記敍文500字 書讓我陶醉

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼應當如何寫這類型的作文呢？下面是小編整理的記敍文500字 書讓我陶醉，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敍文500字 書讓我陶醉1

我愛讀書，我是在讀書中長大。從小到大，我讀了不少書。讀書讓我頭腦聰明，讀書讓我心胸開闊，讀書讓我生活充實。

書，一個讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。

我愛在冬日的午後，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽台的竹椅上，聽着蟬鳴，捧着一本書。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費盡了心思。

那次，我在牀上捧着一本正看得起勁，媽媽走進我的房間，不容分説，讓我關燈睡覺，任我怎麼求都沒有用。等媽媽走後，我把牀頭的小枱燈悄悄地放進被子裏，把被子蓋得只剩我呼吸的一個小孔。我像一個竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細細地“品”着書，這是多麼的享受啊!我深深地陶醉在這書裏了，全然不知媽媽已站在我的牀邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。

第二天，一大早我就抱着書讀，誰知一讀進去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎麼，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前後搖晃。爸爸笑着説：“吃早飯了!”

讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去，現在和未來。

記敍文500字 書讓我陶醉2

“書的世界”。用這個詞語來形容我的房間簡直太合適了。

一走進我的房間你可以清清楚楚地看見兩個被塞得滿滿的書櫃;桌子上堆滿了一摞摞書，就連凳子也不放過。看起來這書的世界確實太亂了，那麼就讓我來收拾一下好了。《笑貓日記》《天藍色的彼岸》《小狗錢錢》一本本買來很久但依舊嶄新的書被我一摞摞整理着。時間過去有段時間了，累了，隨意抓起一本書看，看着看着，睡着了。

我夢見自己升上天堂前往天藍色的彼岸，在那裏我看見了一座孤島，魯賓遜正孤獨地坐在樹下沉思。我向他問路，他友好地告訴我的路，接着我又走過了暮光之城，進入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一隻奇怪的兔子跳進了一個奇怪的洞裏，走過了與愛麗絲間走過的相似的路。最後我又......

每當我陶醉在書的世界中時，總有一種奇妙的感覺洋溢在我的心房。

我喜愛讀書，在很小的時候我便結識了書，記得小時候看的第一本書就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當時被武松的身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風的打虎英雄。慢慢的，隨着時間的推移我長大了，但我仍不放棄看書，而且在看書的過程中多了自己的看法和觀點，書中能告訴我許多知識和人生哲理，也帶給我無窮的樂趣。

我愛讀書，因為它讓我陶醉。

記敍文500字 書讓我陶醉3

“書是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯”。毫無疑問，讀書是我們青少年獲得全面成長的第一課。我們共同讀書，與書為伴，享受讀書的快樂。

書是人類的朋友，它默默地把知識傳授給人們。書不僅要去讀，還要去欣賞去品味。

讀書宛如同年老的長者長談，讓你受到啟迪茅塞頓開；友好與好友交流，令你温馨歉意。

我最喜歡看得書是《愛的教育》，這本書講述了一個叫安利可的小男孩的成長故事，記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的見聞，洋溢着對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛。

其中最讓我難忘的是”醫院的天使“。故事講述的是一個叫齊啟路的小男孩，由於他的父親去法國打工，前天回意大利。在拿不勒斯市下船後突然生病，然後住進了醫院。一面給妻子寫信，告訴他已經回國，因生病住院。妻子收到信後雖然擔心，但因為有一個兒子正在病着，還有着正在哺乳的小兒子，不能分身，不得叫大兒子到醫院看望父親。

我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢着對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閲讀時彷彿把我帶入了廣闊的社會中去，它真的是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。每個故事都講述了那些朋友的友誼和寧可惜生自己的高貴品質。愛可以化成

很多東西，確實這樣又不僅僅是這些。我想”愛是什麼“不會有明確的答案，但我已經完成了對於愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

好書是一輩子的良師益友，一部好書中珍藏着無盡的寶藏。去讀書吧，書籍如同指路明燈，照亮每一個人前進的路。

我愛讀書，讀書讓我陶醉。

記敍文500字 書讓我陶醉4

書是人類進步的階梯，讀書不僅可以陶冶情操，還讓我們可以獲取大量的課外知識，讀書也可以使我們在將來社會中鋪墊下厚實的基石，而我愛讀書是從幼兒園開始的。

記得小時候，我最期待的便是下學，因為放學後就可以回家纏着爸爸媽媽給我講故事聽，每次我都是聽得津津有味，百聽不厭，有時聽得忘了時間，大人們吵得我幾乎是難以入耳，我對書是如此得如痴如醉，又怎麼能忘記故事中的一個個動人心絃的情節呢？

我讀的第一本書《格林童話》中，最令我難忘的便是《白雪公主與七個小矮人》的故事了。幼小的我時常在心裏想：皇后這麼狠毒，白雪公主為什麼不恨她呢？是因為白雪公主心地善良嗎？我不明白，每次睡覺前我都會懷着疑惑不解的眼神盯着媽媽問：“為什麼白雪公主會心地善良而不像皇后那樣狠毒呢？為什麼老鼠和貓就註定是天敵呢？媽媽每次都是撫摸着我的小臉蛋，笑着説：“你想呢。”

一個個問題索繞在我的心裏，一件件讀書的故事像海邊的貝殼數也數不精，想也想不完，一個個問號總是在我腦中像個小珠子一樣不停地轉。

直到升入小學開始學寫作文我才明白，多看書是為了給我們的作文打下基礎，書是人類的長生果，書裏的知識就像是大海一樣廣闊無邊，多讀書胸中自富，只有多讀，多看才能使自己的知識更加淵博。書就是自己人生中的第一個啟蒙老師，是書帶領我暢遊知識的寶庫，是書讓我的生活變得多姿多彩，不再乏味，讓我陶醉其中。書，我不會忘記你這位好老師，我一定要活到老，讀到老，讓我永遠陶醉其中。

記敍文500字 書讓我陶醉5

記得六、七歲的時候，爸爸媽媽一直讓我看書，我心想：“書有什麼好看的，不就是一個個文字組成的.。”可是我又怕被媽媽關進暗房，無奈之下只好乖乖看書，於是，從那時起我便與書結下不解之緣。

直到現在，我看過的書都“成羣結隊”地擺放在我的房間。書，就像一艘船，帶我使過知識的海洋；書，就像一位良師益友，讓我提高了分辨是非、對錯的能力，瞭解了五彩繽紛的世界；書，就像一道我愛吃的菜餚，讓我體會了書的樂趣和味道。

書讓我五味雜陳。有時令我哈哈大笑，有時令我廢寢忘食，有時令我沉默不語，有時令我淚流滿面。比如：《海底兩萬裏》講述了1866年，當時海上發現了一隻被斷定為獨角鯨的大怪物，法國生物學家阿龍納斯接受邀請參加追捕。在追捕過程中，他不幸落水，掉到怪物的脊背上。這怪物不是什麼獨角鯨，而是一艘構造奇妙的潛水艇。之後他們跟隨潛水船船長尼摩遊覽海底世界，看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象，也經歷了鯊魚搏鬥、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。這部作品集中了凡爾納科幻小説的所有特點：曲折緊張、撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的美妙幻想融於一處。作者獨具匠心，巧妙佈局，在漫長的旅行中，時而將讀者推入險象環生的險惡環境，時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界；讓讀者心驚膽戰、欲罷不能。

當書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎每一本書都在我面前打開了一扇窗户，讓我看到了一個不可思議的新世界。

記敍文500字 書讓我陶醉6

莎士比亞曾説過：“書是全世界最好的營養品”。毛主席曾説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可一日不讀”確實，書是人們進步的階梯，是我們前進的的動力。書讓我陶醉！

我喜歡在睡覺前看書，不管多晚，我也一定要看書。有一次，我看書看到晚上近11點，可是最精彩的部分還沒有看到，媽媽一遍又一遍的催着我去睡覺。於是我想到了一個“

妙招”.我假裝關燈睡覺，然後拿着一個小手電躲在被子裏看.看了許久，卻不知母親大人早已來臨，等看完了這本書才看到，當然，這也肯定免不了一頓臭罵.第二天，我不得不頂着一個熊貓眼去上學.

我還喜歡看《青銅葵花》《山羊不吃天堂草》……曹文軒的純美小説。當我拿起《青銅葵花》，門外傳來一陣陣的呼喚聲，原來家裏的生抽沒有了，媽媽叫我下樓買生抽啊！我拿着書和錢下樓了。走到一家小賣鋪，一位阿姨問我：“你要買什麼吖？”我心不在焉地回答道“我要買葵花。”那位阿姨一臉茫然的問我“買葵花？”我十分抱歉了對那位阿姨説：“阿姨很抱歉，我要買的是生抽。”“給你”付了錢，我拿着書飛快的跑了。而那位阿姨卻在背後追着叫道：“小朋友，你生抽還沒拿呢。”但那會兒我心裏只有書，想着早點回家多看幾頁。我跑到家，才發現，我沒有拿東西，又飛快的=地跑了回去拿了生抽折回家。回到家，媽媽説：“你這是第三次買東西網絡拿了啊”我敷衍了事地説了一句：“噢”媽媽也拿我沒辦法了啊！

雖然初中階段學業很重要，但是我還是要多看點書，這樣才能充實我的生活。但是我也因為看書遭受了不少批評。

書，是一劑名藥；書，是孜孜不倦的老師；書，讓我陶醉！

記敍文500字 書讓我陶醉7

每每看到一本書，就會讓我愛不釋手，書，讓我陶醉在其中。

我特別愛看故事書，小説書這一類的，每當新華書店有故事書，小説書的，我硬拉上媽媽非，我寧可不吃零食，也要把零花錢拿出來買我渴望以久的新書，看，到如今，我的卧室已成了書的天下，書櫥裏不僅放得滿滿的，連牀頭上的書也多得堆積如山。

前不久，我從新華書店買了二本厚厚的書，一回到家，我就到書房裏看，看得陶醉在其中，這時媽媽在叫我吃飯，而我卻只是滿口答應卻還在津津有味的看着，這時媽媽發火了，一進房門就把我的書拿在書中，我只好依依不捨地去吃飯了。

有一次，我聽同學説：“最近又新開了一家‘東方書城’。”我一聽，非常高興，放學回家後，便迫不急待地衝去東方書城。

我一踏店門，頓時，一陣清涼的空氣把我緊緊擁抱，一眼望去，整個書城顯得典雅、整潔、寬敞和明亮，那裏無人喧譁，十分安靜，是讀書人的樂園，她們人人聚精會神，個個如飢似渴，啊，我喜愛這裏的氣氛，正是這種氣氛，領我走進科學之門。

我推着購物車開始尋找書，忽然我發現一旁的書架上整齊地放着許多新書，我眼裏煥發着異樣的光彩，不禁欣喜若狂，我一頭扎進書堆裏埋頭看書，完全被書中的情節所吸引，我如同飢餓的小羊闖進嫩綠的草地，又如同魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝……我在書城裏“泡”了整整一下午，書，就像是水，沒有了水，我就沒有了生命，讓我陶醉在書的世界裏，書天天伴我成長。

啊，書，讓我陶醉其中。

記敍文500字 書讓我陶醉8

一段段神奇夢幻的情節，一個個曲折多難的故事，匯成了美味的童話。愛心的世界，快樂的世界，有正義感的世界……讓我沉迷於童話的五彩世界裏。

從小我就愛看故事書，什麼《安徒生童話》、《格林童話》……我都看得手不釋卷。小時候每天晚上還纏着媽媽給我講故事才睡覺，現在長大了，自己就天天抱着故事書看。美麗、善良、勤勞的灰姑娘，讓我為她的生事曲折憤憤不平，真想我是灰姑娘的姐姐，來保護她不受壞後母、姐妹的欺負。《海的女兒》讓我傷心不已，七公主是那麼深愛王子，可最後還是不能和王子在一起，自己也變成泡沫飛上了天堂。《美麗天使》：天使是純潔、善良、美麗的化身，所以天使讓我們很感動，她們儘自己的一切力量去幫助貧苦的人民，不惜自己生命。

童話是美麗的，是神奇的，是人內心處美好的匯聚。我愛童話也愛那奇幻的故事，現在拿起一本《格林童話》重新回味小時候的記憶，從頭看起“灰姑娘”的故事，情節回放在我的腦袋裏：美麗的小姑娘因母親的死亡，父親的在婚使她變成了僕人，後母的叼難，姐妹們的欺負，使她的命運更加曲折，幸好有麻雀和樹婆婆的幫助，讓她重新回到了幸福的生活中，參加了王子的舞會，和王子一見鍾情，幸福生活在一起。“呵呵……”我笑了起來，就象看着天使一樣，內心也被這幸福甜蜜着。

故事書啊！故事書啊！你到底有什麼魔力呢？讓我陶醉於書中，讓我迷戀書中的人物。哦！我知道了，是人類內心深處美好的嚮往。你飛舞着，帶着我飛向那遠古的時代，飛向那神奇的天堂，飛向那風景奇異的名國。我的心隨你飛向了整個世界——愛的天國。

我愛你——故事書。

記敍文500字 書讓我陶醉9

讓人陶醉的事物有很多，例如，音樂讓人陶醉、大自然讓人陶醉、琴聲讓人陶醉而我卻被書深深地陶醉了。

書是我的好朋友，無時無刻地陪伴着我；書是一座燈塔，為我照亮前進的道路；書是一把鑰匙，打開智慧的寶庫。

記得那是一個陽光明媚的下午，我正拿着一本《傲慢與偏見》在家津津有味地看着，正當我融入其中的情節內，突然停電了！我抬頭望了望窗外，心想：咦，我可以把書拿到外面看啊！於是，我拿着書搬把椅子坐在家門口，繼續津津有味地看着。

看了一頁又一頁，終於，這本書看完了。正當我準備進屋換本書再來看時，這才發現外面已經下雨了。

記得還有一次，我正捧着一本《西遊記》看。當我看到裏面的《三打白骨精》時，我的心情時而興奮，時而緊張，時而喜悦。當我看到孫悟空識破了白骨精的計謀時，我的心情是興奮。當我看到唐僧不願再讓孫悟空為徒時，我的心情又變得緊張起來。當我看到觀音菩薩幫助唐僧師徒和解，我的心情又變得喜悦。我陶醉在這個情節中，心情波瀾起伏。

隨着年齡的增長，我看的書越來越多。我從《祕密花園》中看到了一個小女孩瑪麗從性格孤僻到健康成長；從《紅樓夢》中認識了多愁善感的林黛玉，我被裏面的情節所陶醉。從書中我懂得了做人的道理，生活的哲理。

就這樣我和書做了好朋友，並深深地陶醉其中。

記敍文500字 書讓我陶醉10

我不是什麼胡適之，不是魯迅，不是朱自清？哼，你自己慢慢想去。

“書猶藥也善，讀可以醫愚。”這句話我幾乎哪都能看得見。你瞧，這廣告上不是，説一句真心話：我讀過的有用書不多，也就五六十本，不過要是相比其他人我就是“人上人”了。

現在人也倒都讀過許多書。不過都是：語文書、數學書、英語書、生物書、地理書……倒也蠻多。每次作業完成也就是個十點左右。要背的東西，一律扔一邊兒。捧起一本書，瞬間就進入了神仙們修煉時的狀態是耳不能聞、口不能言，只有眼睛能動。我敢保證，那個時候誰要是打上我一拳，只要不死，便無動於衷。讀完後，吞口口水。便把所有的字吃進腦裏。再打個飽嗝。呵，十二點了。爸媽正在兩邊怒視着我。“你東西還沒背呢，你還沒預習呢，快去背去！

我想，今天必為一個不眠之夜吧！

結果大家都差不多知道了，但書可不是想買就買的否則買回去的書就是《看圖寫話》《喜羊羊與灰太狼》之類的書了。畢竟那種書還是比較便宜的。我論買書有三買、三不買。三不買就指：不買低俗作品、不滿不合理的書，不買太高深的書。我一般只買文學、科技讀物、外國名著（像地心遊記等）還有就是古代文學，如：《論語》《孟子》《孫子兵法》等。

如果書沒有正確的閲讀方法，大概也不會讓我陶醉吧！萬氏讀書有三到：手到、眼到、書到，第一遍略讀，第二遍精讀，第三遍上手背！

我愛書，我愛書帶給我的美妙，書使我陶醉，它使我整日在書香裏度過。

記敍文500字 書讓我陶醉11

書，像一把鑰匙，打開我心靈的大門；書，像一座燈塔，照亮我前進的方向；書，像一雙翅膀，帶着我飛向理想的彼岸......書的海洋，讓我陶醉其中。

小時候我就酷愛讀書。幼兒園時，我就開始學一些簡單的唐詩，並讓媽媽給我講詩的故事。上小學時，我就從《格林童話》到《一千零一夜》到《西遊記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》再到《湯姆索亞遇險記》、《魯賓遜漂流記》......從中我體會到了孫悟空的變化多端；諸葛亮的神機妙算；武松的堅毅勇敢；湯姆索亞的探索精神；魯濱遜在孤島上的不怕困難、堅強的精神，他們深深地影響着我，我彷彿身心都融入其中。

書，猶如一幅美麗的畫卷，每一筆都有不同的意義；書，恰似我們的玩伴，每一天都陪伴着我。

那一次，已經夜裏12點多了，我還在燈下津津有味地看着那本書，當我看得入迷時，媽媽推門而入，説道：“都什麼時候了，還看！明天你還要上學呢，我看你起不來牀了，怎麼辦！”説完，一手拿走我的書。我心想：哼！不給我看，我還有其它的呢！然後我又拿起另外一本書看了起來。正當我和“灰姑娘”一起聊天時，忽然有一個人把我拉了起來，我揉了揉眼睛，一清醒，才發現那只是一個夢而已。爸爸叫我起牀了，我起來發現，昨天的那本《灰姑娘》我還緊緊抱在懷裏，也許是我陶醉其中，進入了“灰姑娘”的世界裏了。

在我心中，書有它自己的靈魂，有它自己獨特的魅力。它使我陶醉，讓我產生了無數的遐想，就如同我生命中的一部分，讓我成長。

記敍文500字 書讓我陶醉12

書是我生活中不可缺少的伴侶，每當我沉寂書的海洋，我就會被它所陶醉，彷彿一種奇妙的感覺充滿着我的心扉，一説讀書，我就變得神清氣爽。

當我二三歲時，我就與書結識了，那隻佈滿彩圖和拼音的世界，在書中我發現了一個又一個祕密，在我的眼裏，書如果同明鏡一般，它吸引着我去採擷，追求新知識。書中那豐富多彩的內容，讓我這素一個小小的孩童變得高大。當我愛不釋手地合上書，腦海中還不斷浮現出各種畫面，我有一種甜蜜的感覺，讀書令我陶醉。

長大後，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變厚了，變深奧了，培根在《論求知》中，不也有同樣的感覺嗎?讀書一方面可以開闊我的視野，另一方面可以淨化我的心靈。

讀書讓我廢寢忘食，每個星期天，我都會鑽上書房，一看就是一整天。吃飯時，媽媽三催四請，我也捨不得放下，為此，媽媽沒少説我，睡午覺時，我也會捧着書貪婪地讀，嗑睡早被書趕走了，晚上睡覺時，也要翻上幾頁，即使媽媽強行拉熄電燈，我也會在黑暗中摸摸書的封面，感受書帶給我的温暖，然後才鑽進被窩。

讀書，我真陶醉。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”只有讀書，我們才會成功。

雖然初中生活非常緊張，但我不會壓縮讀書的時間，因為它簡直成了我生活的依靠，沒有書，我的生活彷彿沒了光明，不光是我，億萬個聲音都呼喚着：讀書令。

記敍文500字 書讓我陶醉13

“我愛書，我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”

——題記

書，對於我來説，有難以抵擋的魅力。書，曾讓我深深陶醉。我喜歡茶香氤氲，想象史上文人墨客的種種神祕；我喜歡燈燭搖曳，細嗅線裝書籍的淡淡清香；我喜歡夢遊書籍的桃花源，窺探書籍的廬山真面目。

聆書之音

聽，或清晰明快或低音慢語，迴環往復又如此變換繁多，世上還有比這更豐富，更歡樂，更金光閃閃的嗎？只有愛的人方聽得到書語滴答的音波，而這種情結早就被古文人説的惟妙惟肖：“萬籟此俱寂，但餘鐘磬音。”物我兩忘，文字就是洗滌靈魂的空山鍾音。笑之語，悲之情，書之音符慢慢跳出，為我鳴奏一曲曲歡快或悲情的音調。書，令我快樂，令我寧靜，令我擁有一種神聖的心態。

品書之味

品，如每天早晨的那一杯牛奶，書中的美味佳餚令我垂涎三尺。琳琅滿目的美食營養讓我應接不暇，可總也滿足不了我，它的甜，它的苦，在我舌尖轉圈，猶如西瓜的甜，清新鮮美，滋潤我悶熱的心頭。猶如苦瓜的苦，苦到頭卻意猶未盡，嘴邊還有裊裊的餘香追隨。書令我快樂，令我享受，令我擁有一顆健康的心。

覓書之源

看，書的源頭是緩流不息的甘泉，它淌入書者的心，湧入讀者的思。我的快樂書之源頻頻流出。它的寧靜打開了我的心門，它的跳躍竄入了我的心扉，它送與我玫瑰的芬香，賦予我淡定的心態。書令我快樂，令我淡雅，令我擁有一個飛翔的夢。

聆聽、品味，尋覓書的世界才發現，世界大極了，而我，小極了。所以，我要繼續去聆聽、品味、尋覓！

記敍文500字 書讓我陶醉14

前蘇聯作家高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”每當我讀書時，焦躁的情緒會立刻消失得無影無蹤，心情如秋水般寧靜；每當我讀書時，蕪雜的心緒瞬間變得整齊，我便有了闊如天空的思緒；每當我讀書時，我的心兒彷彿游到了世外桃源，深深地沉醉在那優美的景緻裏……小時候，對書特別有感情，沒事時喜歡翻一翻書籍，當時有很多東西還不懂，但是那是的我卻從心裏埋下了好好讀書的種子。

現在，每當我徘徊時，我看見魯迅用智慧的光芒照亮前途；每當我靜默時，我看見貧苦的薩拉在黑暗中尋找光明；每當我釋然時，我看見三毛在西班牙釋放的一腔熱情……書，總是讓我深深陶醉於其中。

有時候，我會一個人倚靠在書櫥邊，手拿古今中外著名書籍，陶醉在名著當中，《西遊記》、《紅樓夢》、《福爾摩斯探案集》《論語》……早已被如飢似渴的我“生吞活剝”。現在的我還是小屁孩一個，有很多東西我還弄不懂，但是我相信，在不久的將來，我將弄懂一切。

陶醉在書海鐘的我與文學巨匠交流着思想，他們用睿智的語言啟迪着我的心智，豐富着我的知識，淨化着我的心靈，讓我的思想更加深邃，更加成熟，更加睿智。

我將永遠沉醉於神聖的文學殿堂，一直興奮地朝着文學的夢想飛翔着。

記敍文500字 書讓我陶醉15

孟浩然陶醉於“綠樹村邊合，青山郭外斜”的田園風光中；白居易陶醉於“間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難”的琵琶聲中；文天祥陶醉於“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯志當中，而我，陶醉於書之中。

書是我最忠實的伴侶。大約在我三四歲的時候，爸爸抱着我，樂呵呵地給我講故事：從前，有一隻公雞，它非常神奇，左邊耳朵可以？我則嬉皮笑臉地聽爸爸給我講故事，奇怪爸爸的肚子裏怎麼有這麼多稀奇古怪的事！待我漸漸長大，爸爸告訴我這都是從書上得來的，就給我買了大量的書，培養了我讀書的興趣和習慣，那書一本一本地陳列在書架上或放在牀頭櫃上，我的房間成了名副其實的“書城”。可我上四年級的時候，家裏的這些書再也滿足不了我的閲讀慾望。於是，我便時常到學校閲覽室去看書。我拿着自己夢寐以求的書坐在凳子上，津津有味地看着，一看就是大半天，完全陶醉在書的海洋中。日復一日，年復一年，我已經看完了閲覽室四個書架上的書籍了！

書真的讓我陶醉。有一次媽媽叫我去買一瓶醋，我來到商店，對老闆説：“小二，給我來一瓶醋。”老闆不理我，我再叫：“小二給我來一瓶醋。”老闆呆呆地望着我。我這才回過神來，不好意思地説：“對不起，老闆我剛才説錯話了，請幫我拿瓶醋。”買了醋後，我在路上笑了笑—我居然用了《水滸傳》裏的話，這次可鬧笑話了！為了多看些書，我每天晚上八點半就上牀睡覺，但總要十點半多才會睡着，因為我常因看書看得太認真，越看越得勁，都忘記睡覺了。隨着我的年齡增大，書讀得越來越多，我的“書城”也越來越長，我也完全被書香陶醉。