍛鍊。我累得汗流浹背，氣喘吁吁，經常在汗衫上留下了白色汗花。因為我知道習慣是成年累月養成的。

冬天的夜晚，我冒着刺骨的寒風在院子裏鍛鍊，一出屋門，就凍得我直哆嗦。我想：“天太冷了，幹嘛要自找苦吃，在家看書多好。可這時小朋友們嘲笑我時的`樣子又浮現在眼前。不行，如果不堅持鍛鍊，體重也降不下來，也跑不快，體育就不能達標，也評不上三好生。小朋友也不愛和我玩……”我常常暗暗給自己鼓勁“要堅持!”

經過幾個月的刻苦鍛鍊，我養成了愛運動的好習慣。天天跑步，能走路不坐車，能站着就不坐着，再好吃的儘量少吃。我的體重明顯降下來了。去年因胖不能穿的褲子，今年反倒能穿了。我也終於跑得快了。測四百米我竟然進入了全班前十名。小朋友也愛和我玩了。我很高興，因為我終於養成了好習慣。

好習慣作文600字 篇2

當你踏進美麗的潔淨的校園裏，忽然看見地上有一片紙，你會撿起來嗎？你可能不會，但是我會撿起。

當你桌子下面乾乾淨淨，忽然別人扔來一個紙團，你會怎樣做？你可能會“還給”他，但是我不會這樣做，我會把紙團撿起來，扔進垃圾桶。

當和你看到有人亂扔垃圾，你會去阻止他嗎？你可能會置之不理，但我會去阻止他。因為我深知：校園是我家，衞生靠大家。如果大家都像我這樣做，那校園一定會變得更美麗。

可能你已經猜出來了，我，就是“衞生達人”——陳佳羽。

講究衞生，其實是一件隨手可做的小事。但是，在今天，講究衞生好像變成了同學們的“累贅”，必須老師提醒才能做到。所以，不少同學選擇了減輕“負擔”，我們那美麗的校園才會從年輕漂亮的少女變成醜陋不堪的叫花婆。但是，還有一部分同學和我一樣，講究衞生，見到垃圾就撿起。

有一次，我看見一個小女孩喝過奶後，隨手將奶包扔在地上，揚長而去。好像什麼事都沒發生一樣。我跑去阻止説：“你把奶包撿起來吧，扔在這裏會污染環境的！”她扭頭看了我一眼，不屑地説：“這有什麼大不了的！”説完就走了。我像是被錘子重重地砸了一下，腦海裏不斷浮現出她那輕蔑的'表情和那句話：這有什麼大不了的！確實，這沒有什麼。但是，試問大家想過沒有：如果人人都和她一樣，那校園豈不是成了垃圾場了？

希望大家記住：校園是我家，衞生靠大家。團結的力量大，只有大家都講究衞生，不扔紙，看到垃圾主動撿起。這都是隨手可做的小事，但意義卻完全不同：扔紙只會讓校園更髒，而撿紙會讓校園更美麗。你願意和我一起，成為“衞生達人”嗎？

好習慣作文600字 篇3

有句格言説得好：“讀書不思考，猶如吃飯不消化”。

記得三年級放寒假，老師讓我們讀兩本課外書，媽媽給我了兩本《感動小學生的故事》，發現裏面有些知識太難理解，就隨便翻了翻過去了，而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到後面，就忘了前面的意思。開學的頭一天，媽媽問我：“這本書看的怎麼樣了？”我結結巴巴地説：“看完了。”“那麼《愛的翅膀》主要寫的.什麼。”我驚住了，在那裏使勁地想，“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天，沒説出話來。

過了幾天，媽媽給我買了一本《考場新作文》，三天就看完了，爸爸説：“這麼快呀？”我的臉紅起來。

上語文課時，老師背了一段課文：“春天來了，大地復活……”我感到非常驚訝，於是，去請教老師。

我聽了老師的話，重新翻開了《考場新作文》，遇到不會的字時，語言不理解時，就記錄下來，讀完後查字典解決，再回想一下課文講的意思，並做總結，寫一寫感想，遇到好詞、好句、好段時，就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀！積累的詞彙，在寫作文時都用上了。

有一次，學校要舉辦科普大賽，我參加了，回到家，就打開《十萬個為什麼》這本書，認真地看了一遍，在考試那天好多題都在這本書上，我心裏非常高興，原來讀書是那麼有趣，那麼深奧。

我又認真閲讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》，讀書筆記越寫越多，作文也越來越感覺有提高。

當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時，班上開了一次議論會，我們爭先恐後的搶着回答，兩方互不相讓。

“知識是一寶庫，而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣，不管讀什麼書，都要去認真思考，領會它的意思。讀一本好書，就是交了一位好朋友。